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数学史与初中数学教学--理论实践与案例/新时代卓越中学数学教师丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：汪晓勤//栗小妮出版社：华东师大
丛书项：新时代卓越中学数学教师丛书
本书从数学史与数学教育的视角（即HPM视角）出发，以初中数学教学的内容为主线，梳理和挖掘初中数学中的重要知识点（概念、公式、定理和思想）背后的历史和文化素材，探讨数学史在初中数学教学中的应用，为课堂教学设计和训练系统编制提供丰富的素材，同时展示相关主题的HPM案例。本书可作为职前和在职教师教育课程“数学史与数学教育”的教材，也可作为初中数学教师的教学参考用书。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

学前教育简史(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈启新|责编:余晓亮|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
全书以时间为顺序，介绍了从原始社会到21世纪初期中外学前教育的发展历史，重点阐明了古代、近代、现代学前教育的发展轨迹和重要事件，论述了著名教育家在学前教育理论和实践两个方面做出的重要贡献，总结了古今中外的学前教育思想和经验。本书主要供全国高等院校学前教育专业和早期教育等相关专业教学使用，同时也可作为本科学前教育及中专幼儿保育专业教材，还可作为广大幼教工作者培训教材和工作参考用书。
人民币：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

从个人实验到国家主导(19世纪英国幼儿学校的发展研究)/英国教育史研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：唐超|责编:李达|总主编:易红郡出版社：河北大学
丛书项：英国教育史研究丛书
该书将19世纪英国幼儿学校的发展历程分为四个阶段，分别是新拉纳克幼儿学校的实验（1800—1823）、民间幼儿学校运动的兴起（1824—1838）、民办公助下幼儿学校的推进（1839—1869）及国家主导下幼儿学校的普及（1870—1900），主要考察了不同阶段幼儿学校的教育实践及其发展特点。研究表明，19世纪英国幼儿学校的性质是从民间慈善转变为国家福利，教育场所则经历了从家庭、教会到社会的转移，同时教育的内容也逐渐走向世俗化。
人民币：RMB 105.00 元售价：NT$ 420.00 元

基础教育学生评价研究--历史沿革现实状况与未来走向/基础教育评价研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：许世红|主编:胡中锋出版社：广东高教
丛书项：基础教育评价研究丛书
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

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