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  • 学前儿童美术教育与活动指导(第4版教师教育精品教材)/学前教育专业系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:林琳//朱家雄|责编:余思洋     出版社:华东师大
  • 丛书项:学前教育专业系列
  •     本书力求反映当前幼 儿美术教育改革的进展情 况,从总体上把握学前儿 童美术领域的发展,力图 充分阐明儿童美术发展的 多元性和时代性。同时, 注重理论的概括,并与实 践相结合。本书在介绍儿 童美术教育理论的同时, 更强调理论的实际价值, 如对儿童美术发展的阶段 与特征的相关理论进行了 梳理,结合我们的研究提 出了儿童绘画、手工制作 、美术欣赏能力发展的阶 段及特点,为一线教师结 合幼儿美术发展的水平进 行各种类型美术活动的指 导提供了可供借鉴的理论 和方法。此外,结合当前 美术教育实际,考虑到不 同地区美术教育发展的实 际情况,对美术教育从高 结构的单一学科的美术教 育到低结构的区角活动的 美术教育进行了比较,并 结合实践分析了如何将美 术教育与其他领域教育进 行整合。同时,通过来自 一线教师实际教学经验的 总结,结合案例的分析, 帮助读者更加透彻地理解 所学内容,掌握实施美术 教育的操作技巧,从而有 利于读者日后将实践技能 迁移至实际的教学之中。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 学前儿童语言教育与活动指导(第4版微课版教师教育精品教材)/学前教育专业系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张明红|责编:余思洋     出版社:华东师大
  • 丛书项:学前教育专业系列
  •     《学前儿童语言教育与 活动指导(第4版微课版教 师教育精品教材)/学前教育 专业系列》适应于学前教 育专业学生,是“学前儿童 语言发展”课程适用教材。 教材结合《3—6岁儿童学 习与发展指南》和《幼儿 园教育指导纲要(试行) 》的理念与精神,呈现了 学前儿童语言发展的概貌 ,在此基础之上,提供了 丰富详实的资料拓展,反 映了学前儿童语言教育的 新研究成果。同时,本书 贴近幼儿园教育实践,配 有丰富的幼儿园语言教育 活动案例及相关微课视频 ,便于学生掌握学前儿童 语言发展的规律以及设计 实施语言教育活动的基本 技能。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 品读童年--家校社协同构建小学生社会与情感学习支持系统的研究与实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:颜洁|责编:刘湘琦     出版社:湖南大学
  •     本书在家校社协同视野 下进行小学生社会与情感学 习支持系统的研究与实践, 深入分析了儿童社会与情感 能力发展的关键要素和实施 路径。本书以鲜活生动的案 例,深入浅出阐述了教师赋 能孩子情感世界的丰富实践 和理性思考,既有教育思想 的引领,更有教育实践的参 考。从健全协同机制到研发 共育课程群,形成家校社共 育课程建设的顶层设计;从 合作学习到服务学习,再到 游戏化学习,遵循家校社共 育课程构建规律,遵循赋能 孩子情感世界的规律,为提 升孩子的情感认知赋能。
  • 人民币:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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