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减负增能(谢岗中心小学教师队伍建设实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
罗月秀|责编:闵国妹
出版社:
汕头大学
本书共分为七章。第一 章为绪论,概述了小学教育 的“三减”之势、小学教师发 展的历史回顾及未来构想, 为全书的内容奠定了基础。 第二章从理论学研、课堂教 学、课程拓展、班级治理和 家校协作五个方面,详细阐 述了小学教师发展的多维需 求,为教师的专业成长提供 了全面的方向。 第三章则从理论角度出 发,探讨了小学教师发展模 式的理论构想,包括教师发 展的理论基础、“五维一体” 模式的构建及小学教师专业 发展的基本策略。本章为教 师发展提供了理论支持和指 导。 第四章至第六章,本书 将视角转向谢岗镇中心小学 ,通过深入谢岗镇中心小学 教师发展现场,揭示了该校 教师发展的研制过程和实施 过程。这些章节详细介绍了 谢岗镇中心小学的文化背景 、教师发展理念的构建,以 及具体的实施措施和保障措 施,为其他学校提供了宝贵 的借鉴和参考。 第七章总结了谢岗镇中 心小学在教师发展过程中所 采取的保障措施,包括团队 精神的培养、分层分类的发 展、个人规划的落实、评价 机制的推动及温馨环境的营 造。这些措施为教师的专业 发展提供了有力的保障和支 持。 本书的特点在于具有较 强的实践性、针对性和系统 性。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
感谢那些折磨我的学生--教师如何应对问题学生/班主任之友丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:庄传超|责编:杨霞|总主编:陈秋中
出版社:
中国人民大学
丛书项:
班主任之友丛书
本书是《班主任之友丛 书》之一,是班主任应对“ 难教学生”挑战的指南。 每个老师都会遇到“难教 ”的学生,但正是教育他们 ,展现了教育之难与美, 展现了教育者的重要作用 。本书详细分析了各种难 教的所谓问题学生,提出 了具体的、切实可行的应 对策略。其实,所谓问题 学生并不是什么麻烦制造 者,在种种问题的背后, 隐藏着学生和班主任共同 实现生命成长的巨大可能 性。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
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