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中小学外语教学与教师专业发展
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
张芳玲|责编:李爽
出版社:
吉林人民
本书汇集了教育学、心 理学、语言学、生物学等多 学科的知识,以深入浅出的 方式阐述了中小学外语教学 与教师专业发展的各个方面 。全书共分为六章,第一章 为外语教学概述,深人剖析 了外语教学的概念,讨论了 外语教学的影响因素,审视 了各种外语教学法流派,并 回溯了中国外语教学的历史 发展脉络,为后续的分析和 探讨奠定了坚实的理论基础 。第二章则聚焦于中小学外 语课程的理论基础,揭示了 语言学、教育学、心理学等 学科在外语教学中的应用和 作用。第三章将探讨任务型 教学、探究式教学、体验式 教学、情景式教学等多种教 学模式,揭示现代教育理念 在中小学外语教学中的具体 实现途径。第四章和第五章 ,围绕教师这一关键角色, 讲述中小学外语教师应具备 的素质与能力,以及教师专 业发展的内容和阶段,为教 师的专业发展提供理论参照 和实践指导。第六章对外语 教师的专业发展方向进行了 深入探讨,分析了外语教师 的继续教育与专业发展、外 语教师继续教育模式、信息 技术下外语教师的角色智能 提升、外语教师课堂话语能 力提升等问题,旨在为教师 提供一个更加广阔的专业发 展视野。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
学科核心素养视域下中小学英语教师语言能力发展
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育外语
作者:
孙二军//李诗萌//杨水娟|责编:吴敏
出版社:
社科文献
中小学英语教师的语言 能力发展需要真正地实现语 言与文化、语言与思维、语 言与学习的内在契合与深度 融合,并指向基础教育改革 的趋向与需求。超越单纯的 知识倾向、技能倾向、交际 倾向、文化倾向和社会功用 倾向等语言能力发展路径, 学科核心素养视域下中小学 英语教师语言能力发展框架 的建构,既要参照英语语言 能力标准的国际经验与本土 实践,也要聚焦教师专业标 准和英语课程标准的专业指 向。基于英语教师职前与职 后阶段语言能力发展现状, 本书探讨了中小学英语教师 语言能力发展框架构建、英 语语言能力标准设定、英语 语言能力测评与语言能力提 升策略的综合改革,以期更 好地促进中小学英语教师专 业发展,努力造就一大批高 素质、专业化、创新型的中 小学英语优秀师资。
人民币:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
中小学英语戏剧教学指南(中小学教师教育戏剧研究者适读)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育外语
作者:
李静纯|责编:张轶鋆//赵敏亚|绘画:李静纯
出版社:
北京语言大学
本书的主旨是概要介绍 英语教育戏剧的基础知识和 基本技能。近几年,英语教 育戏剧的活动在中小学已经 有了十分迅速的发展,很多 学校都在尝试将戏剧活动引 入英语教学活动之中。我们 注意到,在这样的形势下, 尚缺少适合广大教师使用的 系统介绍英语教育戏剧的实 用教材。本书即想承担起这 个任务。鉴于英语教育戏剧 的内容涉及到不少戏剧方面 的专业知识,也鉴于英语教 育戏剧的展开需要比较具体 的技能技巧,故本书拟采取 图文结合的方式完成,即用 简要明确的陈述加清楚具体 的简图,把英语戏剧的各种 实用问题阐释清楚。
人民币:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
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