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西部地区残疾儿童学前教育需求与供给研究
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：郭文斌|责编:王建洪//袁娟出版社：西安交大
本书不仅介绍了西部地区残疾儿童学前教育的理论基础和实施路径，还详细阐述了西部地区残疾儿童的相关政策、教育需求、师资供给、环境供给以及课程供给等内容，提出了促进西部地区残疾儿童学前教育高质量发展的途径与策略。这些内容对于那些在西部地区残疾儿童学前教育领域工作的教育者和家长来说，具有很高的理论和实用价值。书稿中还分享了许多实证调查数据，这些数据有力地证实了西部地区残疾儿童学前教育的现实状况，为读者了解西部地区残疾儿童学前教育提供了具体的资料借鉴和启示。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

脑瘫儿童引导式教育教与学(第2版)/脑瘫儿童引导式教育项目系列
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:中国残联社会服务指导中心|责编:梁学超出版社：华夏
丛书项：脑瘫儿童引导式教育项目系列
“长江新里程计划”脑瘫儿童康复与残疾预防项目以学习、引进香港引导式教育为重点，举办基础课程培训班，深入康复机构定点指导，培育引导式教育培训基地，资助项目机构开展脑瘫儿童引导式教育训练，坚持以儿童为本，改革不适于脑瘫儿童身心发展需求的康复模式，建立康复与教育整合的引导式教育体系。其目的是帮助全国各省的康复机构建立以儿童和家长为中心的引导式教育系统，培养康复与教育整合的专业团队，改变目前普遍存在的单一治疗模式，提高整体康复效果，促进脑瘫儿童生活自理、掌握生活常识、学会与人交流，为其日后上学、独立生活奠定基础，同时也把家长们培养成为儿童康复的重要资源。脑瘫儿童康复不只是医疗的任务，更是教育的任务，越来越多的康复机构将引导式教育的理念、原则、方法引入脑瘫儿童康复工作中。
人民币：RMB 169.00 元售价：NT$ 676.00 元

学前特殊儿童融合教育理论与实务(教育类系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:郭文斌//韩秦虎|责编:王建洪出版社：西安交大
本书中所提出的学前特殊儿童融合教育理念和方法，紧密围绕国家相关政策，充分体现了时代精神。全书共分为九章，从学前特殊儿童融合教育的概述入手，详细介绍了学前融合教育的产生与发展、现状与趋势、学前特殊儿童的评估、学前融合教育课程建构、学前特殊儿童行为问题的干预等。同时，本书还结合大量实际案例，为读者提供了可操作性强的教育建议和实践指导。值得一提的是，本书在阐述学前特殊儿童融合教育的同时，还特别强调了构建有效的家庭与幼儿园合作模式，这无疑为融合教育的实施提供了更加全面、深入的支持。
人民币：RMB 46.80 元售价：NT$ 187.20 元

学会自理(教会特殊需要儿童日常生活技能第4版)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(美)布鲁斯·L.贝克//艾伦·J.布赖特曼|责编:许婷//李傲男|译者:张雪琴出版社：华夏
此书以ABA为理论基础，为家长归纳了一套行之有效、广受好评的教学方法。除了基本的教学方法介绍，本书还针对各种日常生活技能为家长提供了详细的教学指引，包括准备技能、生活自理技能、游戏技能、生活独立技能等。书中配有大量的真实案例、实用的图表工具，以及方便读者参考取用的具体教学方案，为家长的教学实践提供全方位的协助。此外，第4版新增了行为问题管理和与孩子的老师保持合作的相关内容，以期帮助家长扫清教学过程中的障碍。科学的理论基础、简单易行的教学方法、详细的教学方案，再加上家长长期的坚持是特殊需要儿童学会自理的必要条件。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

发展性障碍儿童心理与教育干预/现代心理学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:马伟娜//周丹|责编:阮海潮出版社：浙江大学
丛书项：现代心理学丛书
全书共五章，首先介绍了发展性障碍的定义、类型、病因与诊断、心理特征和教育干预等方面的关键性问题，以帮助读者从总体上把握发展性障碍儿童研究领域需要重视的问题，形成全局性的视野，然后分别阐述了智力障碍、孤独症谱系障碍、学习障碍、注意缺陷多动障碍儿童的定义、类型、主要表现、病因、诊断评估、心理特征和教育干预等。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

看图学社交(帮助有社交问题的儿童掌握社交技能)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:徐磊//张晓莉//廖敏|责编:薛永洁|绘画:覃俊华出版社：华夏
《看图学社交：帮助有社交问题的儿童掌握社交技能》由言语语言治疗师搭建框架，书中的每一个故事均来源于向家长征集的真实案例，解决家庭、学校和社区中共计80个常见社交问题，涵盖了儿童社交生活的各个方面；该书利用孤独症谱系障碍儿童的视觉优势，以图片的方式呈现社交情境，通过引导儿童观察图片中的背景信息和人物的表情动作、参与讨论问题、反复练习等方式，帮助儿童逐步提升语言和社交技能，表现形式新颖，互动性高，可操作性强。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

听障儿童家庭康复教学游戏活动集(言语发展)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:周蓉//朱湘枝|责编:吴海燕出版社：湖南大学
本书旨在帮助听障儿童家长提升针对听障儿童言语领域的康复训练技能，对家长比较关注和实施教学时比较薄弱的言语领域进行了系统的介绍。本书依据循序渐进的原则列举了大量的康复游戏活动范例，介绍具体的康复训练方法和技术。全书以游戏活动的形式呈现，在游戏活动前对该游戏活动相关的理论知识进行简要的介绍，让家长明晰教学目标；在游戏活动后又以“小贴士” “活动评价”和“活动延伸”的方式帮助家长掌握该游戏活动的操作细节，确保能在生活中灵活运用。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

特殊儿童的绘本课/启发特殊教育绘本教学系列
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：刘淑雯//蓝珏|责编:牛炜征出版社：北京联合
丛书项：启发特殊教育绘本教学系列
本书精选25部经典绘本，主题符合儿童生活经验，并具有功能性的学习内容。根据特殊儿童异质性高的特殊需求，采用“多层次教学策略”，参照教育部为培智学校制定的生活语文、康复训练、生活适应的课程标准，以能力目标为导向，设计 125个教学活动，并使用多元评量的方式评估特殊儿童的个别化学习历程与成果。希望能够达到教育与阅读、与康复、与生活相结合，帮助学生认识自己，并且能将个人生活、家庭生活、学校生活、社区生活等整合，提高学生的问题解决能力和实际生活能力。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

自闭症儿童体育活动指导/学术著作系列/华中师范大学出版基金丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：沈波//卜瑾|责编:向力出版社：华中师大
丛书项：华中师范大学出版基金丛书
本书从自闭症儿童的运动障碍出发，描述了体育教育、特殊教育及自闭症干预原则在实践中的应用，这些实践将有助于相关从业者在设计活动项目时能符合学生需求，在活动中应用一定的干预策略，在教学中引入包容性设计，使自闭症儿童能够真正地享受体育活动所带给他们的好处，从而达到干预效果最大化。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

自闭症儿童交流性言语研究--基于个案的追踪/当代浙江学术文库
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：李晓燕出版社：浙江工商大学
丛书项：当代浙江学术文库
由李晓燕著的《自闭症儿童交流性言语研究--基于个案的追踪/当代浙江学术文库》综合运用了量化和质化研究的方法，通过语言成长模型研究、语言运用质量研究、语言运用交互平台研究三个逐步深入的块面，对自闭症幼儿平行个案进行了追踪研究，全面地揭示了自闭症儿童交流性语言的特征，深入地探讨了环境对于自闭症儿童交流性语言的影响，提出了基于自闭症儿童主体性视角的适宜性康复框架。本书丰富了自闭症儿童语用发展理论，为临床干预提供了针对性建议，部分结论同样有助于其他特殊儿童的康复。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

特殊儿童感知觉训练(第2版高等学校特殊教育与康复系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：王辉|责编:丁群//吴汀出版社：南京大学
本次修订主要集中在以下四个方面：第一，对第一章特殊儿童感知觉训练概述部分的内容进行了补充完善，增添了国内外近年的研究成果。第二，对各章节的语言表述与部分内容进行了调整、修改，更突出其可读性。第三，对第十四章感觉统合训练各个活动设计中的图片进行了替换，提高了图片的实践性与清晰度。第四，对全书的文字运用进行了提炼、斟酌，去除了一些口语化、非规范性的表述。本次修订继续沿用原书的框架，全书仍分为上下两篇，上篇是基础理论模块，下篇是活动设计模块。基础理论模块包括四章内容：第一章特殊儿童感知觉训练概述，第二章特殊儿童感知觉训练的理论基础，第三章特殊儿童感知觉训练的实施步骤，第四章特殊儿童感知觉训练的内容与方法。活动设计模块包括十章内容，先分后总，即第五章特殊儿童视觉训练活动设计，第六章特殊儿童听觉训练活动设计，第七章特殊儿童触觉训练活动设计，第八章特殊儿童味觉训练活动设计，第九章特殊儿童嗅觉训练活动设计，第十章特殊儿童本体觉训练活动设计，第十一章特殊儿童时间知觉训练活动设计，第十二章特殊儿童空间知觉训练活动设计，第十三章特殊儿童运动知觉训练活动设计，第十四章特殊儿童感觉统合训练活动设计。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

接纳与转变--给家长的融合教育指导/学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:陈国治|责编:吕远梅出版社：广西教育
丛书项：学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书
本书基于积极心理学和大脑发育发展理论，详细介绍积极能量场的构建、大脑发育的规律和家长支持的有效策略，以及15个家庭融合教育的实例，旨在为孤独症儿童的家长提供实用的参考经验，帮助他们有效解决孤独症儿童的教育问题，以积极的心态和积极能量场面对孩子的需求，指导他们更好地配合开展儿童的融合教育。本书也可作为特教教师及相关机构工作者的参考用书。
人民币：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

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