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读写探道/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育政治语文
作者:
编者:蔡尉洁|责编:葛琳
出版社:
吉林人民
丛书项:
名师名校名校长书系
本书上篇“写作微课堂 ”内容解说明晰,例文剖 析、批注评点相得益彰; 从作文选材、立意、构思 、语言等不同角度设计, 组成了一支优美的交响曲 。下篇“课文个性解读”, 笔者从丰富多彩的人生阅 历和一线的教学经验中获 得“独特的人生感悟”,以 肺腑间流淌出的文字引领 读者从表层到深层进行探 究,去“还原”原生的形态 ,去把握文章的“意脉”, 去比较不同历史语境中形 象的差异,从而获得阅读 主体、文本主体及作者主 体的同化和调节,实现了 与文本的深度对话。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
写出来感觉好多了(共2册)/青少年情绪探索系列
所属分类:
哲 学
>>
哲 学
>>
心理学
作者:
(美)丽萨·M.萨伯|责编:刘文蕾//陈伟|译者:曹慧
出版社:
机械工业
丛书项:
青少年情绪探索系列
本书针对青少年常见的 焦虑和压力感受,为他们设 计了一系列轻松且富有创意 的互动。这些互动以坚实的 心理学研究为基础,将认知 行为疗法、辩证行为疗法、 正念等科学的方法以充满趣 味的方式进行组织和呈现。 本书设计新颖,互动性强, 符合青少年的认知水平和表 达喜好,可以很好地帮助青 少年在书写和涂鸦的同时, 掌握一些情绪调试的技巧和 方法,进一步认识自我、释 放焦虑情绪和压力感受,是 一套广受治疗师好评的、方 便易用的青少年心理自助手 册。
人民币:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
写作其实很简单(精)/艺术与科学探知系列
所属分类:
少儿读物
>>
少儿百科
>>
少儿百科词典
作者:
出版社:
广东人民
丛书项:
艺术与科学探知系列
小多北京文化传媒有限公司编著的《写作其实很 简单》介绍:小时候,我很崇拜那些名字被印在书本 上的作家,甚至梦想过自己长大后能成为一名作家。 不过现实中,我却常常为了写好一篇作文而犯难。如 果有时间机器,我真想回去告诉当时的自己:“嘿, 别觉得写作文有多难,不就是讲故事嘛!”是的,写 作就是在讲故事,那么,就让我们一起来探索讲故事 的能力吧。无论是我这个大人,还是你这个孩子,我 们都最爱听故事了。神话、民间传说、传奇故事、童 话,你最喜欢哪一种?
人民币:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
一起来探秘(只写了一半的科学问答游戏书共4册)/英国儿童教育系列
所属分类:
少儿读物
>>
少儿百科
>>
少儿百科词典
作者:
(英)海伦·耶格尔//梅尔·普列霍夫|责编:卢丹丹|译者:沈奕梦//黄文玲//于应机//余帅烨//陈渝鸿|绘画:(英)帕特里克·科里根
出版社:
北京日报
丛书项:
英国儿童教育系列
本套书包含四个分册 ,分别是《生活小实验》 、《我们的身体》、《保 卫地球》、《地球与太空 》,共有约70个奇妙的问 答题,26个重点词汇, 22个趣味小实验。 这套书立足实际生活 ,真实体验,鼓励孩子从 周围的世界开始观察;同 时书中科学问答游戏题, 可以让父母和孩子一起寻 找问题答案,培养学习兴 趣,启发独立思考。 书中的主题从孩子感 兴趣的主题切入,引导孩 子思考与探索,建构对生 物、地理、化学等领域的 新认知。 22个在家就可以做的 趣味小实验,以解决实际 问题为核心,在活动中培 养孩子对世界的敏锐观察 力,提高孩子的动手能力 与想象力。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
我行我素(写实期儿童素描探索学龄段和而不同儿童美术系列课程)
所属分类:
艺 术
>>
艺 术
>>
艺术理论
作者:
编者:刘建//陈芳红|责编:刘莹//陈欣苑|总主编:陈江华
出版社:
湖北美术
本书包含了趣味识习、 原理认知、写生练习、对话 大师、想象创造等内容。 本书针对如何培养儿童 想象力的问题,运用依形造 象、听声类形,借物想象、 得意忘象、改头换面等方法 ,并通过想象造型和各种材 料的综合运用、启发,开拓 孩子的图像创意思维和审美 表现能力。本书瞄准了儿童 美术教育最前沿的内容,展 示了课程设计者的前卫思想 和先锋探究,也迎合了儿童 学习美术的兴趣,引导孩子 脑洞大开,发挥想象力把一 切不可能变成可能。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
随文写作理论与课堂教学实践探究/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育政治语文
作者:
编者:戴蓉|责编:王少龙
出版社:
西安
丛书项:
名师名校名校长书系
本书主要从“随文写作” 的研究背景、国内外有关的 读写理论阐述、研究意义、 理论依据、教学优势、实施 基本策略等方面展开,并选 取了12个老师的教学案例。 本书既有对“随文写作”的理 念阐述,还有对国内初中语 文读写现状的调查分析,对 一线语文教师如何科学利用 课内外资源进行随文写作的 开发,从而探寻一条读写结 合的科学有效的道路,具有 较强的指导意义,也为写作 教学观念的发展打开了一个 新的视野和思路。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
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