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美商天龙图书网 搜索“探学学” 共有 440 种商品

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  • 新时代大学之道探寻

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:夏文斌|责编:范晨星     出版社:中国社科
  •     大学是人类文明传承的圣殿。进入新时代,我们 需要什么样的大学,如何办好大学,这是全社会对大 学的期待所在,也是本书立意所在。本书以习近平总 书记关于教育的重要论述为指导,以中外大学发展历 程和启迪为参照,以当代中国大学发展实践为立足 点,深入探寻创新型人才培养的规律、教育教学方式 创新、人格培育与大学的价值使命、有特色与高水平 的关系、大学治理现代化、学术共同体的特质、中华 优秀文化与大学精神塑造等问题,以问题为导向,以 回应社会和青年学生关切为视角,力求简洁、深入地 把握新时代大学的成长之源、发展之道,为构建充满 理想和活力的高水平大学提供参照和帮助。 教育是一项崇高的育人事业。大学的核心竞争力与根本价值在于大学生健全人格的培养。要真正培养出一代代有理想、有道德、勇担当、高素质人才,教育者要有理想之目标、道德之为人、知识之扎实、仁爱之心灵。从根本上说,对于一个成功的教育者而言,需要诚心、静心、仁心、将心比心地因材施教。用心从教暨是教育者的工作底线,更是教育崇高事业的最高标杆。作为一名大学的管理者,首先要确立的重要任务就是人才培养。大学最根本的追求,就是培养出一批批为国为民、顶天立地的人才。关注学生的成长成才,是作者这些年不断关注的方向和重要视点。本书总结了作者30余年来对高校教育发展规律的探索,具有一定理论价值和现实意义。
  • 人民币:RMB 109.00 元     售价:NT$ 436.00
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  • 形势与政策教学探索

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:刘有升|责编:甘世恒     出版社:厦门大学
  •     “形势与政策”是一门重 要的高校思政课,应不断增 强思想性、理论性和亲和力 。本书致力于求解“形势与 政策”课教学的“术”和“道” ,聚焦该课程教学探索,包 括理论阐释、价值引领、文 化融入、方法探析、思路启 迪、热点观察等六个部分。 内容既结合思政课乃至思想 政治教育的共性,又契合“ 形势与政策”课的特性,为 实现这门课程铸魂育人效益 提供方案参考。本书的成果 从理论和实践上拓展了这门 课程建设探讨,可为新时代 该课程守正创新提供一定依 据和借鉴。
  • 人民币:RMB 66.00 元     售价:NT$ 264.00
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  • 初中化学自主探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:仝瑞灿|责编:杨浥新     出版社:哈尔滨
  •     化学是一门贴近日常生 活的课程,涉及到人们日常 接触的许多物质。掌握化学 知识有助于正确认识物质, 为生产和生活服务。然而, 在初中化学教学中,许多教 师过于强调考试,让学生死 记硬背公式和反应,忽视了 学生的学习自主性和探究性 ,使得本应有趣的化学实验 课变成了枯燥的记忆课程。 为此,本文将就初中化 学教学中学生自主探究能力 的培养问题,从中学生化学 学科学习能力、初中化学教 学常用教学模式、初中化学 自主探究概述、初中生学习 特点以及初中化学实施自主 探究面临的问题和策略入手 ,在理论阐述的基础上,结 合教学案例对初中化学自主 探究进行深入研究和分析。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 高中主题式教学初探

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:薛立群|责编:宋丽丽     出版社:黑龙江大学
  •     本书分为四个篇目,“理 念篇”重点阐释了主题式教 学的理论依据、核心理念、 基本特征以及与当前一些常 见的教学方法之间的异同; “模式篇”论述了从形式与内 容两个标准来区分的八种主 题式教学的基本课型;“方 法篇”结合教学案例总结了 主题式教学的九种课堂实操 方法;“评价篇”探讨了处方 式和进阶式等评价方法在主 题式教学中的应用做法。本 书的特色在于不仅从理论上 多视角、深层次地分析了主 题式教学方式,更在实践上 提供了案例分析和实际操作 步骤与应用方法,使读者能 够较全面、具体地掌握主题 式教学的实施途径,无论教 师还是教育研究者,都能从 中获得有益的启发和实践参 考。
  • 人民币:RMB 39.80 元     售价:NT$ 159.20
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  • 中学英语教学实践探索

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:马东强|责编:胡宇尘     出版社:天津社科院
  •     本书各章节紧紧围绕核 心素养的各个要素,通过实 践探索,与大家展开探讨理 论探究篇探讨了多模态话语 理论在初中英语阅读教学中 的应用、情景教学法在初中 英语语法教学中的运用以及 具体课时的上法探究;策略 探究篇探讨了初中英语阅读 教学中培养学生思维品质与 思维能力的策略、初中英语 主题单元教学设计研究、初 中英语词汇的学习策略等; 实践探究篇探讨了初中英语 教学中如何基于目标话题展 开活动、高中英语优质课中 的各个要素诸如教师素质、 教学效果、教学目标等优化 、整合的可能性,提出了自 己的见解;反思探究篇通过 对优质课的反思,提出了许 多简洁、有益的教学方法与 策略;教学示例篇中的每一 篇文章(教学设计)都有其 自身独特的视角,有的聚焦 学生的活动,有的聚焦学生 思维品质的培养,代表了几 年来我区教师的中学英语教 学探索方向。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 中学代数专题与教学探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:李红霞//赵思林|责编:毕潜     出版社:四川大学
  •     本书选取“中学代数解题 研究”“中学代数教学设计” 两个主题,着力于建立数学 教育教学理论、数学学科知 识与思想方法和数学教学技 能三方融合的平台。本书对 中学代数内容用较新的数学 观点进行了分析,提出了一 些具有针对性的教学建议, 并精选了一些典型的例题。 本书收集的案例意在体现新 课程的教学理念,体现数学 的本质,体现学生是数学教 育的出发点和归宿,在编写 思想上力求在注意形式化的 同时,加强代数知识的直观 理解。
  • 人民币:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 中学语文阅读教学探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:编者:邰姗姗//邱光莉//顾斌//刘寒青|责编:邓京     出版社:北京燕山
  •     中学生的语文阅读教学 ,以培养学生的观察生活能 力、语言表达能力、写作能 力为目的。重视中学生语文 阅读教学,训练其听、说、 读、写能力,是基础教育的 重要内容之一。本书主要分 四部分论述。第一章“阅读 教学探讨篇”,主要论述引 导学生进行有效阅读训练的 经验、方法;第二章“阅读 教学案例篇”介绍作者阅读 课教学中的一些比较成功的 阅读教学案例;第三章“阅 读教学实践篇”主要列举阅 读教学活动中,写得较好的 学生的一些读后感;第四章 “阅读教学作文篇”,是作者 教学实践中,学生在写作上 所取得的成果作品展示。本 书以名著为依托,延伸经典 轨迹,理论与实践紧密结合 ,非常适合中学语文教研工 作人员阅读。
  • 人民币:RMB 86.00 元     售价:NT$ 344.00
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  • 小学语文教学策略探索

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者:薛瑾|责编:司淑娴     出版社:上海大学
  •     作者薛瑾为中学高级教 师,国家级论文获奖两篇, 市级论文获奖两篇,市级以 上刊物论文发表三篇。本书 从小学语文识字策略、阅读 策略、增效减负的作业设计 以及习作策略等方面,跨越 老教材和部编版新教材(多 教材结合),用多元的角度 剖析小学语文教育教学现状 ,以及现状引发的多维度思 考,针对现象展开的研究, 以一线课堂教学实践为平台 ,理论和案例相结合,具有 研究性,也有可操作性,是 对本人教学生涯的经验总结 ,也是对小学语文近十几年 来改革的自我认识。
  • 人民币:RMB 40.00 元     售价:NT$ 160.00
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  • 高中化学教学模式探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:杨俊玲//余琳//程保权|责编:朱秋梅     出版社:延边大学
  •     本书共七章。第一章介 绍化学育人的价值,包括化 学学科的独特性,学科育人 及其价值取向,以及育人价 值的实现。第二章介绍了化 学教学理论基础。第三章探 究了高中化学生活化教学模 式。第四章探究了高中化学 开放式课堂教学模式。第五 章探究了高中化学支架式教 学模式。第六章探究了高中 化学PBL教学模式。第七章 探究了高中化学翻转课堂教 学模式。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 探索观(一个科学家的求知探索之旅)

  • 所属分类:文教体育>>科 学>>科学、科学研究     作者:(日)大栗博司|责编:顾煦|译者:樊颖     出版社:机械工业
  •     “求知是人的本性”探索 未知世界的人们是没有地图 的旅者”。 从古巴比伦的天文观测 ,到今天探索宇宙奥秒的弦 理论。 从亚里士多德的形而上 学,到彭加勒的《科学与方 法》。 从中世纪的大学,到今 天的科研机构。 人类总是通过不懈地探 索去拓展已知世界的边界, 我们被与生俱来的本能所驱 使,从重复父母的应答,一 步步走向无垠的宇宙。但不 知何时,我们的好奇心被琐 碎的生活所磨灭,新的知识 在我们眼中变得枯燥而无趣 ,我们也失去了探索与创造 的渴望。 本书以一个科学家的赤 子之心,向我们展示了终身 保持好奇心与兴趣的秘诀, 让我们重新踏上探索之旅, 成为终身的求知者。 本书分为四部分: 第一部分:求知之旅的 开端介绍科学家的思考与思 维方式; 第二部分:四处求学的 时代探讨终身的求知学习之 道; 第三部分:培育基础科 学科学家是一个怎样的职业 ; 第四部分:基础科学对 社会的意义探讨什么是科学 精神,我们应该拥有怎样的 探索心。 同时,本书还向我们介 绍了如何锤炼求学探索之旅 上的必备工具。 如何选择和阅读书籍。 外语能力为什么重要。 如何与人沟通和演讲。 时间管理与健康管理。 如何让抽象的概念直观 化。
  • 人民币:RMB 79.00 元     售价:NT$ 316.00
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  • 小学英语教学策略与教学设计探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育外语     作者:万丽|责编:任秀颖     出版社:文化发展
  •     全书共九章。第一章绪 论,主要阐述了小学英语教 学的特点、小学英语教学的 目标、小学英语教学的现状 、小学英语教学的机遇与挑 战;第二章小学英语听力教 学策略,主要阐述了小学英 语听力教学的要求和小学英 语听力教学的策略;第三章 小学英语口语教学策略,主 要阐述了小学英语口语教学 的要求和小学英语口语教学 的策略;第四章小学英语阅 读教学策略,主要阐述了小 学英语阅读教学的重要性和 小学英语阅读教学的策略; 第五章小学英语词汇教学策 略,主要阐述了小学英语词 汇教学的重要性和小学英语 词汇教学的策略;第六章小 学英语语法教学策略,主要 阐述了小学英语语法教学的 必要性和小学英语语法教学 的策略;第七章小学英语教 学过程设计,主要阐述了小 学英语教学过程形态与功能 、小学英语教学过程主要环 节、小学英语教学过程的设 计;第八章小学英语教学活 动设计,主要阐述了小学英 语教学活动的特征和小学英 语教学活动的设计;第九章 小学英语教学评价探讨,主 要阐述了英语教学评价的基 本内涵、小学英语教学评价 的方法、小学英语教学评价 的策略。
  • 人民币:RMB 72.00 元     售价:NT$ 288.00
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  • 日本中小学科学教育中的科学探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:孟令红|责编:王皑     出版社:上海远东
  •     本书主要内容是从日 本中小学教育课程方案改 革(第一章),科学课程 标准中的课程目标和课程 内容(第二章),科学课 程中的科学探究(第三章 ),科学教学单元构建和 教学活动设计(第四章) ,科学评价中的科学探究 (第五章),科学综合课 程与跨学科课程(第六章 )等方面,着重说明历次 日本中小学科学课程标准 修订中对科学探究重视度 的演变,以及在最新版科 学课程标准中课程目标、 内容和方法同步聚焦到科 学探究,小学、初中、高 中科学课程一体化和教学 设计、指导与学习评价一 致性的特点。希望本书能 够为我国中小学科学课程 标准修订、科学课堂教学 改进以及落实新版课程方 案提出的“教-学-评”一 致性等方面提供参考。由 于作者水平有限,本书还 有需要进一步改进和完善 的地方,敬请读者能够提 出宝贵建议,以促进作者 进一步学习与研究。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 中学数学教学与创新思维培养探索

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:张秀霞//袁洪瑞//陈兴|责编:袁子茵     出版社:现代出版社
  •     这是一本有关中学数学 教学与创新思维培养探索的 学术专著。首先,从中学数 学教学理论入手,介绍了中 学数学教学原则、中学数学 教学设计;其次,详细分析 了中学数学教学技能,包含 中学数学课堂导入技能、中 学数学课堂语言技能、中学 数学课堂板书技能;再次, 详细介绍了中学数学课堂教 学模式、思维导图与中学数 学教学、思维方法与高中数 学教学;最后,从创新的角 度,对高中数学创新思维能 力的培养作了深入的探究。 本书适合从事中学数学教学 相关的工作者阅读,希望本 书能为广大读者带来有益的 帮助。
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 深度教学--中学数学课堂实践探寻

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:程学琴//李小蛟//李芝|责编:唐飞     出版社:四川大学
  •     本书对深度教学在中学 数学课堂中的实践过程和 素养指向分别作了深入解 读;对中学数学深度教学 的实践含义从情境探究法 、问题导向法、过程体验 法和激励评价法等方面进 行了创造性的理论阐释和 实践探索;对概念课、章 头课、复习课、例题习题 课、综合实践课等课型的 具体课例进行了富有启发 性的评析;还就数学教学 与德育、文化、信息技术 的应用进行了整合性研究 。
  • 人民币:RMB 50.00 元     售价:NT$ 200.00
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  • 新时期高校学生教育探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:王月英//马浩然|责编:殷丽爽     出版社:吉林大学
  •     本书第一章为导论,主 要从新时期人才需求概述、 新时期高校教学环境解读等 方面出发。本书第二章讲述 了新时期高校学生教育之教 学方法,主要从情境教学、 自主学习、引导式教学等方 面出发。本书第三章为新时 期高校学生教育之教学内容 ,对于文化知识教育、思想 道德教育、心理素质教育、 创新创业教育进行了一定的 分析。本书第四章为新时期 高校学生教育之教学模式, 主要从灌输式教学模式、“ 互联网+”教学模式、混合 式教学模式、探索研究型教 学模式这四方面展开。本书 第五章是新时期高校学生教 育之教学改革,从加强实践 教学体系建设、加强高校师 资队伍建设、借鉴国外高校 教学经验几方面展开了论述 。
  • 人民币:RMB 72.00 元     售价:NT$ 288.00
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  • 高等教育学的持续探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:王建华|责编:沈群     出版社:福建教育
  •     本书以“学科承认”为理 论基础,从“学科认同”“研 究理路”和“未来愿景”三个 方面,对于高等教育学的 学科内涵及建设路径进行 了深入的分析。“学科认同” 部分,围绕“学科的制度化” “人性假设”“学科合法性”“ 学科观念变迁”以及“高等教 育学与教育学的关系”等主 题,“描绘”了高等教育学作 为一门学科的“肖像”;“研 究理路”部分,从“教育学的 视角”“本质主义与反本质主 义”“社会科学方法论”“多学 科研究”以及“作为方法的大 学”等方面,对于高等教育 研究的方法论进行了梳理 和反思;“未来愿景”部分, 以高等教育是否需要高等 教育学为起点,以高等教 育学的危机与改造为线索 ,以妇女学为“标杆”,对于 高等教育学的未来进行了 描画;并以未来反观现实 ,对于“高等教育研究的挑 战与应对”以及“高等教育学 的知识重建”进行了深入探 究。
  • 人民币:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 大学生思想政治教育探赜

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:邢亮|责编:王衡     出版社:中国社科
  •     本书内容旨在探索大学 生思想政治教育的创新模式 和方法。所有书稿皆是近年 来发表的文章集粹,共分五 章。第一章从思政课的使命 、历史与现实、亲和力与针 对性、把握“四个正确认识” 、打造“金课”等方面探讨了 思想政治理论课程育人。第 二章从社会主义核心价值观 、“中国梦”、中华优秀传统 文化、“五四”精神等专题探 讨了大学生思想政治教育的 创新方式。第三章从高教改 革形势、运用大数据、注重 层次性、打造育人文化、教 育现代化等方面探讨了大学 生思想政治教育的创新方法 。第四章从开放式、文化型 、和谐型等视角探讨了大学 生思想政治教育的创新模式 。第五章从拓宽新视野,建 立长效机制、争做好老师等 方面探讨了大学生思想政治 教育队伍的创新建设。
  • 人民币:RMB 86.00 元     售价:NT$ 344.00
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  • 语文阅读与写作教学新探

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:李金文//王义荣|责编:渠珊珊     出版社:湘潭大学
  •     《中学语文阅读与写作 教程》共分为五个部分,从 新一轮基础教育课程改革背 景下中学语文教师的阅读与 写作理念入手,结合中学语 文教材和文章的特点,从教 师的“教”到学生的“学”,探 索高效课堂的实施方案与策 略;以当堂作文序列化训练 作为提升作文教学效果的突 破口,落实作文教学中学生 的主体地位;以文本阅读与 写作训练整合式教学为切入 点,落实中学语文课堂教学 中“读写一体化”有机训练, 为“新高考”背景下的教学读 写提供有益的借鉴。
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 群文阅读教学实践探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:夏志雄|责编:孙一     出版社:吉林人民
  •     本书理论联系实际,深 入浅出地对群文阅读教学 进行了系统分析。作者对 群文阅读教学进行了归纳 总结,提出了自己的教学 理念供读者品味。本书内 容具有很强的专业性,本 书的出版对相关教育工作 者和对群文阅读教学有兴 趣的读者具有参考和借鉴 作用。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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