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  • 变态心理学(十二五普通高等教育本科国家级规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:钱铭怡     出版社:北京大学
  •     钱铭怡主编的《变态心理学(十二五普通高等教育 本科国家级规划教材)》在介绍变态心理学的历史,关 于异常心理现象的理论模型的基础上,重点介绍了各 种心理障碍的临床表现和关于病因的生物、心理和社 会文化因素的解释及治疗和干预。书中许多章节均列 举了国内外的相关案例,并汇集了许多最新的研究资 料,突出了心理学对异常心理现象的研究、治疗方面 的贡献,有助于读者学习和了解什么是变态心理学的 精髓所在。书中每章的总结、思考题、推荐读物和全 书的参考文献,也是本书的重要组成部分。 本书可作为高等院校的心理学、精神医学专业师 生的教材和参考书,对其他专业人员也具有一定的参 考价值。
  • 人民币:RMB 75.00 元     售价:NT$ 300.00
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  • 大学生心理素质教育(第3版高职高专十二五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:邓明珍//王瑞忠     出版社:化学工业
  •     邓明珍、王瑞忠《大学生心理素质教育(第3版高 职高专十二五规划教材)》依据《北京高校学生心理 素质教育教学大纲》,针对高职高专学生的身心特点 和思想实际来编写,具有一定的理论性和较强的实用 性。 本书共分心理健康概论(卷首课)、心理现象( 第一章~第四章)、人际关系(第五章~第七章)、 职业生涯(第八章~第十章)、心理问题预防(第十 一章~第十二章)五部分,从各个角度介绍了大学生 在生活、学习、工作中遇到的心理素质问题,指出了 其原因,阐述了调适方法。 书可作为高职高专各专业的心理辅导教材。
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 171.00
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  • 普通心理学(第3版十二五职业教育国家规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:李传银//刘华|责编:王彦//周春梅     出版社:科学
  •     本书系统地论述了普通 心理学的基本理论和基础知 识,主要内容包括绪论、心 理的神经生理机制、意识与 注意、感觉、知觉、记忆、 表象与想象、思维与创造、 情绪情感与意志、需要与动 机、能力、人格、心理发展 与学习心理、人际心理、心 理健康等。全书文字简明扼 要,内容丰富,通俗易懂, 可读性强。 本书可作为各类高等院 校教师教育专业公共课用书 ,也可作为初等教育、学前 教育专业基础课用书,以及 各种专业人员研究心理学的 参考用书和对心理学感兴趣 者的入门书籍。
  • 人民币:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 普通心理学(第2版高等教育十二五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:李传银|责编:王彦     出版社:科学
  •     本书系统而扼要地论述 了普通心理学的基本理论和 基础知识,主要内容包括绪 论、心理的神经生理机制、 意识与注意、感觉、知觉、 记忆、表象与想象、思维与 创造、情感与意志、需要与 动机、能力、人格、心理发 展与学习人际心理、心理健 康等。全书文字简明扼要, 事例丰富,通俗易懂,可读 性强。 本书是高等教育“十二五 ”规划教材,可作为各类高 等院校教师教育专业公共课 用书,也可作为初等教育、 学前教育专业基础课用书, 以及各种专业人员研究心理 学的参考用书和对心理学感 兴趣者的入门书籍。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 学前心理学(第2版全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:钱峰//汪乃铭     出版社:复旦大学
  •     钱峰、汪乃铭主编的《学前心理学(第2版)》系幼儿师范学校学前心理 学的通用教材,共十一章 ,通过对学前儿童的注意、感知、想象、言语、 思维、情感、意志、个性等心理现象的分别介绍和分析,详尽阐明了学前儿 童的心理特点和发展规律,同时,尽可能反映了当前幼儿心理学的研究动态 。《学前心理学(第2版)》主要适用于五年制幼儿师范学校的幼儿心理学课 ,同时又能兼顾到三年制幼儿师范和普通高等院校及各类职业技术学院的学 前教育专业专科班的教学所需;对于广大幼教工作者和幼儿家长,亦具学习 参考的价值。
  • 人民币:RMB 20.00 元     售价:NT$ 90.00
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  • 学前儿童心理学(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:李卉|责编:唐梦琦|总主编:蔡迎旗     出版社:华中科技大学
  •     《学前儿童心理学》主 要由绪论,学前儿童的认知 发展,学前儿童情绪与情感 、人格和社会性的发展,学 前儿童的游戏心理与心理健 康四个单元组成。全书对学 前儿童心理发展的基本理论 进行了梳理,系统全面地介 绍了学前儿童认知与情感、 人格和社会性的发展,并辅 以大量的教学与教养情境案 例,真正帮助读者做到理论 应用与教养实践相结合。同 时,融入学前儿童游戏心理 与心理健康作为创新性章节 ,对教育教学工作者观察分 析儿童心理并展开教育指导 具有重要价值。全书统筹“ 课、岗、证、赛”的思路, 提供了实践训练与理论试题 ,数字资源丰富,以供阅读 者线上线下同步学习。本书 适合从事心理学与早期教育 研究的工作者与高校教师教 学使用,也可供学前教育机 构与幼儿家长阅读与教养使 用。
  • 人民币:RMB 49.90 元     售价:NT$ 199.60
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  • 新编大学生心理健康教育(普通高等学校通识教育十二五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:于冬娟//李天源     出版社:西南交大
  •     于冬娟、李天源主编的《新编大学生心理健康教 育》正是以《普通高等学校学生心理健康教育课程教 学基本要求》为依据,全面反映了教育部文件中提出 的教学要求,适用于各级各类高校的大学生心理健康 教育课程。本书写作期间,作者正在进行“大学生积 极心理品质的培养”课题研究。如何在常规的课程教 学中体现积极心理学的理念,是作者在写作过程中一 直思考的问题。本书共有十二个章节。每个章节分为 案例解析、理论学习、心理自测和心理资源四个版块 。案例大多来源于作者多年来从事大学生心理健康教 育和心理咨询的实践,具有很强的代表性和可信性。 在“理论学习”部分,除系统的理论讲解外,穿插了 一些经典的心理学实验、相关的心理学研究成果、现 实的心理现象和心理案例,以此增加教材的趣味性和 可读性。在“心理自测”部分,选用了一些适合大学 生自我测试的量表,帮助大学生进行自我心理状况评 估。在“心理资源”部分,推荐了一些优秀的心理学 书籍,旨在引导大学生通过课外阅读深入学习自己感 兴趣的心理学知识,以拓展视野、开阔思维。
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 171.00
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  • 心理学基础--青少年发展与学习(普通高等教育十二五重点规划教材)/公共课系列

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:邓宏宝|责编:阚星文//袁星星     出版社:科学
  • 丛书项:公共课系列
  •     本书以当前中小学教师 所面临的诸多机遇与挑战为 背景,以其教育教学岗位所 必须具备的基本素质为依据 ,遵循需求驱动的编写理念 ,突出“实效性”的取材原则 ,强调“可读性”的教材设计 ,分别阐述了青少年在心理 过程、注意品质、动力系统 、个体差异、社会性发展、 品德心理等方面的特点及其 教育启示,学习心理基本理 论及其应用思路,新时期教 师应扮演的角色、应具备的 能力及心理健康自我维护的 策略。本书具有很强的针对 性、时代性与应用性。 本书除可供全日制本专 科师范专业学生以及参与职 后培训的中小学教师作为教 材使用,还可供心理学和教 育学工作者、思想政治教育 工作者、教育行政部门工作 人员、教师及学生家长学习 参考,大学生和中等学校学 生亦可将此书作为自我心理 教育的读本。
  • 人民币:RMB 43.00 元     售价:NT$ 172.00
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  • 心理学(小学第2版教师教育课证融合系列教材普通高等教育十四五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:范丹红|责编:吴坤娟     出版社:北京大学
  •     本书为教师教育“课证融 合”教材丛书之一。本书将 传统的“心理学”课程固有的 知识框架结合国家教师资格 考试内容,进行整合重组, 从“心理学概述”“认知发展 与教育”“情绪情感、意志的 发展与教育”“个性发展与教 育”等方面进行知识介绍和 总结。每章设置“学习目标” “学习重点”“学习导引”“章 节正文”“本章小结”“知识结 构”,并配上相应的习题和 模拟试题。本书在现有教师 教育课程体系中全面、有机 地融入国家教师资格考试内 容,并辅助以互联网+技术 。 本书的内容安排不仅符 合课程体系的要求,还结合 教师资格考试的特点从体例 上做了具有针对性的设计。 本书可作为师范专业的教材 ,同时可作为教师资格考试 的备考教材,方便学生学习 、掌握考试内容,了解考试 特色。
  • 人民币:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 中学生认知与学习(河南省十四五普通高等教育规划教材新时代教师教育系列教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:李永鑫|责编:陈巧     出版社:河南大学
  •     《中学生认知与学习》 是师范类专业开设的公共 必修课程。本教材根据师 范专业人才培养目标和规 格的要求、中学教育教学 的实践需要和中学教师职 业活动的特点,整合普通 心理学、发展心理学与教 育心理学等心理学领域的 相关内容,形成了一个全 新的课程体系框架。本教 材兼具基础性和应用性特 征,旨在将心理学基础知 识与理论在中学教育教学 和实际生活中进行推广和 应用,是教育活动顺利进 行的重要心理学依据。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 学前心理学(第3版融媒体版十四五职业教育国家规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:刘新学//唐雪梅|责编:宋星     出版社:北京师大
  •     本书是“十二五”职业教 育国家规划教材,以就业为 导向,满足幼儿教师资格证 考试基本要求,注重幼儿教 师对0-6岁儿童身心发展全 面认识,紧扣幼儿园教育纲 要与幼儿园工作规程,结合 当前课程教学改革;课程内 容依据学前儿童认知、情感 、个性等基本心理因素来布 局,体现最新研究成果,对 接幼儿教师职业标准,易学 易懂,融入中国传统文化, 彰显思政要求,结合融媒体 教材建设,努力做到图、文 、声、像并茂,配合得当, 形象生动,趣味性强,直观 鲜明,立体化呈现,适用于 学前教育专业学生。
  • 人民币:RMB 48.80 元     售价:NT$ 195.20
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  • 生理心理学(第3版北京大学心理学教材基础课部分十二五普通高等教育本科国家级规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:沈政//林庶芝     出版社:北京大学
  •     沈政、林庶芝编著的《生理心理学(第3版北京大 学心理学教材基础课部分十二五普通高等教育本科国 家级规划教材)》第三版是“十二五”国家级普通高 等教育规划教材,其学科理论和方法学吸收了国际最 新进展,并特别注重介绍与现实生活密切相关的生物 医学新成果。全书12章,前三章侧重当代神经生物学 、脑科学和信息科学的一些基本理论概念和科学方法 论,将经典的理论、方法和研究进展融会贯通,为学 生学习和理解后9章内容,打下了深广的神经生物学 和认知科学基础。4~12章,按照当代心理学理论体 系,系统介绍知觉到人格心理学中的经典理论和最新 进展。几乎在每章之末,都介绍了相应疾病和心理健 康的生理心理学基础,包括注意缺陷/多动障碍 (ADHD)、学习障碍、自闭症谱障碍、成瘾行为、精神 分裂症、抑郁症和情感障碍、焦虑/恐惧和强迫一强 制症谱障碍、睡眠障碍、肥胖症、性行为周期、人脑 性差异和性取向等问题。无论是新的科学理论还是疾 病健康方面的资料,都取自当代国际学术界影响因子 很高的杂志和相应领域的权威学者之作以及原作的插 图。资料和插图都标注着作者和出处,以便感兴趣的 读者进一步查阅。 本书适用于心理学、医学、神经生物学和教育学 专业的大学生教材,也适用于这些领域的研究生、理 论研究者,作为他们基础知识更新的参考书。对成人 教育和自学人员,建议先以前面的神经形态学和神经 生理学以及4~12章内容为主,然后再扩展学习本书 其他内容。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 大学生心理素质训练(高职高专公共基础课十二五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:谌海燕     出版社:西安电子科大
  •     谌海燕主编的《大学生心理素质训练(高职高专 公共基础课十二五规划教材)》围绕高职大学生身心发 展特点以及高职教育特色,从高职学生偏爱体验感受 和注重实 践应用的特点出发,精选心理素质、环境适应、自我 成长、学习适应、人际交往、情绪控制、 挫折应对、个性完善、恋爱心理、网络心理以及心理 咨询等十一个训练主题。内容既涉及如何 解决高职院校大学生中普遍存在的人际问题、挫折问 题、学习问题等现实心理问题,同时又涉 及如自我意识的成长、互联网健康使用和个性完善等 发展性心理问题。 本书在学习内容和方法上体现了“学做一体”的 思想,既可供高职高专院校老师课程教学 使用,也可以供学生课后自学使用,还可以作为团体 心理训练开展的指导教材:同时,对于广 大教育工作者和心理学爱好者也是一本颇有价值的参 考书。
  • 人民币:RMB 32.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 大学生心理健康教育(高职高专公共基础课十二五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:冯涛//黄卫国     出版社:西安电子科大
  •     冯涛、黄卫国主编的《大学生心理健康教育(高 职高专公共基础课十二五规划教材)》根据教育部办公 厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学 基本要求》编写, 主要内容为10个项目:心理健康与心理咨询、自我意 识与自信培养、人格发展与健全塑造、环 境适应与挫折应对、学习心理与潜能开发、生涯规划 与能力发展、情绪调节和压力管理、人际 交往与沟通互动、恋爱心理与性爱“禁果”、生命危 机与幸福心理。每个项目由数个任务组成, 每个任务均以“情境描述-尝试探索-知识学习-能力训 练-思考澄清”的逻辑顺利进行编排, 具体包括“情境任务描述”、“情境任务分析”、“ 情境任务知识”、“情境任务训练”、“思考、澄 清、分享、巩固”等5项基本教学内容。 本书既可作为高职高专院校开设“大学生心理健 康教育”课的教材、团体训练手册或辅助 读物,同时也适合广大高校学生、高校心理咨询教师 、高校教育管理者以及相关工作者阅读和 参考。
  • 人民币:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
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