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项目式学习(教师手册)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：桑国元//叶碧欣//王翔|责编:张爽出版社：北京师大
本书由五章组成，以项目式学习为中心议题，分别回答了为什么要开展项目式学习，项目式学习是什么，以及项目式学习应该如何设计与实施，并附有幼儿园、小学、初中和高中各个学段的11个项目式学习案例。该书议题集中，可操作性和指导性强，完整地呈现了项目式学习的生态结构和基本面貌，为学校规划项目式学习提供了理论依据和重要参考，是学校教师设计项目式学习的操作指南，为我们深化项目式学习研究，形成项目式学习研究的新思路、新举措提供了宝贵的思想资源和可资借鉴的实践经验，研究具有开拓意义。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

注重审美的体验式班会
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:曹春梅//吴峰//沈巧妮|责编:孙宇菲出版社：中国海洋大学
本书主要内容为高中基础年级的班会。传统的班会，学生在课堂上听得多做得少，没有话语权，很少发表自己的观点，因此班会课不会留下太深的印象。注重审美的体验式班会则不然，它经常运用游戏、冥想、小组交流、众人绘图、同唱一首歌、多人参与一项仪式等教育方式化抽象为形象，化理念为具象进行教育表达。班会课不再生硬、不再一味说教，学生人人获得动手动脑动嘴体验的机会，心理小游戏把一些班主任平时磨碎了嘴皮讲的大道理变成学生喜闻乐见的教育艺术表达出来。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

体验式教育实践与探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:柳阳|责编:刘焱出版社：江苏人民
本书将作者在一线教学中关于体验式教育的实践与探索结集成册，共分体验式德育：高中德育建构之路；体验式课程：高中课程创新之途；体验式五育：高中融合发展之径三章。分别从体验式德育、体验式课程的理论背景和价值意义，体验式德育的本质蕴含及实践路径，体验式“五育”课程融合模型建构等方面进行阐释，并辅以普通高中体验式教学的案例、数学学科体验式教学案例、主题跨学科教育案例等实际案例。希望对广大教育从业者有所启发。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

自主生长式教师专业发展实践案例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:潘海燕//陈庆礼|责编:陆思洋//钱梦菊出版社：南京大学
本书共54篇文稿，分为三篇。上篇是自主生长式教师专业发展理论进学校基础研究。主要是研究者和实践者对自主生长式教师专业发展理论进入学校、融入课堂、走进教师的理论性和策略性的探讨。中篇是自主生长式教师专业发展理论进学校实施案例。下篇是自主生长式教师专业发展理论的应用扩展。本书是自主生长式教师专业发展理论进学校、进课堂的成功案例，除了少部分由高校学者从理论层面探讨外，大部分为一线中小学教师对自主生长式教师专业发展理论在教育现场实际运用的反思，记录了一个个教师在自主生长式教师专业发展理论的指导下经过激动、困惑、顿悟、反思、成长的经历。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

教师自主生长式发展个案研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:潘海燕|责编:钱梦菊出版社：南京大学
该书与该团队已出版的《自主生长式教师专业发展研究》《自主生长式教师专业发展实践案例》构成姊妹篇。第一本是理论性专著，第二本是学校层面的实践案例。本书主要是展示这些年出现的一些经典教师个体发展个案与教师群体发展个案，同时也收入几篇历史名师发展个案分析文章与同行评议性论文，以及有关自主生长式教师专业发展理论之应用方面的材料，共计44篇。
人民币：RMB 47.00 元售价：NT$ 188.00 元

校本研修模式与案例/教学新势力丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：刘天平//成心玄|责编:赵海霞|总主编:王林发出版社：河南大学
丛书项：教学新势力丛书
本书围绕基础教育高质量发展背景下，校本研修在模式、策略、应用等方面展开研究。全书对校本研修既有理论的阐释、又有实践的操作指南、案例分析等，是一线教师开展校本研修时具有较强参考价值的书籍。全书分为理论篇、模式篇、策略篇、实践篇，内容主要有校本研修的理论、基本模式、实施策略、实践案例的释述等，通过对理论的梳理和案例分析，将典型校本研修的设计思路、实施步骤、注意事项等呈现出来，一线教师可模仿、可操作，具有较强的应用价值，可作为中小学教师开展校本研修的行动指南。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

如何上好探究式主题班会课/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:曾容容|责编:潘琼阁出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
这本书的编写，始终秉持着“以学生为中心”的理念，力求让每一个班会设计都贴近学生的生活，回应他们的真实需求。书中的案例和活动都经过实践的检验，既有理论的支持，也有操作的指导，希望能够为广大教育工作者提供切实可行的参考。翻开这本书，您将开启一段奇妙的教育之旅。在这里，您将学会如何设计引人入胜的探究主题，如何组织高效的课堂讨论，如何引导学生进行深度思考。更重要的是，您将领悟到教育的真谛：教育不是灌输，而是点燃火焰；不是填满一桶水，而是点燃一把火。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

区域基础教育均衡发展模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:李建强//江雪梅|责编:孙亚蒙//王哲出版社：河北教育
本书是国家自然科学基金“基础教育均衡发展机理与发展模式研究”（项目号：71473069）的成果之一。本书是在国家大力促进教育公平、最终实现义务教育资源均衡配置的宏观背景下，结合微观实践领域中河北师范大学在促进师资均衡发展基础上探索出并被广泛认可的“大学生顶岗实习”经验，重点着力解决中观层面上以河北省为代表的中等发达地区的基础教育均衡发展问题。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

初中学生品格养成分段式浸润教育实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李明//陈为华出版社：同济大学
李明、陈为华主编的《初中学生品格养成分段式浸润教育实践研究》主要阐述了在班集体建设以及学科教学中如何通过“非线性作用的叠加效应”进行学生品格养成的方法研究。浸润教育是指在教学中利用各种教育因素，使学生浸润在特定的情境之中，对学生进行感化和熏陶，让学生在特定的环境中体验和感悟，潜移默化地培养学生的道德情感，从而提高学生的思想觉悟和品德水平。书中通过各门学科教师的实践研究报告，以及班主任的教育方法论文，为读者对于分段式浸润教育的实施提供了必要的理论依据和实践研究素材。本书可供广大初中教师、学生阅读。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 171.00 元

进阶式探究课程设计(学科整合视角)/品质课程聚焦丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:许磊//牛旌丽|责编:刘佳|总主编:王雪梅//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：品质课程聚焦丛书
由简单到复杂、由单一维度到多元维度的进阶式学习。进阶式课程可以很好地解决小学科学与初中物理课程体系中前后内容之间的衔接问题，明确前后知识之间的联系，增强课程整体性，强化学段间的纵向衔接和横向协调。将进阶式探究课程理念引入课程，形成中小学各学段上下贯通、有机衔接、相互协调的课程体系，实现学习进阶、学科进阶、探究进阶、思维进阶，让学生在充满探究感的课程情境中释放天性，提升学生的学习意愿，促进学生的个性成长。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

数字画像(智能时代的综合素质评价新范式)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：张治|责编:崔璨出版社：华东师大
本书立足新时代教育评价改革的国家重大政策背景，归纳反思我国综合素质评价实践成效与不足，结合大数据和人工智能技术背景，梳理形成技术赋能综合素质评价的思路与方法，形成学生数字画像构建路径，并对此开展行动研究。最后，本书从不同维度数字画像构建和数字画像在实践基地推进两个方面，介绍了基于数字画像的综合素质评价行动研究成果，并提出相关政策建议、行动反思和研究展望。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

普通高中结构化翻转课堂教学模式的个案研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：景艳|责编:周晓慧出版社：中国社科
国务院办公厅发布的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了育人方式改革的目标，提出要深化课堂教学改革。课堂教学改革的核心就是变革传统的育人方式，将学生放在教育教学的中心位置。在新时代育人方式改革的背景下，变革传统课堂教学模式，既是为了落实党的教育方针，又是教学改革的时代需求，更是课堂教学发展与变革的理论和现实需求。本书通过混合式研究方法，考察得出当前普通高中存在着指导思想精准化不强、教学主题明确性较弱、教学目标指引性不足、教学程序相对固化、教学方法相对单调、教学内容相对单维，以及教学评价异化等问题。针对这些问题，本书首先建构了个案学校结构化翻转课堂教学模式，明确了个案学校结构化翻转课堂教学模式的本质遵循，形成了个案学校结构化翻转课堂教学模式的运行策略。其次通过对个案学校结构化翻转课堂教学模式进行理论分析、实践探索、建构策略分析，提出应将传统“以教为主”的教学模式变革为结构化翻转课堂“ 以学为主”的教学模式。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

教学模式创新(以德贯穿先学后教当堂训练)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：蔡林森//申芳芳//胡晓炜|责编:杨春光出版社：北京燕山
为贯彻“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程、全方位育人”的重要指示，紧密结合一线教学实践，突出应用性和实践性，对中小学各学科不同课型课堂教学的各个环节及操作方法进行了规范化的要求，同时精选了典型、丰富的教案，供教师参考，旨在培养和提升教师以德贯穿教学环节全程并灵活运用“以德贯穿，先学后教，当堂训练”教学模式的能力。本书总体结构完整，先介绍一种学科各种课型教学过程的操作要领，再附录该学科的教案，以此类推。在内容上严格结合中小学教材编写，具有体系结构清晰、理论分析深入浅出、语言简练、实用性和实践性强等特色。
人民币：RMB 99.80 元售价：NT$ 399.20 元

做一个聪明的教师(教师思维方式案例点评)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：王晓春出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书的宗旨就是从思维方式角度切入，和老师们一起学会“认识自我”。本书通过90个案例讨论教师思维方式的。本书分两部分。上篇主要剖析了教师的各种常见的不良思维方式，重在 “破”；下篇则主要是研讨和推荐作者认为比较科学的思维方式，重在“立”。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

组团式德育(学校日常主题教育活动规范化建设)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:黄之颖|责编:樊诗颖出版社：上海交大
本书为上海市徐汇区教育综合改革项目中的组团式德育项目结项后的成果汇编，该项目凝聚着向阳小学、上海小学、盛大花园小学、龙南小学、徐汇实验小学、逸夫小学、樱花园小学、徐浦小学四年的努力和心血。书中从德育的四个板块公民人格教育、政治认同教育、国家意识教育、文化自信教育出发，在介绍了每个板块教育的内涵后各举两个小学的案例，通过学校的具体实践项目情况，为组团式德育的开展提供样本。书中另附德育项目开展过程中各校收集到的相关参考信息，如推荐的电影、图书、活动基地等，以为更多要开展德育活动的群体提供借鉴。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

能力导向型教学法(马扎诺教育研究实验室教学模式)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(美)罗伯特·J.马扎诺//亚历山大·S.阿斯霍夫//阿什利·阿维拉|责编:肖妩嫔|译者:段文静//龙丽伟出版社：中国青年
在以能力为本的教育系统（CBE）中，在课堂上开展基于能力的教学至关重要。马扎诺教育研究实验室从反馈、内容、学习氛围、自我监管四大范畴出发，为教师贡献了数十年的研究成果，包括一整套追踪指标：10 个设计区域和49个教学要素，帮助学生熟练掌握学习内容，培养重要的思维方式和生活技能，支持学生个人成长与学校的发展。本书中提供多个运用马扎诺教学模式的实例，引导教师发挥量规与等级量表的优势，实现课程、教学与评估的一致性，让学生的进步点滴可见。
人民币：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

逐梦课改--以导学案为载体的课堂教学模式探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：陈加付|责编:侯明出版社：中国矿大
历经数载，在与历届领导和同事的共同努力下，作者探索出了全新的以 “导学案”为载体的课堂教学模式，从课前备课，到课堂教学，再到课后辅导进行全方位改革。本书总结回顾了作者自己的课改之路，主要包括如何研制学科导学案、各学科导学案设计说明与操作流程、学科优秀导学案案例精选和实施以导学案为载体的“三先三后”课堂教学模式以及完善升级后的“三先三后+”的课堂教学模式等四部分。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

基于新课程新教材的情境--探究式课例研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:戴姜仙//万敏|责编:丁立松出版社：湘潭大学
本书分为四部分共九章。第一部分是课例研究的基本理论，包括第一章核心素养基本概念与新课程的实施，第二章新课程标准的理念与目标，第三章课例研究的内涵与特点及目的与价值；第二部分是课例研究的校本实践，包括第四章课例研究的校本策略，第五章课例研究的校本经验，第六章学科课例教学法探索；第三部分是“情境—探究式”课例研究的学科探索，包括第七章文科类学科课例研究的探索，第八章理科类学科课例研究的探索；第四部分是优秀课例汇编，本部分将高中阶段的一些优秀的课例进行了汇编，有一定的实践意义。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

长沙市周南梅溪湖中学科技创新模式探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:秦有才//吴伟//肖荷花|责编:韩雪出版社：中南大学
本书是湖南省长沙市周南梅溪湖中学从2015年开始构建并实践的科技创新模式的介绍与总结。经过探索与实践，学校形成了以“名师工作室”为依托，以“创客工作室”为龙头，以“名学生工作室”为核心的模式，开展科技创新教育。本书内容分为三篇，共六章。第一章为科技创新模式形成的背景与构建；第二章为科技创新模式理论研究的意义与价值；第三章为周南梅溪湖中学科技创新工作体系的构建；第四章为周南梅溪湖中学科技创新活动体系的构建；第五章为周南梅溪湖中学科技创新课程体系的构建；第六章为周南梅溪湖中学科技创新模式成果。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

改变世界以教育的方式(北京十一学校变革启示录)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李斌|责编:董洪出版社：上海教育
从本书中，你能看到人到中年毅然转身来到北京十一学校“闭关修炼”的校长，也能看到不希望学生太听话，甚至喜欢“差生”的老师，以及被激发了好奇心与创造力、志存高远且勇于担当的各种学生…… 八年来，作者无数次走进北京十一学校，记录下这一张张面孔、一个个故事。十一学校的师生用自己的行动，用教育的力量，为我们敞开了两扇大门：一扇通往内心世界——发现自己，唤醒自己，成为自己；另一扇通往外部世界——为创造一个更美好的世界而努力。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

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