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赢在模式
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王雪英|责编:孙一出版社：吉林人民
本书介绍了小学高段语文教学的五种课堂游戏模式。模式一“综合性学习”介绍了游戏操作的程序、原理和取得的教学效果；模式二“ 口语交际”介绍了游戏的规则和具体的操作方法，强调团队合作的重要性；模式三 “回顾·拓展”从学习知识、掌握技能和启迪智慧的视角介绍了游戏的方法；模式四 “初读课文”陈述了课堂教学模式的探索过程；模式五“ 深读课文”彻底打破了传统课堂的师生互动模式，实现了生生互动、人人参与的课堂愿景，通过各种形式的评价，让每个学生领悟阅读的意义。这种语文教学方式，是作者长期学习和实践探索的结果，具有“学习”与“游戏”相结合的趣味性，“心育 ”与“智育”相结合的融合性，“团队学习”与“个体学习” 相结合的灵活性。本书对小学教学具有借鉴作用，可以作为学校深入具体、扎实有效开展教育工作的参考书。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

激发式教育
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)玛戈特·马科尔·比斯诺|责编:郎琪杰|译者:唐晓璐出版社：中国友谊
这本书告诉父母如何激发孩子对某一领域的热情，进而在这一领域打拼出自己的一番天地。作者采访了60多位成功人士和他们的母亲，用70多个真实的教养故事，揭示了有助于培养孩子创造力、自信心以及坚韧和无畏品质的9 条原则。这些品质将使你的孩子拥有解决难题的真正能力，能够勇敢地面对未知的恐惧，并最终收获成功、快乐和满足的人生。而父母需要做的，就是激发孩子的创造天赋，给孩子探索精彩世界的自由。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

旁观式养育
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(韩)崔银雅|责编:于慧晶|译者:杨名出版社：国际文化
本书是“教师妈妈”崔银雅通过多年观察和实践总结而来的教育经验，她提出：父母要做明智的旁观者，孩子才能真正独立自主。比起急功近利地紧盯学习，不如放手让孩子做自己力所能及的事，这样学习上的能动性也会随之建立。例如，为了培养孩子的阅读能力，不如试试让他们玩折纸。孩子需要先理解折纸书中的文字再动手制作，主动经历了用眼睛阅读、用大脑理解、再动手操作和检查的过程。让孩子自己选择读什么书、收拾房间、准备上学用品、去户外运动，在实际体验中积累成功经验，这样即使家长不在身边，孩子也能照顾好自己、自律地学习。放手不等于放弃，只在孩子需要的时候提供帮助，并对他们的错误予以宽容， “旁观式养育”能让父母放松下来，游刃有余地养育孩子。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

中职英语混合式教学模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：王慧|责编:杨亚仙出版社：吉林出版集团
本书是中等职业技术学校学生英语学习用书。本书从中等职息技术手段，开展线上线下混合式阅读教学实践，从而促进中职英语的教学。本书首先介础，然后具体阐述了混合式教学在中职英语基本课型中的应用及中职英语混合式教学的常应用实例以及中职英语混合式教学中的教师角色、学生角色和评价体系。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

大学生创新创业教育模式新模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：黎博//曾依依//唐星星|责编:白皎玮出版社：原子能
在大众创业、万众创新的“双创”洪流中，在高等教育大众化带来的大学生就业难的时代背景、创新驱动发展的国家战略背景、深化创新创业教育改革成为高等教育综合改革的重要抓手和有力推手的前提下，加强和改进大学生创业教育，培育大学生群体的创业精神、创业意识，培训大学生投身创业实践所必备的创业技能，成为高等院校和整个社会必须重视和着手的工作。本书对大学生创新创业教育模式新模式进行了深入研究。
人民币：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

粗放式妈妈的妙招
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)立石美津子|译者:龚莲娜|绘画:(日)阿部由美子出版社：上海文化
“粗放式育儿经”系列是著名儿童教育专家立石美津子的代表作品，在日本畅销多年。《粗放式妈妈的妙招》以漫画和问答的形式，围绕育儿过程中家长关心的孩子进食、出行、入学等各方面行为习惯的培养，用74个小案例给出了切实可行的建议。针对困扰众多妈妈的“完美妈妈压力”，作者特别指出科学育儿观的重要性。只有科学育儿，尊重孩子的身心发展规律，才能让亲子关系更融洽，孩子成长更健康。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

青少年仪式教育读本
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈必昌出版社：山东友谊
本书遵照《中国共产主义青年团章程》《中国少年先锋队章程》和团中央、全国少工委相关文件要求，邀请在青少年仪式教育领域具有丰富经验的专家、学者、一线辅导员成立编委会，以青少年成长时间轴为顺序，系统梳理少先队人队仪式、初中建队仪式、少先队离队仪式、共青团入团仪式、成人礼仪式、共青团离团仪式六个方面的仪式规范和典型案例，并将团、队章程及规范指导文件附后，旨在为团、队组织开展青少年仪式教育和青少年自我学习提供有益借鉴和参考。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

嵌入式高效课堂导引
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：陈成君|责编:张蔚//渠珊珊出版社：湘潭大学
这是一本教学案例集，作者通过日常的课堂教学作为案例进行观察与研究，系统科学的建立教学目标，设计教学内容。作者在书中提出对单篇课文来说，除了深入解读文本，还必须认真研读单元导读，课后的思考练习，只有准确理解编者的意图才能提出恰切的课时学习目标。本书精选小学语文教材中的典型文本，研究确定准确、具体、可操作的教学目标，依据教学目标设计实施教学过程，落实学习目标。出版此书的主要目的就是为了更好地引领青年教师在备课时更深入地研究课程标准，重视教学目标的确定，依据教学目标设计教学过程，提升课堂教学效率。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

高校后勤管理模式
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李佳|责编:李红霞//孟丹出版社：工商联
随着信息技术的发展与广泛应用，包括高校后勤服务管理在内的传统服务模式将面临新的变革。因此，基于智慧校园的现代高校后勤服务管理必将在移动互联时代成为我国高校转型、升级的重要方向和契机。本书汇集了高校后勤工作者在高校后勤管理模式方面取得的最新成果。既是后勤工作者的理论认识和思考，又是积极地实践探索和总结。该书的出版对于进一步倡导高校后勤工作者开展理论研究，推动高校后勤事业全面、协调、可持续发展将起到积极的影响。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

犹太式教育百科全书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(以色列)希里·科哈维|责编:富翔强|译者:胡方凝出版社：北方文艺
本书是一本讲述家庭教育理论和方法的家教书，写给所有年龄段孩子的父母。书中从教育目标、父母所扮演的角色、代际传递、特殊节点的教育方法等问题出发，强调了正确的父母之爱的重要性，以及父母在塑造孩子个性方面所起的关键作用。本书提供了不同类型问题下的教育指导，给父母带来实用的育儿知识。本书分为四个部分：第一部分讲述父母的育儿目标。涉及自我价值、安全感、自我认同、积极的社交技能、积极价值观和同理心等内容，帮助父母用正确的育儿方法引导孩子成长。第二部分重点关注父母本身。讲述了育儿的复杂与艰辛，育儿与幸福之间的联系，正念和自我关怀在育儿过程中的作用，以及父亲的参与、伴侣之间的浪漫、父母和孩子学校系统之间的关系。第三部分介绍了一些特殊的育儿情况，例如青春期孩子的父母、离异父母，以及特殊儿童的父母。第四部分带领父母从更广阔的角度看待育儿问题。介绍了动物育儿的特点，育儿概念的发展演变过程，以及关于儿童心理治疗的想法和见解。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

不吼不叫陪伴式成长
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：赵勇|责编:李爱华出版社：古吴轩
父母如果给予孩子高质量的陪伴，能让孩子受益一生。本书从玩、做事、学习、看世界四个角度，探讨如何正确地陪孩子，从而教养出兴趣广泛、动手能力强、学习主动性高视野开阔的孩子。走心的陪伴，才是最好的陪伴；只有顺势教育，才能最大限度地发掘孩子的优势。父母在该陪孩子的时候不缺席，孩子才能在正确的时间起飞。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

项目式教学之99问
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：董艳//孟南希|责编:牟桂玲出版社：人民邮电
《项目式教学之99问》立足于项目式教学在不同学龄段学生教育和不同教学机构的开展状况，收集并提炼出99项项目式教学实践应用问题，这些问题分别涉及教学理论、教学设计、教学组织与开展、学生培养、评价与反馈、教师培养、教学文化等方面。本书结合国内外新的研究成果与教学实践，在理论与实践层面对这些问题予以回答，旨在解决项目式教学开展中的挑战、难点和痛点，为教师科学开展项目式教学提供理论依据、教学策略、教学方法和教学工具。《项目式教学之99问》为广大有志于开展项目式教学的读者编写，可作为大学、中学、小学和学前教育的各学科任课教师的参考书，也可作为教育相关专业课程教学指导、教师专业发展的培训资料。《项目式教学之99问》受北京师范大学教育学部惠妍国际学院国际联合研究项目“跨学科创新型人才培养体系的国际比较与合作研究 ”（ICER201902）的支持和资助。
人民币：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

家庭仪式传播研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘建明//班志斌|责编:王丹//赵洁出版社：科学
本书援用传播的仪式观、仪式传播、互动仪式理论等传播学理论，论证了仪式和传播的同一性，并结合中国本土的家庭仪式实践，提出家庭仪式传播的概念，即家庭成员之间形式化的、重复性的、象征性的、情感性的符号互动行为。象征是家庭仪式作为传播行为的核心属性，也是家庭仪式传播区别于家庭常规的重要特征。通过实证研究发现，现代化发展对传统家庭仪式传播造成一定的冲击，当代家庭仪式的形式更加适应时代的发展。同时，家庭仪式传播还受到城乡、南北方差异、家庭年收入等多种因素的影响。在传播效果方面，家庭仪式传播通过抗逆力、家庭亲密度这两条中介路径对青少年主观幸福感产生正向影响，通过文化认同这条路径对青少年的主观幸福感产生负向影响。本书可供高校传播学、社会学、教育学、心理学等专业师生以及相关科研院所研究人员阅读和参考。另外，家庭仪式传播涉及千家万户生活，本书的调研结论也可供中国父母和子女参考，有助于传承家庭优秀仪式文化，促进青少年身心健康发展，提升青少年的幸福感。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

高等院校混合式教学
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:李静|责编:王曦出版社：中国社科
本书从政策、科学研究和实施现状三个维度探索混合式教学模式在中国高等院校的发展，本书定位了国内外研究中对混合式教学概念和理解的异同，归纳出高等院校混合式教学模式的概念特征，包括延展性、融合性和多样性；根据混合式教学的发展目标，指出不同主体在混合式教学中的地位和作用，提出新文科背景下混合式教学评价机制，包括宏微观层面上的探索。
人民币：RMB 119.00 元售价：NT$ 476.00 元

解码中国式家庭教育
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：汪中求|责编:解智龙//刘畅出版社：企业管理
中国历来重视家庭教育，随着现代社会的发展，传统的家庭教育观念有些已经不能适应时代发展的需要，传统的德育观念必须做出改变。汪中求老师结合自己多年培育儿女的经验教训，提出了关于“中国式家庭教育” 的鲜明观点，非常值得中国家长们反思、借鉴和学习。本书以汪中求老师多年积累的育儿经历为主，辅以相关精华文章整合梳理而成。本书共分为四部分内容，分别从“身心健康”“能力培养”“ 良好习惯”“人生智慧”展开阐述，每小节内容理论观点鲜明、案例翔实丰富、方法有用可信。其中汪老师个性鲜明富有哲理的观点或者金句令我们读来或发人深省或拍案叫绝。为了适应当代社会对家庭教育的需要，培养高素质的一代新人，家长们必须转变家教观念，提高家教水平。汪老师这本对中国家庭教育的解码是一本不可多得的参考书。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

教学模式(第8版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)布鲁斯·乔伊斯//玛莎·韦尔//艾米莉·卡尔霍恩|译者:兰英出版社：中国人民大学
由布鲁斯·乔伊斯、玛莎·韦尔、艾米莉·卡尔霍恩所著的《教学模式(第8版)》在美国是一部深受欢迎的探讨教学模式的经典教材，在亚马逊全球销量榜上名列前茅，自1972年出版以来不断再版，已成为研究教学模式乃至整个教学领域的不可或缺的重要教材和参考资料。本书以最新的理论和实践研究为基础，涵盖了许多卓有成效的教学模式，不仅介绍了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景，而且对教学模式的使用做出了具体指导。本书还提供了丰富的案例和补充资料，以帮助新老教师提高教学技能、开发丰富的课程。从事教学与研究的专家学者和教育工作者，都能在阅读本书的过程中有所领悟。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

因图式表达而美丽
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：张霞//钱鑫华|责编:杜文渊出版社：河海大学
本书探讨“图式表达”在小学数学概念学习领域的应用。“图式”作为知识传递和思想交流方式，具有直观形象、跨越语言文化界限的特点。儿童思维以具体性为主，理解抽象数学概念困难， “图式表达”能优化教学策略。本书共分三部分：第一部分梳理“图式表达”促进儿童数学概念学习的背景生成，涵盖研究思考、现状分析及主张提取；第二部分选萃课题研究小组论文，探讨“ 图式表达”的意义、价值与实施策略；第三部分展示经典课例，包括数、量、运算、几何、关系、统计等概念学习课例，体现“图式表达” 的可操作性与实效性。本书旨在帮助读者全面认识“图式表达”在小学数学概念学习中的价值，为教学研究和一线教育工作者提供新思路。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

项目式学习(教师手册)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：桑国元//叶碧欣//王翔|责编:张爽出版社：北京师大
本书由五章组成，以项目式学习为中心议题，分别回答了为什么要开展项目式学习，项目式学习是什么，以及项目式学习应该如何设计与实施，并附有幼儿园、小学、初中和高中各个学段的11个项目式学习案例。该书议题集中，可操作性和指导性强，完整地呈现了项目式学习的生态结构和基本面貌，为学校规划项目式学习提供了理论依据和重要参考，是学校教师设计项目式学习的操作指南，为我们深化项目式学习研究，形成项目式学习研究的新思路、新举措提供了宝贵的思想资源和可资借鉴的实践经验，研究具有开拓意义。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

立交桥式小学科学教育人才培养模式的研究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：杨翠云|责编:姜沐雨出版社：吉林文史
本书首先阐述了立交桥式人才培养模式的理论基础，然后详细介绍了如何在实践中培养师范生的教学能力和科普活动指导能力，如何建立联合培养体系并实现资源共享，以及如何利用小学、科普教育基地、科技馆等平台为师范生提供实习和实践机会。本书还考虑到了立交桥式人才培养模式的效果评估和未来发展问题，对未来的发展趋势和挑战进行了预测，并提出了应对策略和建议，不仅适用于师范学院的教师和学生，也适用于小学科学教育的研究者和实践者。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

认识婴幼儿的游戏图式--图式背后的秘密(第2版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)斯特拉·路易斯//克莱尔·贝斯威克//萨莉·费瑟斯通|译者:张晖//范忆//时萍出版社：轻工
为什么孩子总喜欢爬上爬下？为什么孩子总喜欢在房间里转圈奔跑？为什么孩予总是把东西装起来，再把它们倒出来？为什么孩子总喜欢把东西扔出去，再讧成人捡回来？为什么孩予总喜欢把玩具排成一排，或将大件的玩具拆开？ …… 在照料婴幼儿的过程中，教师和家长经常发出这样的疑问。婴幼儿的这些重复性游戏行为看似无聊，实际上展现了他们正在发展的图式，体现了他们的思维水平。本书图文并茂地阐述了婴幼儿最常出现的八种游戏图式，运用大量案例告诉教师和家长如何观察游戏图式，进而提供资源、活动以促进婴幼儿的思维和发展。只有认识、理解、认可婴幼儿的游戏图式，才能与他们的思维同步，才能真正从儿童视角出发支持儿童，而不是干预儿童。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

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