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儿童学习小提琴(1)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:王振山|责编:徐瑶出版社：中国青年
《儿童学习小提琴(1)》按调号、手指排列位置、节奏及运弓方面的规律，选用儿童熟悉和易于接受的中外儿歌、旋律并附有相应的简易练习，循序渐进地讲述了初学小提琴的方法。每课的内容集中、数量适当，初学的儿童能够比较容易地掌握小提琴演奏基本技巧，奏出优美的旋律音乐。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

童声合唱训练学
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：杨鸿年出版社：人民音乐
杨鸿年著的《童声合唱训练学》主要介绍了童声的类别及训练问题，合唱中的呼吸训练，合唱中的发声训练，合唱中的共鸣训练，合唱训练的基本内容，合唱的音准训练，合唱中的吐字与咬字，如何处理合唱音响平衡问题等内容。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

儿童独唱与合唱声乐教学法
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：张世嵘|责编:张恬出版社：文化艺术
本书是作者数十年声乐教学经验的总结。由于作者顶级的声乐背景、丰富的演出经验、对国际先进教学法的深入研究、对世界顶尖少儿合唱团音像的分析和长期亲身的声乐教学经历，使其有能力把声乐专业知识以通俗易懂的方式进行表达，以幽默的语言，把抽象的理论形象化，一个一个手势、一个一个音地模拟示范，用生动的比喻“打哈欠”“打喷嚏” “鼻子放大一百倍”……激发学员对歌唱的兴趣，开启理解声乐之门。这是一套用心血凝成的行之有效的科学教学法。本书内附三十余个二维码，既有技术讲解，又有生动示范；既有理论知识，又有实践演示。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

儿童钢琴教学中的心理调适
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：于雅琳|责编:张婷出版社：江苏文艺
作者近些年在教学中观察到越来越多的琴童有不同程度的心理问题，发现大部分琴童的心理问题与家庭教养息息相关。出于对琴童群体心理问题的关注，作者钻研中西心理学的相关理论，结合中西心理学的观点与方法对琴童的心理进行分析与把握；并尝试在钢琴教学中借鉴中医按摩的手法、音乐治疗的方法对琴童的心理进行调适；同时考虑到家长在琴童心理调适中的重要作用，对家长的心理调适也展开有益的探索。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

儿童嗓音训练/学校音乐教育理论译丛
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：(德)安德烈阿斯·莫尔|责编:余原|译者:王凌祥出版社：中央音乐学院
丛书项：学校音乐教育理论译丛
《儿童嗓音训练》适用于所有与孩子们一起歌唱的人，致力于为读者提供有价值的建议，以更好的训练方法呵护儿童的嗓音。全书分为“理论篇”与“实践篇”两大部分：“理论篇” 面向的不仅包括嗓音训练者、合唱团指挥与学生，还包括教堂音乐家、学习初等音乐教学法的老师，以及未受过专门训练的非全职的合唱指挥或者老师。“实践篇”旨在为儿童嗓音训练提供帮助，给儿童嗓音训练者带来启发。这部分的练习曲目丰富，附有大量谱例，练习方法新颖，并对如何把嗓音训练寓于游戏活动之中、激发孩童的学习兴趣提出了具体建议。安德烈阿斯·莫尔的《儿童嗓音训练实践：123首歌曲与卡农（附排练建议）》（ED8726）可与本书配套使用。另外，读者也可参考安德烈阿斯·莫尔在硕特（Schott）出版社出版的《歌曲、游戏与卡农：幼儿园和小学的儿童嗓音训练》（ED20251）。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

儿童合唱课教学71问(教好儿童合唱课的第一步中小学合唱进校园推荐用书)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:马成//崔凤娟|责编:刘滢出版社：人民音乐
本书包含两部分内容：第一部分是问题和解答。问题设定为“组织管理”“指挥常识”“专业训练”“汇报演出与比赛”四个篇目，共设71 个问题。这些问题比较详细地回答了从合唱团组队与日常训练到汇报演出等各种常见问题，便于组织合唱团的教师学习、查阅；第二部分是声音练习曲和少儿歌曲。它们都附有歌曲说明和教学指导。少儿歌曲还配有伴奏音乐（以二维码方式呈现），以便于合唱团教师排练、演出使用。本书中收入的问题都是作者多年开展教研、科研实践活动中积累的实际问题，市场适用性和指导性强。相信一定会对教师的普及合唱教学有所助益。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

儿童歌曲歌唱与表演(高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:王岚|责编:丁群出版社：南京大学
《儿童歌曲演唱与表演》作为衔接大学课堂与幼儿园教学的一门课程，可以帮助学生在提升自身艺术修养的同时，又把声乐基础理论转为实际教学操作能力。本教材将儿童歌曲演唱所必须具备的基本技能拆分成数个知识点，并吸取世界公认的奥尔夫、柯达伊和达尔克罗兹三大音乐教学法的精髓，深入浅出地将分散的音乐和舞蹈学科知识点最终融合到学生综合能力中去。教程分为三个篇章：第一篇章为基础理论篇，主要讲授歌唱和表演相关的基础理论知识；第二篇章是综合实践篇，主要侧重讲述如何根据不同儿童歌曲材料来设计组织和编演；第三篇章结合上两篇基础以案例的方式分析歌曲演唱和表演的规划与编导。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

声乐基础(4音乐高等学校儿童艺术教育系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：周儿出版社：浙江大学
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 171.00 元

中央音乐学院蓓蕾童声合唱团曲目粹编(2)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:俞峰|责编:孙敬慧出版社：中央音乐学院
本辑教材的26首作品，在创作理念上仍然延续了为孩子们创编优秀当代合唱作品的初心，同时又在以下方面有着自己鲜明的特色：1 ．老歌新唱焕发新魅力。将 20世纪的许多经典儿童歌曲如《娃哈哈》《嘀哩嘀哩》《快乐的节目》等，精心改编为全新的合唱作品，既在旋律上充满了时代的印记和回忆，又通过合唱的形式丰富了这些耳熟能详的作品的音乐表现力，使它得到了更好的传播与传唱。2．大力弘扬中华优秀传统文化。其中根据中国优秀古诗词作品进行重新编配、创作的歌曲，从数量上较第一辑有了新的提升，且从作品旋律、风格、意境上都追求与原作的高度契合与统一，突出作品本身的艺术价值。3．作品极具思想性且风格十分多样。如为纪念袁隆平先生诞辰而作的《大禾——记袁隆平》，作为“央音蓓蕾”童声合唱团委约的代表作之一，通过合唱的方式致敬国之大者，激励孩子们向前辈学习，勇担中华民族伟大复兴之重任，具有突出的教育意义。《北京歌》《兔儿爷》等生动有趣的作品，又体现出了浓郁的地方和传统特色，拓展了合唱表演的题材范围。此外，教材中也有根据优秀外国作品改编的多声部合唱作品、无伴奏合唱作品，以及反映当代青少年精神风貌的多首佳作等。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

中央音乐学院蓓蕾童声合唱团曲目粹编(1)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:俞峰|责编:邢媛媛出版社：中央音乐学院
本套合唱教材的曲目选择主要依据以下几个宗旨：首先，符合孩子学习合唱的生理、心理特点，技巧及难易度适中；其次，作品主题积极向上，思想情感丰富，传播正能量，能够起到“以美育人”的作用；最后，旋律优美、朗朗上口，具有良好的音乐训练价值，能够提升孩子们音乐素养的综合能力。这是一本合唱歌曲集，涵盖丰富多元的合唱曲目。二声部合唱包含经典影视插曲如《唱支山歌给党听》《让我们荡起双桨》等，还有古诗新唱及原创作品。三声部合唱中有弘扬主旋律的《爱国歌》，致敬英雄的《红星歌》，以及情感丰富的《母亲是首动人的歌》等。四声部合唱则有借物抒怀的《梅花》，献礼建党百年的《你是一本书》等佳作。无论是怀旧旋律，还是新时代颂歌，都能在其中找到，适合合唱爱好者学习演唱。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

儿童歌曲伴奏教程(学前教育专业音乐系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：李媛//赵妍出版社：上海音乐学院
儿童歌曲伴奏是学前教育专业学生和幼儿教师不可或缺的专业技能，在幼儿园的音乐教学中，儿童歌曲的伴奏编配与自弹自唱是幼儿教师必备的基本功。李媛、赵妍主编的《儿童歌曲伴奏教程》选取了幼儿园规划教材中的儿歌、经典儿歌、最新儿歌和少儿声乐考级教材中的部分作品，特点在于它是简谱、五线谱对照学习，两种记谱可以满足不同学习者的需要；教学内容丰富，在伴奏中以大小调正三和弦为主，主要有主属音伴奏、八度伴奏、柱式和弦伴奏、半分解和弦伴奏、全分解和弦伴奏、琶音伴奏和无旋律伴奏等伴奏音型，由浅人深、循序渐进。每课由基本理论、示范曲与配弹曲三部分组成，尽可能理论联系实际，使学生掌握好钢琴伴奏的基本技能。本书面向学龄儿童、中小学生、学前教育专业学生、幼教工作者以及广大的音乐爱好者，旨在使弹奏者能够熟练掌握儿童歌曲伴奏技巧，提高儿童歌曲的弹奏能力。
人民币：RMB 22.00 元售价：NT$ 88.00 元

学前儿童艺术活动设计与实施(活页版十四五系列规划教材学前教育专业通用教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:肖敏|责编:孙腊梅出版社：苏州大学
本书坚持以幼儿为本，遵循幼儿学习特点和身心发展规律，坚持以游戏设计为基础，保教结合、因材施教。通过艺术活动丰富儿童经验，激发儿童好奇心，在创造美、表现美、感受美的过程中，促进幼儿富有个性的发展，全面推进科学保教。本书着眼幼儿健康成长需要，强调活动意义，精选素材，凸显趣味性。着眼幼师开展活动需求，强调活动指导、分层指引，让活动立体、让指导系统、让设计缜密。着眼幼儿师范学生学习特点，强调活动引流，强化参与意识，融合实践赋能理论，打造沉浸式学习氛围感。本书着眼艺术活动实施，以各学科教师原创案例为载体，以“精”归纳技巧、以 “细”呈现过程、以“巧”体现重点、以“妙”突破难点。案例图文并茂，内容精准清晰、点拨到位，配以图表和精美图片，动态推进活动实施，做到全面辅学、辅教。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

童声(下6级-10级中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:马梦鹤|责编:江岸//张佳佳出版社：中国青年
这套《中国职业艺术教育学会全国声乐业余考级教材童声》由音乐舞蹈委员会的马梦鹤，邓芳、王毅主编，马梦鹤王晨朵、李玺囡执行主编。这套教材分一级～五级、六级～十级两册，收入了300 多首儿童歌曲。这些作品包括广为流传的传统歌曲、根据古典诗词改编的歌曲和民歌作品，特别收入了一些改革开放四十年来涌现出的儿童歌曲新作品。在排版上采用五线谱和简谱对照的形式，方便不同学习程度的孩子们学习。在教材的编排上，由易到难、由浅入深，循序渐进。本书是其中的《童声( 下6级-10级中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级教材)》分册。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

童声(附光盘1级-6级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:中国音乐学院考级委员会出版社：中国青年
中国音乐学院考级委员会主编的这本《童声（1 级-6级）》是中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。选择的内容基本是按1-6逐级学唱、由简到难、循序渐进的思路进行编排的。书中，从五级开始加进了中国民歌的内容，这对弘扬民族音乐文化、拓宽少年儿童的音乐文化视野有很好的作用。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

童声(附光盘7级-10级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:中国音乐学院考级委员会出版社：中国青年
中国音乐学院考级委员会主编的这本《童声（附光盘7级-10级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材）》是中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。选择的内容基本是按7-10逐级学唱、由简到难、循序渐进的思路进行编排的。书中，还加进了中国民歌的内容，这对弘扬民族音乐文化、拓宽少年儿童的音乐文化视野有很好的作用。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

儿童歌曲演唱与表演(高等职业教育学前教育专业理实一体化立体教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:王露//姚欢//张雯婷|责编:丁群出版社：南京大学
本书呈现以下特点： 1．理念先进本教材落实立德树人根本任务，在内容上选择《茉莉花》《国旗，红红的哩》等乐曲，让学生在课程学习的同时能了解更多的民族音乐，树立文化自信。 2．案例科学本书共选取歌曲案例240 首，歌曲风格类型齐全，为教学和演唱表演提供了丰富的音乐教学资源。本书将歌曲案例按照O～3、3～4、4 ～5、5～6四个年龄段来划分，每个年龄段下配60首歌曲及相应的讲解，便于使用者根据学习需要，快速、方便地查看相应的学习内容。 3．提示实用本书所提供的歌曲案例解析从演唱提示、动作提示、教育提示三方面进行了详细分析和解说，使学生在学习中有章可循，能够有针对性地掌握教学重点、突破教学难点、熟练运用技能。 4．资源丰富本书实践篇的所有歌曲案例均配套音乐活动示范视频，学生通过扫描相应的二维码便可获取对应的教学资源。以新形态的教学方式与教材相互补充，增强了视听性，便于学生模仿学习。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

基础乐理与视唱(音乐第2版高等学校儿童艺术教育系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:祝卫红//于淳出版社：浙江大学
本书分为乐理、视唱两大部分，乐理部分每章后面均附有思考题和练习题。视唱部分由三大部分组成：一是三个升降号之间的各调视唱；二是二声部视唱；三是幼儿歌曲带词视唱。视唱曲目大多选择世界各地优秀的民间音乐、民歌、传统音乐名作的乐曲片段和短小的儿歌等作为视唱曲。旨在训练学生看谱即唱的能力。新版将在初版的基础上增补新的课堂联系，使教材更具实用性。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

钢琴基础(1音乐第3版高等学校儿童艺术教育系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:林红|责编:葛娟|总主编:李全华出版社：浙江大学
本册主要以钢琴的演奏技术来划分。它包括非连音演奏法、连音演奏法、跳音演奏法、三种演奏法的综合运用、常见较复杂的节奏、特殊指法、装饰音及踏板八个单元，每个单元除乐曲部分外，还包括相应的手指练习和练习曲两个部分。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

儿童歌曲钢琴即兴伴奏教程(全国高职高专学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:辛笛|责编:陈欣出版社：上海音乐学院
本书内容编排合理，作者精心挑选了100多首耳熟能详的儿童歌曲。通过这些歌曲的弹奏与弹唱，学生能够快速建立自信，体验到音乐带来的成就感。这些曲目不仅易于演奏，还能激发学生的兴趣，增强他们的学习动力，从而促进其持续深入地学习钢琴。教材中结合了带旋律与不带旋律的伴奏音型两种教学方法。对于初学者，带旋律的伴奏音型能帮助学生建立音高概念，掌握右手弹奏旋律、左手弹奏伴奏的基本技能；不带旋律的伴奏音型则适合音准较好的学生，帮助他们专注于伴奏部分，并丰富音乐的表现力。通过这种方法，学生能在弹奏中逐步提高技巧，在伴奏中加深对和声与旋律的理解。该教程不仅适用于钢琴即兴伴奏课程，还可作为钢琴弹唱课、数码钢琴集体课等课程的基础教材。它打破了传统钢琴教学中单一枯燥的手指训练模式，将教学内容趣味化、综合化、音乐化，为学生提供了全新的学习体验。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

辛笛应用钢琴四手联弹教程(简易儿童歌曲2)/辛笛应用钢琴教学丛书
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:辛笛出版社：上海音乐学院
丛书项：辛笛应用钢琴教学丛书
《辛笛应用钢琴四手联弹教程(简易儿童歌曲)》是辛笛应用钢琴教学法系列教学丛书之一，作者把收集的耳熟能详的儿童歌曲通过四手联弹的方式编入教材，有固定音高，固定指法，固定左右手指位置，上手快、容易弹奏的特点，在入门教学中可以让学习者感到简单、轻松和愉快，还可以激发学习者的学习兴趣，建立起学习者的自信心和成就感。此为第二册。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

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