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  • 项目化学习(培养学生6大核心能力的研究与实践)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:编者:韩玲//洪萌|责编:王萍     出版社:上海交大
  •     本书是海南省海口市海 燕小学项目化学习研究与实 践的成果集。本书巧妙融合 了项目化学习的深厚理论与 一线教学实践的鲜活案例, 深入剖析并精妙诠释了项目 化学习过程中学生6大关键 能力——问题发现能力、科 学探究能力、发散性思维能 力、批判性思维能力、数字 信息技术应用能力及合作学 习能力的培育策略。全书分 为6章,每一章均聚焦于一 项核心能力的培养路径,不 仅提供了详尽的培养策略, 还提炼出6项互为支撑、相 辅相成的核心策略体系,共 同构筑起项目化学习能力的 坚实框架。本书适合教育教 学研究人员和中小学教师使 用。
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 求是少年创新科学院(跨圈式项目化育人的实践研究)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:编者:江萍|责编:肖冰     出版社:浙江大学
  •     为了让“民族的未来” 更好的成长,有效完成国 家的育人目标,求是小学 围绕培养什么人、怎样培 养人等问题进行了一系列 探索,提出基于“求是·创 新”少科院建设的跨圈式 项目育人模式实践研究, 在平台建设上,与大学等 合作,以少科院为中心, 向周边辐射建立分院;在 课程建设上,将学科不同 领域的内容进行整合,用 整体观念建构项目课程; 在实施中,用项目化形式 ,让学生在做中学;评价 中基于育全人理念实施综 合性评价。本书梳理了学 校在跨全式项目育人模式 的理论基础,总结了通过 “跨地域”圈学习场建设, “跨领域”圈项目课程架构 ,“跨界域”圈项目化学习 ,“跨思域”圈素养型评价 的跨圈式育人模式。
  • 人民币:RMB 50.00 元     售价:NT$ 200.00
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