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美商天龙图书网 搜索“学前师系” 共有 39 种商品

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  • 学前教育概论(融媒体版学前教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:王先达//周艳霞//陈冬梅|责编:孟浩     出版社:北京师大
  •     全书十个单元的内容划 分为三篇,分别是“什么是 学前教育”“如何实施学前教 育”和“怎样更好地实施学前 教育”。上篇“什么是学前教 育”包括第一单元到第四单 元,主要介绍了学前教育的 相关基础知识与理论,如学 前教育的性质、任务、要求 、基本关系、基础和基本要 素、发展历史、教育理念、 教育观与儿童观等。中篇“ 如何实施学前教育”包括第 五单元到第八单元,围绕如 何实施学前教育,介绍了学 前教育的目标与基本内容、 基本方法、实施的基本途径 与要求等。下篇“怎样更好 地实施学前教育”包括第九 单元和第十单元,围绕学前 教育的组织与管理,阐述了 学前教育活动的组织与指导 ,学前教育机构与家庭合作 共育、学前教育机构与社区 合作的内容与方法,以及通 过科学评价来更好地提升学 前教育的质量。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 完整的呵护(学前教师伦理研究)/师道文丛/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:冯婉桢|责编:万丽丽|总主编:檀传宝     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     今天,中国的大多数幼 儿园教师能有意识地规范自 身的保教行为。但是,工作 内外的各种挑战常常让幼儿 园教师的道德意志陷入不稳 定状态,并且如何将道德认 识转变为道德行为困扰着许 多教师。本书是在《与诤友 对话——幼儿园教师师德案 例读本》基础上的提升,从 专业角度指导实践,在构建 学前教师专业伦理学的过程 中尽可能做到全面系统,并 突出学前教师专业伦理的特 殊性。写作这本书的过程就 是一个对话的过程,包括与 自己对话和与同仁对话。值 得幼儿园教师、学前教育研 究者细细研读。
  • 人民币:RMB 59.80 元     售价:NT$ 239.20
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  • 学前儿童科学教育(微课版思政版教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:赵月娥|责编:陈冬梅     出版社:清华大学
  •     本书根据《幼儿园教育 指导纲要(试行)》《3-6 岁儿童学习与发展指南》《 幼儿教师专业标准》编写, 通过本书的学习力求让学前 教育专业师范生在职前培养 阶段,获得系统的学前儿童 科学教育的相关理论知识与 实践经验。本书主要阐述了 学前儿童科学教育的相关理 论知识、具体教学活动的设 计与实施、教育资源的选择 与利用、评价的理论和实践 、家庭与社区的科学教育以 及发达国家的科学教育发展 趋势,以培养学习者正确的 教育观、教学观和学生观为 出发点,强调教师在学前儿 童科学教育教学中陪伴者、 引导者和组织者的角色定位 ,将思政元素与课程内容进 行融合,不仅使学习者掌握 学前儿童科学教育的基本方 法与内容,还能培养学习者 的科学意识和科学素养。 本书适合本科及高职高 专学前教育专业师范生、课 外培训机构、家长及对学前 儿童科学教育感兴趣的读者 学习和阅读。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 学前教育评价(教学视频版教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:费騋闯|责编:陈冬梅     出版社:清华大学
  •     本书从学前教育工作者 的角度出发,遵循《幼儿园 教育指导纲要(试行)》和 《3-6岁儿童学习与发展指 南》的基本精神与原则来讲 解教育评价的基本理论,也 试图反映教育评价实践操作 。通过本书的学习,让学前 教育专业师范生在职业培养 阶段获得系统的学前教育的 相关理论知识与实践经验。 全书共分为六章。第一 章为教育评价的基本问题; 第二章为学前教育评价的基 本问题;第三章为学前教育 评价的方法技术;第四章为 学前儿童发展评价;第五章 为学前教师评价;第六章为 幼儿园教育活动评价。每章 设计拓展阅读,能帮助读者 更深刻地理解本章的内容, 同时达到拓宽读者视野的目 的。 本书可以作为全日制及 成人教育学前教育专业本、 专科生的教材,也可以作为 各类学前教育的培训资料。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 学前教育科学研究方法(第2版21世纪学前教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:何慧华|责编:李俊峰//贺志红     出版社:中国人民大学
  •     《学前教育科学研究方 法(第二版)》基于设计与实 施教育科学研究的逻辑顺序 ,详细介绍了学前教育科学 研究的概念、类型和功能, 并针对开展研究的每一个步 骤进行详细的讲解和实践指 导。教材的具体内容包括如 何选题、如何进行文献综述 、如何设计研究方案、如何 选择具体的研究方法、如何 进行数据分析及如何撰写研 究报告等,同时还提供了毕 业论文撰写的实例。本书既 适合作为高等学校学前教育 专业的教材,也适合作为一 线幼儿教师的培训教材。
  • 人民币:RMB 36.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 幼儿园管理(21世纪学前教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:李晓巍|责编:贺志红//赵海迪     出版社:中国人民大学
  •     随着“幼有所育”“办好 学前教育”的提出,近年 来我国学前教育事业规模 不断扩大,教育教学改革 不断深化,这既给幼儿园 带来了重大发展机遇,也 对幼儿园的管理提出了更 严格的要求。本教材根据 《幼儿园工作规程》《幼 儿园保育教育质量评估指 南》等文件的精神,以教 育管理学、学前教育学、 心理学等相关学科的知识 与理论为依据,主要涉及 幼儿园管理概论、学前教 育管理的基本原理和原则 、学前教育管理模式与管 理过程、幼儿园保教工作 管理、幼儿园卫生保健工 作管理、幼儿园总务后勤 工作管理、幼儿园安全工 作管理、幼儿园保教队伍 建设、幼儿园组织文化建 设、幼儿园公共关系管理 、学前教育中的领导力、 幼儿园工作评价等内容。 本书力求理论与实践相结 合,既注重知识性,又强 调可操作性。相关理论知 识浅显易懂,实践案例真 实可借鉴,适宜学前教育 专业的学生与幼儿园教师 及管理者使用。
  • 人民币:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 学前儿童教育戏剧实践指导/卓越幼师培养系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:李强|责编:李静     出版社:电子工业
  • 丛书项:卓越幼师培养系列
  •     经过长期的教学研究和 实践,这本《学前儿童教育 戏剧实践指导》教材呈现在 读者面前。教材为新型活页 式编写方式,集理论性、实 践性与工具性相统一,共两 部分。第一部分介绍教育戏 剧基本功,共三个领域,第 一个领域介绍儿童戏剧游戏 ,第二个领域介绍儿童教育 戏剧习式,第三个领域介绍 儿童教育戏剧课程的组织与 实施,这部分主要讲述教育 戏剧相关理论知识和教育戏 剧课程的设计与实施。第二 部分提供了21个教育戏剧实 践案例,根据幼儿的年龄和 心理特点,列举小班活动案 例、中班活动案例和大班活 动案例各7个,让教师可以 轻松学习入门,在高校进行 教学实践,或者去幼儿园进 行戏剧教学,同时,也为教 师创编教育戏剧课程教案提 供参考。本教材适用于职业 院校学前教育专业学生及幼 儿园教师。
  • 人民币:RMB 45.80 元     售价:NT$ 183.20
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  • 教师感情修养论/教学论前沿问题研究丛书/梦山书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:赵鑫|主编:李森     出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  •     作为教学论前沿问题研究丛书中的一本,赵鑫和 李森编著的《教师感情修养论》通过对教师感情修养 的探讨,从教师感情角度探寻教学之道,旨在丰富教 学论研究与实践的感情维度。首先通过对教师感情修 养必要性和重要性的揭示,并结合教师感情修养研究 的域外经验揭示了教师感情的意蕴,然后从理论和实 践两个维度阐述为何教师感情修养研究得不到重视, 继而找寻到教师感情修养的路径与资源保障,并对感 情意识、感情管理、感情表达等的合理性做了一番探 讨。
  • 人民币:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 幼师实用美术(第2版新标准学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:何静|责编:蒋梦婷     出版社:华东师大
  •     本书是职业学校学前 教育专业的教学用书。 本书以培养实用型人 才为宗旨,同时兼顾培养 学生的创造性思维能力及 动手能力。全书共分六章 ,内容包括简笔画绘制、 纸工制作、泥工制作、塑 料结构拼搭、教玩具制作 、幼儿园环境设计等,较 全面地介绍了简笔画、纸 工、教玩具制作等的基本 理论、绘画技法和制作的 基础知识。配有大量范图 和范例,使之更切合学习 实际。
  • 人民币:RMB 50.00 元     售价:NT$ 200.00
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  • 幼儿教师信息技术应用(应用型学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:编者:盘华//杜轶|总主编:蔡迎旗     出版社:武汉大学
  •     盘华、杜轶编著的《幼儿教师信息技术应用》主 要根据幼儿园教育信息化的特点,介绍了幼儿园教学 活动中常见的硬件和软件设备,并对其原理及应用进 行了阐述,详细讲解了幼儿园行政、后勤管理中常用 的信息技术、信息道德、信息安全等方面的问题,旨 在提高幼儿园管理信息化水平,满足幼儿园教育信息 化的需求。本书的学习,对您在幼儿园进行信息化管 理,开展教育信息化活动会提供积极有效的帮助。
  • 人民币:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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  • 学前儿童家庭与社区教育(微课版教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:苑海燕//赵月娥//卢丽华|责编:陈冬梅     出版社:清华大学
  •     学前儿童家庭与社区教 育是师范院校学前教育专业 的课程,也是培养未来幼儿 教师基本素质的一门重要课 程。这门课程以学前教育学 、学前儿童发展等课程为基 础,具有较强的理论性与实 践性。学好这门课,不仅有 助于学生从家庭与社区教育 的角度了解学前儿童身心发 展的特点与规律,更能提升 学生的思考能力与解决学前 儿童家庭与社区教育问题的 能力。 本书系统地介绍了学前 儿童家庭与社区教育的基本 原理、原则和方法,探讨了 制约家庭教育的各种因素, 分析了特殊类型家庭与不同 年龄段学前儿童家庭教育问 题和教育对策,论述了幼儿 园与家庭、社区合作共育的 问题。 本书可作为高等学校学 前教育专业学生的专业课教 材,也可供早教机构、幼儿 园教师以及广大家长参考阅 读。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 学前儿童美术教育与活动指导(第4版教师教育精品教材)/学前教育专业系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:林琳//朱家雄|责编:余思洋     出版社:华东师大
  • 丛书项:学前教育专业系列
  •     本书力求反映当前幼 儿美术教育改革的进展情 况,从总体上把握学前儿 童美术领域的发展,力图 充分阐明儿童美术发展的 多元性和时代性。同时, 注重理论的概括,并与实 践相结合。本书在介绍儿 童美术教育理论的同时, 更强调理论的实际价值, 如对儿童美术发展的阶段 与特征的相关理论进行了 梳理,结合我们的研究提 出了儿童绘画、手工制作 、美术欣赏能力发展的阶 段及特点,为一线教师结 合幼儿美术发展的水平进 行各种类型美术活动的指 导提供了可供借鉴的理论 和方法。此外,结合当前 美术教育实际,考虑到不 同地区美术教育发展的实 际情况,对美术教育从高 结构的单一学科的美术教 育到低结构的区角活动的 美术教育进行了比较,并 结合实践分析了如何将美 术教育与其他领域教育进 行整合。同时,通过来自 一线教师实际教学经验的 总结,结合案例的分析, 帮助读者更加透彻地理解 所学内容,掌握实施美术 教育的操作技巧,从而有 利于读者日后将实践技能 迁移至实际的教学之中。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 学前儿童语言教育与活动指导(第4版微课版教师教育精品教材)/学前教育专业系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张明红|责编:余思洋     出版社:华东师大
  • 丛书项:学前教育专业系列
  •     《学前儿童语言教育与 活动指导(第4版微课版教 师教育精品教材)/学前教育 专业系列》适应于学前教 育专业学生,是“学前儿童 语言发展”课程适用教材。 教材结合《3—6岁儿童学 习与发展指南》和《幼儿 园教育指导纲要(试行) 》的理念与精神,呈现了 学前儿童语言发展的概貌 ,在此基础之上,提供了 丰富详实的资料拓展,反 映了学前儿童语言教育的 新研究成果。同时,本书 贴近幼儿园教育实践,配 有丰富的幼儿园语言教育 活动案例及相关微课视频 ,便于学生掌握学前儿童 语言发展的规律以及设计 实施语言教育活动的基本 技能。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 学前教育政策与法规(第3版21世纪学前教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:周小虎|责编:孟庆晓     出版社:中国人民大学
  •     《学前教育政策与法规 (第三版)》由导论和九章 内容组成,主要涉及学前教 育中的幼儿,儿童权利与保 护,政府职责与行政管理, 幼儿园的权利义务及其举办 、运行和监督管理,保育与 教育工作,教师权利与义务 ,园长和其他工作人员的资 质等。 教材不仅简要地介绍了 学前教育政策与法规的历史 ,而且梳理了学前教育政策 与法规的出台背景、意义及 贯彻措施等。在此基础上, 教材各章附有幼儿园常见法 律问题案例和拓展阅读资料 。这些资料生动、直观且有 一定的实用性,符合学习者 的认知规律和习惯。 第三版修订主要依据 2023年《中华人民共和国 学前教育法(草案)》(征 求意见稿),对教材涉及的 内容进行解读,并增加了与 《幼儿园教师违反职业道德 行为处理办法》《新时代幼 儿园教师职业行为十项准则 》相关的内容,进一步明确 了新时代我国幼儿园教师师 德师风建设的相关政策法规 。本次修订还增加了教学大 纲、教材PPT等辅助资料, 方便读者使用。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 幼儿教师资格证考试即兴伴奏与弹唱实训教程(普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:秦岭//王彤|责编:高丽那     出版社:复旦大学
  •     幼儿歌曲即兴伴奏与 弹唱是幼儿教师在日常教 学活动中所必须具备的一 项技能。因此,也成为幼 儿教师资格证考试面试中 的一项重要内容。同时, 也是应聘幼儿园教师考试 中常见的一种考试类型。 本教材根据幼儿教师 资格证考试大纲要求编写 ,共分为两大部分,即即 兴伴奏理论篇与幼儿歌曲 弹唱实践篇。在即兴伴奏 理论篇中,重点讲述了和 声、调性及不同风格幼儿 歌曲的即兴伴奏理论知识 ,内容通俗易懂,适合学 前教育专业学生及小学音 乐教育专业学生初学。在 幼儿歌曲弹唱实践篇中, 编者收集了大量有伴奏和 无伴奏的幼儿歌曲供学生 参考和学习幼儿歌曲弹唱 时使用。为了适应学前教 育专业学生的学习特点, 在这些伴奏中包含大量的 双手简谱伴奏,便于学生 弹奏和练习。这些曲目内 容全、涵盖面广,能充分 提高学生的弹唱能力,并 让学生对幼儿歌曲有更进 一步的了解。 本书适用于普通高等 院校、高职院校学前教育 专业和小学教育专业学生 学习幼儿歌曲即兴伴奏与 弹唱,同时也适用于喜爱 幼儿歌曲弹唱的幼儿教师 及普通读者。
  • 人民币:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 幼师生人际沟通与礼仪指南(普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:耿敏|责编:邵丹     出版社:复旦大学
  •     本书以幼师生人际交往 和礼仪知识的基本理论为 基础,紧紧围绕幼师生在 学习、成长、职场三个不 同阶段遇到的人际沟通问 题,如同学之间、师生之 间、室友之间以及与幼儿 及幼儿家长之间、同事及 领导之间等人际关系中存 在的困扰进行诊断和分析 ,通过理论指导、开展积 极心理健康教育和提升对 礼仪知识的掌握等主题活 动,对幼师生进行人际交 往和礼仪训练。活动设计 环节操作性强,是以实践 演练和游戏的形式出现, 使幼师生可以积极参与到 活动中去,达到学以致用 的目的,从而有效提高幼 师生的人际交往能力。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 幼儿教师综合素养(高等学校学前教育专业实践系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:杜文秀//彭柳荣|责编:刘玉芳     出版社:西安电子科大
  •     本书严格按照《中小学 和幼儿园教师资格考试标 准(试行)》和综合素质 (幼儿园)考试大纲的要 求编写,内容全面,重点 突出,涵盖的知识点有职 业理念、教育法律法规、 教师职业道德规范、文化 素养和基本能力五个方面 。各章均设有“核心重点”“ 知识提要”“考点分析”“强化 训练”等板块,附录部分给 出了考试大纲-101《综合 素质(幼儿园)》和2021 年上半年、2020年下半年 、2019年上半年的幼儿园 中小学教师资格考试综合 素质试题。 本书可以作为幼儿园教 师资格考试的辅导资料, 也可以作为学前教育相关 专业学生及幼儿园教师了 解和掌握幼教人员综合素 质的参考用书。
  • 人民币:RMB 57.00 元     售价:NT$ 228.00
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  • 教师教学实践理性论/教学论前沿问题研究丛书/梦山书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:高静|总主编:李森     出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  •     本书以马克思主义实践 哲学为理论指导,以历史唯 物主义和辩证唯物主义为方 法论武器,以“人是目的”为 出发点和落脚点,以“立德 树人”根本教育宗旨下的教 学需求以及教学深化改革为 契机,综合运用文献法、比 较法、历史研究法和逻辑分 析法等对教师教学实践理性 进行系统探讨。具体而言, 本书主要分为本体论(第一 章)、认识论(第二章)、价 值论(第三章、第四章)、实 践论(第五章)四个部分。本 书有助于丰富教师教育和教 学理论研究,同时对改善教 学实践具有一定的启示意义 。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 幼儿教师教育技能综合训练教程(普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:李兰芳|责编:张志军     出版社:复旦大学
  •     本教材以《国家中长期 教育改革和发展规划纲要( 2010—2020年)》、《教 师教育课程标准(试行)》 和《幼儿园教师专业标准( 试行)》为依据,以学前教 育心理学为理论支撑,根据 幼儿教师岗位的特点和教师 教学技能形成的规律,详细 介绍并设计了幼儿教师教育 技能及训练项目。具体内容 包括幼儿教师教育技能与训 练概述、保育技能与训练、 教育教学技能与训练、游戏 活动技能与训练、合作交流 技能与训练、教学媒体运用 技能与训练、教育研究技能 与训练、评价技能与训练、 专业成长技能与训练,以及 融合教育理念下的幼儿教师 特殊教育技能与训练。 本教材的适用对象为普 通高等院校、职业教育院校 学前教育专业和幼儿师范学 校学生,并服务于幼儿园转 岗教师或置换研修教师。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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