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学前儿童行为观察(第2版教师教育精品教材)/学前教育专业系列
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:施燕//韩春红|责编:余思洋
出版社:
华东师大
丛书项:
学前教育专业系列
本书为“学前儿童行为 观察”课程使用教材,也 可作为幼儿园教师进行行 为观察的参考用书。本书 从详尽的理论介绍和分析 出发,帮助读者在理解观 察这一研究方法的基础上 ,对在学前教育领域使用 行为观察进行深入的了解 。同时,为了帮助读者学 习如何敏锐地观察幼儿、 严谨地分析他们的行为, 并对他们进行适时、适当 的指导,本书中罗列了大 量实用表格作为参考,让 读者在理解的基础上进行 运用。 本书内容分为十二章 :第一至二章为总述章节 ,介绍了观察及学前儿童 行为观察;第三至第八章 为方法论章节,介绍了进 行取样、记录和分析的具 体方法;第十至十二章为 实践章节,介绍了在幼儿 园教育活动、幼儿园生活 活动、幼儿园游戏活动、 幼儿社会交往中进行观察 的要点和核心问题。 本书以经典的论述与 新的研究为支撑,具有扎 实而科学的理论功底,继 而以幼儿园一线教师的行 动研究、学前教育领域纲 领性文件为切入点,将有 关行为观察的内容落在幼 儿园一日生活的实处,用 极具操作性和实践性的展 示和解说帮助读者在提升 理论水平的同时,将之应 用于实际工作中。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
学前儿童发展心理学(互联网+新形态立体化教学资源特色教材学前教育专业新课程标准系列精品教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
>>
心理学
作者:
编者:张立星//杜宇|责编:崔丽娜
出版社:
轻工
本书由六章内容构成, 第一章介绍学前儿童发展心 理学的内容和任务,学前儿 童发展心理学的相关理论和 学前儿童发展心理学的研究 方法;第二章主要从脑与躯 体的发展和感知觉的发展对 学前儿童的发展进行阐述。 第三章是关于学前儿童认知 发展的内容,主要从注意、 记忆、表征、想象、思维及 言语六个方面进行学习。第 四章至第六章讲述了学前儿 童的情绪发展、个性发展、 社会性发展。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
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