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思旅
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：路云|责编:赵雪妮出版社：云南美术
路云做校长已十年，十年作为他做校长的一个节点，对办学的所思所想是支离破碎的，是不成体系的。但有几个阶段的经历记忆犹新。十年整理是对十年的回顾，也是对自己做校长十年的交待。很多想法由于自己懒于行笔，所以没有留存，现在回忆便是景去难忆，只能将自己工作随笔做一些整理以慰已心！本书试图从我的自画像、思启苏州、思悟盛元、加拿大研学随记、走进朝阳小学五个方面着手，记叙了他从事学校管理十年中的点滴思考，由于从事校长工作时间短，所以有些感悟略显稚嫩与青涩，恳请大家雅正。
人民币：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

教学反思
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李萍|责编:李磊出版社：山西教育
《教学艺术》从教学艺术的基本原理出发，进一步设计教学艺术的基础观念、教学艺术的行为领域、教学艺术的操作、教学艺术的主体形象，并提供了各学科教学艺术操作的具体案例赏析，体现了理念与操作相结合的著述思路。《教学评价》首先论述了教学评价观，并在此基础上涉及教学评价与教师教学、教学评价与学生学习、教学评价与教师发展，并专门论述了中考命题“一核·六维 ·四手段”理论所蕴含的教学评价思路，对一线教师深入理解“教、学、评”的内在一致性应有助益。《教学反思》的内容由“ 理论阐释”“操作思路”和“实践应用”构成，一方面强调教学反思理论的操作性理解，另一方面突出了实践意义上的具体操作，目的是要为一线教师进行专业化的教学反思提供具体的依循。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

走进课程思政(思政课程引领课程思政)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：王毅|责编:沈琴出版社：苏州大学
　　本书集学理性与实践性于一体。一是注重顶层设计层面，重理论研究，学理性突出，问题意识鲜明，全面审视新时代给课程思政建设带来的机遇与挑战。二是审视新时代对课程思政建设提出的当代命题，直面改革主体教师的实践困境与学生的现实需求，以孵化、提升、聚焦、指导为目标，挖掘不同学科教学的课程思政元素，创新育人元素，孵化具有文化凝聚力、精神推动力、价值带领力的课程思政建设内容，积极探索社会主义核心价值观和以中华优秀传统文化为底蕴的中学课程思政实践路径，将教学改革、育人方式变革与资源建设有机结合，促使象牙塔内、自循环、封闭型教学转向开放共享型教学。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

知行悟思政
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育试题作者：黄文英|责编:柳敬宇出版社：新疆文化
《“知·行·悟”思政》是教育教学工作理论与实践资料，侧重于思政课程的教学提炼，记载了思政育人和教学方面的理论与实践、经验与总结、心得与随笔，并附有优秀的教学案例和评析，旨在服务于广大的教育工作者，服务于小学思政教师和少先队辅导员，服务于教育科研人员。本书作者从事教育工作多年，对思政教学有深入研究，提出的观点与方法具有独到之处。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

教育行思录
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨延勇|责编:杨茹出版社：光明日报
这是一本教育随笔，全书20余万字，分为四辑以“ 高三日记、杏坛拾遗、慧言会语、时光知味”进行编排。其内容是作者三十年从教经历的所思、所想、所悟、所行，或慷慨陈词，或娓娓道来，既有力透纸背的睿智思考，也有一往情深的情怀担当，诠释了一位教育者三十年如一日的教育坚守、一片冰心在玉壶的育人情怀、润物无声的教育智慧。本书语言朴实，文笔细腻，既有理论深度，又有案例支持，读来启智润心，掩卷回味悠长，对学生学习、教师施教、父母育人大有裨益，是一部不可多得的教育实录。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

黑匣子思维
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)马修·萨伊德|责编:王颂|译者:孙鹏出版社：民主与建设
“黑匣子思维”是一种记录和审视失败并从中吸取经验的积极态度。无论是开发新产品、提高运动技能还是做出正确决策，黑匣子思想者们从不惧怕面对失败，反而视失败为学习的最佳途径。他们不会否认过失、推诿责任和想方设法脱身，而会把失败作为样本深入研究，这也是他们获取成功的策略的一部分。 “从失败中学习”也许已经成为老生常谈，本书却揭示了这一已知最有效的学习方法背后令人惊叹的事实，也介绍了世界上一些创新力最强的组织采用的总结失败经验的技巧。缺乏从失败中学习的态度、勇气和能力，会对个体或行业带来严重危害，这些反面例子在生活中并不罕见。千方百计避免犯错并不是我们的目标，相反，从个人生活到组织运转，再到社会文化，无论在哪个层面上，我们都需要学习如何聪明而有意义地犯错，将每一次失败作为测试我们成绩的机会。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

为思维而教(和易以思学生成长性思维的培育)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈利斌|责编:熊勇出版社：文汇
本书为上海市宝山区教育科学重点课题——《和易以思：普通初中培育学生成长性思维的循证研究》的教学研究成果。这是一本关于学生“成长性思维”培养的教学研究类著作。意在引导和培养学生在学习过程中积极主动地获取知识的动力和能力，从而达到最大程度地开发学生潜能的目的。斯坦福大学教育理念中有一种“成长性思维”概念，这种思维能力区别于传统的仅满足于知识的识记和内在逻辑的理解与思考，更强调学生在学习过程中积极主动地获得知识的经历和感受。 “和易以思”是我国优秀的传统教育思想，“和易以思”思想见于《学记》，“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思，和易以思，可谓善喻矣。”本书研究探索如何将我国关于思维的“和易以思”传统经典教育思想与当今国外关于思维模式的先进研究融合，从而继承与发扬我国优秀的教育思想和方法。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

婚姻家庭继承法课程思政--思与行
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:石雷|责编:胡慕陶出版社：中国人民公安大学
全书分为三篇，上篇主要围绕“优良家风”主题展开，分别收录了石雷的《优良家风条款的育人元素和课程思政要点》、冉启玉的《< 婚姻家庭法学>课程优良家风条款思政元素植入路径探索》、曹贤余的《亲子关系法教学涵育中华优秀家风研究》和石婷的《新时代优良家风融入家事司法案例课之探索与设计》四篇文章。这四篇文章分别从理论和实践等不同侧面展示了婚姻家庭继承法学课程如何帮助学生树立优良家风，如何弘扬家庭美德，完成立德树人的中心任务。中篇关注婚姻家庭继承法学课程中如何培育家庭美德及正确的价值观，包括责任感、婚姻观、中华孝道和诚信意识等，分别收录了陈钊的《探索婚姻家庭法课程思政设计中的“责任感”培养》、黎乃忠的《论正确婚姻观的树立及其在婚姻法教学中的培养》、李俊的《“孝” 文化融入收养解除制度的教学设计》，以及由石雷和申晓敏指导的吴梦瑶和尹小洁两位硕士生合作撰写的《< 婚姻家庭继承法>课程思政设计中的“诚信意识”培养路径探索》四篇文章。这些文章针对目前的社会现实，分别从不同角度探讨婚姻家庭法课程如何培育当代青年的家庭美德和正确的人生观、价值观。下篇回归到课程思政的教学实践维度，分别收录了朱凡的《高校选修课大班教学创新路径探索——以课程思政示范课“婚姻家庭法学” 为例》、杜江涌的《思想引领质量保障能力提升：继承法课程思政教学的实践探索》，以及由石雷和申晓敏指导、袁永熠和李巧两位硕士生合作撰写的《<婚姻家庭继承法>课程思政教学育人的三重维度》三篇文章。朱凡和杜江涌作为主持人带领各自团队先后成功申报了校级一流课程、市级高校一流本科课程<线下课程> 以及重庆市一流本科教学团队等，在课程思政的实践中取得了突出成绩。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

同理心设计思维(小学生创新思维培养)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:刘伟//朱燕丛//吕雅茹|责编:王思琪出版社：北京师大
本书基于设计思维的经典流程与方法论，通过课程实例，展示了小学创新教育课程体系的设计与成果。全书理论与实践相结合，在教学设计和教学过程中融入对学生独立思考精神、创造性问题解决能力的培养理念与方法。本书面向小学创新课程教师、创客教育从业人员及其他设计思维教育领域相关人员，帮助教师掌握更多相关知识技能与实践经验，更好地培养学生的创新思维，培养适应未来的创新型人才。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

铸魂新青年(高校思政工作的思与行)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：张玲//张勇|责编:郭鹏出版社：中国社科
本书在现有研究基础上，以实证和调研为主要研究手段，对新形势下高校思政教育的育人理念、教育手段、理论体系、教育模式等进行积极探索，还包括研究团队结合院校特色形成的育人经验和相关思考。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

高校思政教育工作理论与实践新思路
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：耿健//谢黎蕾//修丹|责编:张宏出版社：中国纺织
本书聚焦高校思想政治教育工作的理论与实践创新思路，概述其意义、目标以及理论依据和原则等基本理论，就高校思想政治教育的创新进行整体分析，并从心理教育机制构建、教育工作的科学化及新媒体背景下高校思想政治教育思路几个方面论证高校思想政治教育工作的新思路。本书集理论性与实践性于一体，力求为我国高校思想政治教育的发展和优化提供一些有价值的思考。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

思语润心(外语类课程思政案例选编)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:彭国珍|责编:高奕欢出版社：厦门大学
这本课程思政案例集是我们解决外语思政建设整体性和一体化不足的一次探索和尝试，记录了浙江工业大学外国语学院近年来构建实施课程、专业、教师“三位一体”外语课程思政育人格局的探索和实践足迹。本案例选编最终收录了 31个课程思政案例，涉及公共外语、英语专业、日语专业三大类外语课程。每个案例包括五部分：第一部分为课程概况，主要介绍课程的基本情况、教学目标、课程沿革。第二部分为思政元素，简要概述本课程思政元素的必要性、特色内容，罗列介绍核心思政元素。第三部分为设计思路，简要概述本课程思政教学的融合思路、方式方法及主要特色，展现课程章节、重要思政元素、相关联的专业知识或教学案例。第四部分为教学案例，包括课堂教学、学生作业、课外实践、第二课堂等环节中的思政教学实施具体实例，完整呈现整个过程中的课程思政教学设计，即在课前、课中、课后等环节如何分别融入和实施思政要素，也即课程思政具体怎么教，怎么做，怎么引导培养学生去树立、养成、实现相关的思政教学目标。第五部分为教学效果，围绕学生学习成果和课后体会、教师教学成长与反思体会等方面，整体上评价和反思课程思政教学的目标达成情况。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

课程思政与思政课程的融合创新研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:崔华前//郑卫荣|责编:聂勇军出版社：武汉大学
本书基于课程思政与思政课程的当前形势，论述了思政课程和课程思政融合创新的意义，从理论逻辑、生成逻辑、实践逻辑三个方面，围绕内涵要义、案例实践、路径建议，就高校如何提高课程教学政治高度、培养全面发展的综合型人才、发挥思政育人价值引领作用的重要措施、建立和完善协同育人制度与保障机制，增强 “思政课程”与“课程思政”教师素养，加强专业知识与思想政治教育融合等方面切实提升思想政治教育效果、实现铸魂育人等提了相关意见与建议。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

怎么说孩子才会思考
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)狩野未希|责编:江红丽|译者:朱曼青出版社：四川科技
本书作者狩野未希是日本知名的思考培训讲师，拥有20多年的思维和表达课程授课经验。本书作者将相关前沿理论知识进行总结，并与个人生活和工作经验相结合，为家长提供了一套科学、有效、可操作性强的亲子沟通方案。本书针对亲子之间的对话，以小见大探讨其背后存在的教育方法偏差，并从不同角度，用创立情境、剖析原因等形式，给出详尽的解决方法，教给父母有效的亲子对话术。本书为广大父母提供与孩子沟通的思路和方法，可作为父母塑造孩子思维方式、提高孩子表达能力的沟通工具书。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

耘思--教育随笔
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：周正祥|责编:徐艳出版社：延边大学
本书是作者近年来教育教学过程中的论文、讲话、随笔，体现了作者对基础教育、学校管理、教师发展、学生成长等方面的最新认识与思考，既是其个人经验的生成与积淀，也为业界同仁提供了有益的借鉴与参考。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

思维导图(共2册)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘艳//李行思|责编:张云静//刘沈君出版社：北京大学
《思维导图：思维力训练》《思维导图：学习力训练》两册。思维导图是一种可视化的思维工具，它能够帮助我们把思考的内容和维度呈现在纸上，将大脑中看不见、摸不着的思维变得一目了然，让读者的思考看得见。全书共分为6章，具体内容如下：第一章：思维导图创造力训练；第二章：思维导图逻辑力训练；第三章：思维导图记忆力训练；第四章：思维导图笔记力训练；第五章：思维导图学习力训练；第六章：思维导图阅读力训练。每章内容都会用思维导图贯穿始终，帮助孩子快速理清思维，构建知识框架，从而提升思维能力和学习效率。每个板块的内容贴近实际学习生活场景。另外，书中配有80多幅手绘思维导图，把导图6力的核心内容完美呈现出来。本书适合小学生及家长阅读。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

美国教育思想史(精)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：贺国庆|责编:蔡圆圆出版社：浙江大学
本书除前言和结语外，共分为七章。第一章阐述美国殖民地时期的教育思想，第二章阐述美国独立建国到 19世纪中期的教育思想，第三章阐述南北战争到20世纪初的教育思想，第四章阐述美国20世纪上半期的教育思想，第五章阐述二战后至20 世纪70年代的教育思想，第六章阐述20世纪80年代以来的教育思想，第七章阐述在美国有较大影响的教育哲学的演变和发展。
人民币：RMB 119.00 元售价：NT$ 476.00 元

教师思维力的提升
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李爱霞//王曦|责编:安耀东出版社：知识产权
优秀的教师思维品质是教学质量和教改成就的保证。本书主要分析在教学与反思、教育与管理、专业阅读与论文写作、课题研究、校本研修过程中，教师思维品质的重要价值、常见问题和提升路径，并结合案例分析提出针对性建议。本书论述系统、全面既有相关理论探索，又具有针对性、可操作性。本书可供教师培训者或指导者、中小学校管理者和一线教师参考。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

我的数学教学思与行
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：牛玉辉|责编:郑涵语出版社：知识产权
如何落实小学数学学科核心素养的培育？作者基于自己多年的教学实践与教育反思，以提升学生核心素养为导向，引发深度思考。本书从教育感悟、数学课堂、教学研究、教育思考四个维度入手，揭示了落实数学核心素养培育的有效策略与教学艺术。本书是她在教学实践中用心“做”出来的，既有方法引领，又有案例示范与剖析，对于广大一线教师提升教育教学水平颇有借鉴价值。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

教出会思考的孩子
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)朱莉·博加特|责编:余春亚|译者:刘文玲出版社：浙江科技
关于孩子的阅读与写作，你是否有以下问题——孩子没有阅读习惯，怎么办？孩子阅读时的专注度不够，无法进行深度阅读，怎么办？孩子看了很多书但作文写得不好，怎么办？孩子沉迷于游戏，家长需要担心吗？只要坚持阅读，就会获得智慧，成为一个有见识的人，果真如此吗？网络上信息混杂，如何分辨哪些信息是正确的，哪些是错误的？这是一本给所有家长及教育工作者的养育指南，培养孩子的批判性思维，帮助孩子培养全/面的世界观，成为知识面广、表达能力强、会独立思考、能解决问题的终身学习者。更好地应对数字时代多种多样的价值观与信息冲击。在获取知识途径丰富，知识相对“廉价”的时代，帮助孩子更好地思考与决策。凭借20多年的家庭教育和课程开发经验，作者在书中引导各个年龄段的孩子提高探索世界的能力，让孩子逐步掌握思考与学习的过程，并产生新的见解，而非简单重复学过的知识。书中提供了14种适合各个年龄段的活动，适合父母与孩子共同尝试，一同开启培养批判性思维之旅。
人民币：RMB 109.90 元售价：NT$ 439.60 元

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