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日源新词探微/语言学论丛
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：彭广陆|责编:兰婷出版社：北京大学
丛书项：语言学论丛
进入新时期以来，汉语中出现了大量的新词，其中不乏来自日语的借词。这些日源新词既有古代汉语传入日语后被赋予新义又传回汉语的，也有日语固有的词传入汉语的，还有日本人造的汉字音读词为汉语所借用的。本书是作者近二十年来对日源新词个案研究的一个阶段性总结，书中收录的各篇论文以具体的日源新词为考察对象，对其借入的年代、借用的词义和用法进行了详尽的考察，并对该词借入汉语后发生的变异以及对汉语词汇产生的影响进行了有益的探讨。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

跨文化交际视域下的日语教学探究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：李明姬|责编:蒋小云出版社：新华
跨文化交际是大学日语教学的重要目标。本书从日语教学概述入手，研究日语教学与跨文化交际融合的相关理论，从听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、翻译教学五方面探索跨文化交际视域下的日语教学方法与策略、高效课堂构建与实施，提出日语文化教学中主要存在的问题及解决策略，旨在从根本上促进文化交际和日语教学的有效融合。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

基于信息技术的大学日语教学创新探究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：马永奇|责编:牛瑞鑫出版社：西安交大
基于大学日语教学存在的问题以及信息技术在大学日语教学中的积极作用，作者在总结前人优秀研究成果及自身丰富教学经验的基础上，对基于信息技术的大学日语教学创新问题进行了探究。本书共分为五章，第一章介绍了大学日语教学基础知识，揭示了当前大学日语教学存在的问题。第二章分析了基于信息技术的日语教学形成的现实背景，总结了基于信息技术的日语教学的理论。第三章探讨了信息技术与大学日语教学的融合问题，分别从多媒体技术与大学日语教学的融合、云计算技术与大学日语教学的融合、人工智能技术与大学日语教学的融合三个方面详细展开。第四章与第五章从大学日语教学模式与大学日语教学保障两个方面论述了基于信息技术的大学日语教学创新问题。本书结构清晰，内容丰富，以中国教育信息化的发展为背景，全面探讨了基于信息技术的大学日语教学问题，以期为大学日语教学改革贡献力量。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

日本语言文化理论观照及其教学应用探索
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：金少芬|责编:牛超出版社：中国书籍
本书是一本研究日本语言文化理论与应用的学术性著作。本书以文化、文化教学、日本人的思想与文化心理以及日语语言理论等基础知识为切入点探讨日语语言的文化内涵与特征，进而重点分析语言文化理论观照下日语教学的相关问题，涉及教学内容、教学方法、创新模式及教师的文化意识培养，并辅以具体的日语案例对理论进行解析。全书逻辑清晰、结构鲜明、内容翔实，语言通俗易懂，相信本书的出版能对日语学习者、研究者和日本文化爱好者在理解日本文化的基础上，深层次探究日语语言与教育，从而推动日语教育的改革与发展。
人民币：RMB 92.00 元售价：NT$ 368.00 元

基于产出导向日语专业基础阶段混合式培养模式的建构与实践研究/高校学术创新当代学人前沿探索书系
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：郝卓|责编:毕磊出版社：中国书籍
丛书项：高校学术创新当代学人前沿探索书系
“产出导向法”是针对中级、高级外语学习者提出的一种课堂教学理论，它旨在改变我国外语教学中长期存在的“重输入轻输出” “重语言知识轻语言交际能力”的现状。该理论强调“输出”的重要作用，不仅将语言“输出”作为教学目标，也将其作为驱动手段，同时，将语言“输入”活动作为产出任务的促成手段。该方法实现了语言输入和输出的有效结合，能够为日语教学带来良好的效果，提升日语口语表达、学习兴趣、学习自信心以及语言的规范性、流利性等。本书适合于日语教育研究者、日语教育从业者阅读参考。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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