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历史课程论(历史学系列教材新世纪高等学校教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：陈志刚|责编:刘东明//王婧凝出版社：北京师大
本书力图构建明确的历史课程论研究的理论体系与内容，改变当前国内历史课程与教学论学科侧重于教学论的研究分析，而忽略课程论的弊病，努力使书中内容能够反映历史课程改革的本质。本书吸收了大量的我国课程与教学论研究专家的研究成果，将他们的研究尝试性地移植运用到历史课程论研究中来，对历史课程论的基本理论的研究体系、内容作了一次梳理。在此，谨对这些专家表示感谢。本书适合用作历史学专业师范生、历史学科教学研究生、历史课程与教学论专业研究生的专业教材，以及中学历史教师教育培训教材。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

历史文献学(修订版历史学系列教材新世纪高等学校教材)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:张升|责编:齐文媛出版社：北京师大
《历史文献学》一书，对历史文献的产生发展、表现方式、流传情况，以及文献的内容类别、整理利用乃至文献数据化进行了全面叙述，包括：1.文献学理论：文献学理论与研究资料、文献的产生、文献的流通、文献的收藏、文献的整理，尤其注重文献流通的讲解；2. 专题文献的讲解（文献的拓展和深化）等内容：方志、家谱、类书、丛书、永乐大典、四库全书、明清文集等。对中国历史文献进行了全方位探讨。材料丰富，叙述流畅，内容详实，适合相关专业学生和社会人士使用学习。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

哈佛出版史/中华译学馆出版史系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(美)马克斯·豪尔|责编:董唯|译者:李广良//张琛出版社：浙江大学
丛书项：中华译学馆出版史系列
本书以内部人的视角生动叙述了哈佛大学出版社创建和发展的风雨历程，尤精于对作为教育、学术和商业三重实体的大学出版社的成功、失败和困局的细致描写，以及对个性鲜明的领军出版人的刻画。本书亦反映哈佛及美国教育、出版和知识界的历史状况，对于大学出版社及其他各类学术出版社的发展都有启示意义。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

中国目录学史(精)/蓬莱阁典藏系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:姚名达出版社：上海古籍
丛书项：蓬莱阁典藏系列
《民国学术文化名著：中国目录学史》详尽阐述了中国目录学的产生与发展，并概括叙述了20世纪30 年代西方图书分类编目理论传人中国以后中国目录学发生的变化。全书贯穿着作者的目录学观点，即认为目录学是“将群书部次甲乙，条别异同，推阐大义，疏通伦类，将以辨章学术，考镜源流，欲人即类求书，因书究学”的专门学术。他在《结论篇》中指出，中国古代目录学的特点是重分类而轻编目，强调撰写解题而忽视编制索引。他主张统一分类，编制主题目录，使寻书之法易学易做，目录学成为人人共知的常识。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

中国报学史/大师系列/新闻学与传播学经典丛书
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：戈公振出版社：中国传媒大学
丛书项：新闻学与传播学经典丛书
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 220.50 元

中学历史教学设计(高等院校中学教师培养系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:王翠|责编:李春生|总主编:刘志军出版社：北京师大
本书全面贯彻党的“立德树人”教育方针，以培养学习者教师职业素养和基本教育教学技能为宗旨，立足新课程师生观、课程观和教学观，明确针对历史专业特点，以最新版课程标准和初高中新教科书为依据，以历史学科核心素养为培养目标，重在提升学习者综合运用知识和进行教学设计的构思能力，融理论性、知识性、实践性于一体，包括历史课程设计的基础理论、原则和要求，以及教学计划、目标、过程的设计，教学资源整合设计，课堂环节及问题设计，课堂组织管理及行为处理设计，教师仪容仪态及教学语言设计，教学板书及黑板简笔画的书写、布局及结构的创新设计，直观教具、多媒体课件及微课制作与演示设计，教师“说课”环节设计，教学反思札记与调研设计，课外实践探究活动课的设计等等，内容涵盖整个中学历史教学活动。在内容的呈现形式上，力求生动活泼，穿插多种类型的教学案例分析和启发探究式的小栏目，并对每个设计项目从简到繁、从易到难、从部分到整体的进行有序编排和训练，使整本教材体现出实用性和可操作性，既有助于学习者思考与参与体验，也便于教师对教学活动的组织与安排。本教材可作为高校本科师范生和教育硕士生研习之用，亦可作基础教育师资培训和历史教研参考用书。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

厦门大学图书馆百年纪事/百年院系史系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:厦门大学图书馆|责编:林灿|总主编:张彦//张荣出版社：厦门大学
丛书项：百年院系史系列
本书收录1921年4月6日 —2021年4月6日的史事，采用编年体进行编纂，一事一条，以年月日的先后排序；以“求真存实”为原则，征引史料以存世文献为主，主要包括文书档案、出版报刊、实物资料等，叙事则尽可能保持事件原委。其不仅为读者提供内容翔实的厦大图书馆“百年馆史”，更为激励厦大人坚守历史传承和文化积淀，继续为厦大图书馆的发展贡献力量。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

连接(社交媒体批评史)/学术前沿系列/新闻与传播学译丛
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(荷兰)何塞·范·迪克|责编:汤慧芸//汪渤|译者:晏青//陈光凤出版社：中国人民大学
丛书项：新闻与传播学译丛
《连接：社交媒体批评史》是首部关于社交媒体批判史的专著，研究社交媒体“连接”的本体论( 关系、社会资源)与平台理论(技术文化、社会经济、社会重组)，展示了对社交媒体、社会关系和盈利机制三者微妙关系的独到发现与见解。何塞·范·迪克在书中提出了生态系统法，将其作为一种分析框架。她在微观上采用行动者网络理论来理解人类和非人类行动者之间的关系，又引入政治经济学的分析方法，并将二者有效地融会贯通。沿用这种框架，作者选择了五个最常见的网络平台 Facebook、Twitter、 Flickr、YouTube和 wikjpedia作为分析对象，在梳理平台的发展历程和特征的基础上详细讨论了其背后隐含的技术文化元素，从所有权、管理和商业模式三个维度，研究了社交媒体的社会经济结构。连接，是技术哲学问题，也涉及社会生态。在本书中，作者采用生态系统方法，将各个社交媒体平台视为构成生态系统的子系统，认为平台的每次调整都会在整个生态系统中泛起涟漪。连接，在人际关系、现代化中被委以重任，是观察当代社会的一面棱镜。对社交媒体感兴趣的读者，阅读本书当会有所收获。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

七秩辉煌(中国政法大学校史1952-2022)/中国政法大学70周年校庆校史系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:李秀云|责编:崔开丽|总主编:李秀云出版社：中国政法大学
丛书项：中国政法大学70周年校庆校史系列丛书
该书系统整理了建校60 年以来学校的建设发展，通过学校不同历史时期的重大事件，反映了法大历史发展脉络。为迎接建校70周年（2022年），中国政法大学党委宣传部拟在《甲子华章》的基础上，对校史进行全面修订，增补2012年至今的发展历程，订正原书中的史实错误，增修中央政法管理干部学院历史，并对全书加以适当的润色。增补：选取2012年— 2022年十年间影响学校发展的重大事件或重要时间节点，围绕学校中心工作，描述近十年的发展历程。编写体例参照原60年校史，保持整体风格统一。增修：原校史中对中央政法管理干部学院部分涉及较少，难以全面反映学校的历史渊源。在修订中，将对中央政法管理干部学院的发展源流及其与中国政法大学的关系进行梳理厘清，并作为单独篇章出现。
人民币：RMB 120.00 元售价：NT$ 480.00 元

信系寰宇(北京理工大学信息与电子学院学科专业发展史上下)/北京理工大学学科专业发展史丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:北京理工大学学科专业发展史丛书编委会|责编:梁铜华//王俊洁出版社：北京理工大学
丛书项：北京理工大学学科专业发展史丛书
本书是北京理工大学信息与电子学院学科（专业）发展史，新息与电子学院历经60多年的发展，在几代专业建设者的共同努力下，形成了优良的传统和鲜明的特色，为国家、社会、学校的发展做出了重要贡献。全书主要包括三个部分，第一部分为总述，按照编年顺序综合论述学科建设、人才培养、科学研究、社会服务与交流合作、党团建设与群团工作等；第二部分主要包括各专业、学科、实验中心、基层教学科研单位等发展历程；第三部分主要包括各时期获奖情况、人员名单等附录，详细介绍了北京理工大学信息与电子学院学科（专业）的发展情况。本书适合信息与电子专业及研究学科发展的师生、学者阅读。
人民币：RMB 196.00 元售价：NT$ 784.00 元

中国近代教学论学者群体的学术史研究/教师教育系列/当代儒师培养书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：肖菊梅|责编:范洪法//樊晓燕|总主编:舒志定//李勇出版社：浙江大学
丛书项：当代儒师培养书系
近代中国教学论学者群体率先在清末优级师范学堂和初级师范学堂开设教学论课程，后借助教育学会、教育期刊、教育研究机构等实践平台，引介日本及欧美教学论，并继承中国传统的教学论思想，成为推动教学论学科形成与发展的坚实力量。可以说，近代中国教学论学者群体发展史也是一部教育学术发展史，可为当今学者审视中国近代学术史凭借师范学校、学会、研究机构等平台得以开展教学论研究提供一个真实生动的缩影，其经验教训也对当今教学论学科建设提供借鉴价值。本著作聚焦这个群体研究，以学术史为分析理论，从群体的生成、活动、著作、学校等几个维度展开研究，是当前教学论研究所欠缺。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

新编外国教育史(新编21世纪教育学系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭法奇|责编:贺志红//焦娇出版社：中国人民大学
本书内容系统、全面，以帮助读者从整体上把握外国教育发展的历史及规律。全书共分七章，主要内容包括：人类社会早期及古代的教育、西欧中世纪教育、文艺复兴与宗教改革时期的教育、近代外国教育制度、近代外国教育思想、现代外国教育制度、现代外国教育思想。本书的主要特点是：（ 1）力图恰当、全面把握外国教育史的主要内容、基本线索、特征和发展趋势；（ 2）注重外国教育的历史发展与内在逻辑的统一，突出重点，客观反映教育发展过程中的前后衔接和基本内容；（3）在兼顾思想和实践的基础上，注重教育历史的演进与主题的统一；（4）结构简明，主题突出，注重学习与思考的结合，有利于读者更好地把握外国教育史的发展脉络和基本内容。本书适合教育专业学生以及对外国教育史感兴趣的读者阅读。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

日藏中日文学古写本笺注稿(精)/新中日文化交流史大系
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：王晓平|责编:陈源出版社：浙江人民
丛书项：新中日文化交流史大系
“新中日文化交流史大系 ”（第一辑）系列之一。公元9世纪以前，中国文献基本是以写本的形式传入日本的。古写本为中国文化的周边传播发挥了无可替代的作用。在中国散佚却收藏在日本的文献，很多有赖于写本留存至今。这些古写本的现代日本校注本多有释录错误。本书在对古写本进行精细化解读的基础上，利用研究敦煌写本积累的丰富经验，对中国散佚的《杜家立成杂书要略》《游仙窟》以及日本奈良平安时代文学《万叶集》《都氏文集》《江都督纳言愿文集》《本朝神仙传》《田氏家集》等重要写本的释录加以校证匡补，深入考察中日文学交流的实态，以期全面准确地把握中国文化对于东亚文化发展的历史作用。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

中学生历史写作指导/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:杨重诚//施泽玉//胡菊梅|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书采用学术讲座的风格，探讨了中学生为什么要进行历史写作、写什么、怎样写等问题。本书知识体系明晰，案例典型，重点突出，通俗易读，指导性强。这本书是编者在指导中学生历史写作过程中记述的具有一定参考价值的反思文本，是指导中学生历史写作的经验总结。这本书为中学历史教师打开了新的思路，有助于广大中学历史教师改变教学方式，将中学生历史写作融汇到历史课程和教学过程中，使历史教学向课外延伸。这本书也为广大中学生开阔了学习历史的新视野，满足了中学生写历史的需要，教会他们收集史料叙写历史，唤醒他们主动了解和关注历史，寻找历史真相，并主动承担起家庭和社会所赋予的历史责任。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

行走在高中历史教学的路上/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：李荣//迟习军|责编:梁丹丹出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书汇聚了作者多年从事高中历史教学的实践和反思，内容不但涉及作者在教学方法中怎样处理课堂教学的随机问题，也包括在学习方法上总结出的高考备考复习方法与策略、高三最后阶段备考复习考生应注意的问题，以及制订学习计划的好处和方法等。同时，谈到了开展好教研活动、及时转变教学观念、积极拓展学生的学习空间和打造展示学生的舞台等对教师专业成长的重要性。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

百十土木继志图新(同济大学土木系科发展图史1914-2024)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:同济大学土木工程学院//同济大学交通学院//同济大学测绘与地理信息学院//同济大学环境科学与工程学院//同济大学机械与能源工程学院等|责编:陆克丽霞//胡晗欣出版社：同济大学
本书选用大量历史图片，并配以文字说明，以图述史，以图证史，通过图文并茂的形式，真实直观、形象生动地反映同济土木系科110年发展历程，展现百十年同济土木深厚的文化底蕴、学科实力和大师风采。本书内容分上下两篇，上篇向大家展示了同济大学土木系科70 余年来的风风雨雨，下篇着重体现了同济大学土木系科自1987年以来的发展情况，揭示了同济大学土木工程学院的立身之本和发展之源。本书可供关心学院发展的广大校友、有志于献身祖国基础设施建设的青年、土木工程及相关学科同行、致力于学科发展史的研究者等阅读参考。
人民币：RMB 188.00 元售价：NT$ 752.00 元

中国革命根据地教育史(下)/陈桂生教育学文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈桂生出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《中国革命根据地教育史》三卷展示中国革命根据地教育事业演进的全过程，中央根据地和地方根据地教育活动的全景，以及在此期间“制度化教育”与 “非制度化教育”反复交替的过程。就各个历史时期不同根据地有关教育行政管理、学校制度、课程、教学方法、考试、训育、师资、学校管理、教育经费等进行专题梳理，形成“根据地教育问题史”。还对作为探索中国教育道路先驱的根据地教育活动家一一毛泽东、瞿秋白、洛甫(张闻天)、徐特立、罗迈(李维汉)、吴玉章、成仿吾一十进行系列的研究，填补了国內此块教育史研究的空白。《中国革命根据地教育史(下)/陈桂生教育学文丛/大夏书系》由陈桂生著。
人民币：RMB 64.00 元售价：NT$ 256.00 元

中国革命根据地教育史(上)/陈桂生教育学文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈桂生出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
陈桂生编著的《中国革命根据地教育史》三卷展示中国革命根据地教育事业演进的全过程，中央根据地和地方根据地教育治动的全景，以及在此期间“制度化教育”与“非制度化教育”反复交替的过程。就各个历史时期不同根据地有关教育行政管理、学校制度、课程、教学方法、考试、训育、师资、学校管理、教育经费等进行专题梳理，形成“根据地教育问题史”，还对作为探索中国教育道路先驱的根据地教育活动家——毛泽东、瞿秋白、洛浦（张闻天）、徐特立、罗迈（李维汉）、吴玉章、成仿吾——进行系列的研究，填补了国内此块教育史研究的空白。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

中国革命根据地教育史(中)/陈桂生教育学文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈桂生出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《中国革命根据地教育史》三卷展示中国革命根据地教育事业演进的全过程，中央根据地和地方根据地教育活动的全景，以及在此期间“制度化教育”与 “非制度化教育”反复交替的过程。就各个历史时期不同根据地有关教育行政管理、学校制度、课程、教学方法、考试、训育、师资、学校管理、教育经费等进行专题梳理，形成“根据地教育问题史”，还对作为探索中国教育道路先驱的根据地教育活动家一一毛泽东、瞿秋白、洛甫(张闻天厂、徐特立、罗迈(李维汉)、吴玉章、成仿吾一一进行系列的研究，填补了国內此块教育史研究的空白。《中国革命根据地教育史(中)/陈桂生教育学文丛/大夏书系》由陈桂生著。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

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