美商天龙图书网

数学史与初中数学教学--理论实践与案例/新时代卓越中学数学教师丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：汪晓勤//栗小妮出版社：华东师大
丛书项：新时代卓越中学数学教师丛书
本书从数学史与数学教育的视角（即HPM视角）出发，以初中数学教学的内容为主线，梳理和挖掘初中数学中的重要知识点（概念、公式、定理和思想）背后的历史和文化素材，探讨数学史在初中数学教学中的应用，为课堂教学设计和训练系统编制提供丰富的素材，同时展示相关主题的HPM案例。本书可作为职前和在职教师教育课程“数学史与数学教育”的教材，也可作为初中数学教师的教学参考用书。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

每天学一点教育史
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：屈博|责编:魏文远出版社：江西教育
本书分中国教育史、外国教育史上下两篇。全书打破了以往教育史书追求大而全的系统性呈现方式，将中外教育史细分为七十多个小知识点，力求突出不同教育时期的特点、好读易懂，通过介绍经典教育人物、教育事件、教育制度等以点带面地展开叙述。图书打破了目前市面上教师专业成长类图书重理论、语言乏味等的图书风格，填补了这一板块市场图书的空白，还一定程度上迎合了年轻教师利用碎片化时间的“轻”阅读习惯。从现实意义上讲，为年轻教师的职业发展提供了可行路径。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

中国科学教育通史
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：曲铁华|责编:耿晓明出版社：中国社科
本书是一部全面并且深入探讨中国科学教育发展历程的学术著作。本书以丰富的第一手资料为依托，吸纳相关研究成果，系统地梳理了从古代到当代中国科学教育的演变过程，揭示了科学教育在教育发展中的重要角色。全书共分为四卷，涵盖十六章内容。导论部分明确了研究的动机和意义，界定了科学教育的概念，并概述了全书的结构。第一卷回顾了中国古代科技教育的辉煌成就，从百家争鸣的先秦时期到宋元时期的全盛发展，再到明清时期的思想碰撞。第二卷聚焦于中国近现代科学教育的兴起和发展，记录了从鸦片战争到南京国民政府时期的科学教育变革。第三卷和第四卷则分别展现了新中国成立后科学教育的专业化、体制化进程，以及改革开放以来的变革和成就。本书不仅是一部科学教育的历史记录，也对当下科学教育发展提供指导和借鉴。通过对科学教育历史的深入研究，作者旨在帮助读者理解科学教育发展的内在路径，为深化当前科学教育改革提供思路和方向。
人民币：RMB 198.00 元售价：NT$ 792.00 元

教育史学论稿
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张斌贤出版社：浙江教育
本书是作者从事外国教育史研究三十年的学术总结。收录了从1986年至2016年先后发表的有关外国教育史学研究的部分文字，这些文字主要刊载于《教育研究》《高等教育研究》《清华大学教育研究》《教育学报》《北京大学教育评论》等核心学术期刊上。作者进行重新归类，分学科史回顾、主要问题、重建之路三个部分，浓缩出一个学科的演化史，其从侧面反映的近三十年学科变化的轨迹，对促使学界反思学科建设和存在问题，具有较大价值。同时，通过总结与反省，在广泛的意义上，对即将开始学术生涯的年轻学者，也可以从作者治学的历程中发现一些对他们有益的东西。在这个意义上，可谓本书的出版初衷所在。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

学习简史(从动物学习到机器学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李韧|责编:彭呈军出版社：华东师大
《学习简史——从动物学习到机器学习》，这本书分为三篇：动物学习、人类学习、机器学习，总共6章：动物学习、语言学习、文字学习、书本学习、电子学习、机器学习。全书对“学习”本质溯源，由动物（和作为动物的人）学习到人类学习，由人类学习到机器（或作为半机器人的人）学习，由5万年前开始的语言学习、文字学习、书本学习到当下的电子信息学习，从教育的学习研究扩大到哲学人类学的学习探索。关于学习，记忆知识很重要，提升智能更关键，而唤醒激荡意识才是根本。全书集合学习科学、脑科学、语言学、信息科学等等学科有关“学习”的最新成果，涉及语文数学外语不同学习科目、婴儿儿童成年等不同学习年段、语言文字电子等不同学习媒介，打破学科界限，将科学史实与哲学思辨编织在一起，从而为读者绘出“学习是什么”的整体图景，加深对“为什么学习” 的切身理解，寻得“如何学习”的正确路径。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

教育史学前沿研究(上下)/当代教育史学前沿研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周洪宇//周采|责编:周红心//孙文飞//苏文静//董丁|总主编:周洪宇出版社：山东教育
丛书项：当代教育史学前沿研究丛书
本书立足于国际视野、中国立场、问题意识、实践导向，选题新颖，内容丰富，篇幅宏大，具有前沿性、开拓性、引领性和实用性。作者将教育史学研究的历史进程、前沿问题研究现状、研究前景及作者的研究新见呈现在教育史学研究者面前，为教育史学研究开荒拓土，并对教育史学者认清教育史学发展的主要趋势及深入创新研究给予理念的提升、方法的启示。
人民币：RMB 158.00 元售价：NT$ 632.00 元

中国教育人类学简史/教育人类学书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈学金|责编:刘立德//刘捷|总主编:滕星出版社：人民教育
丛书项：教育人类学书系
本书是“教育人类学书系 ”中的一本，对百年以来中国教育人类学的发展过程、研究主题、代表人物、重要作品进行了系统梳理与论述，揭示了中国教育人类学在不同历史时期的发展特点。本书将中国教育人类学的发展历程置于中国社会变迁和中外文化交流的大背景下去考察，深刻分析了中国教育人类学与宏观政治和社会文化演进的复杂关联性以及学科发展的内在逻辑和研究传统。本书在历史研究的基础上，对中国教育人类学学科发展的成就、经验与问题进行了总结、反思与评论，并对教育人类学的学科性质、认识论与方法论、深层研究主题、未来发展走向等问题发表了独到的见解。本书可供人类学、教育学及相关学科领域的学生、教师和研究者阅读与参考。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

中国教育学会史(精)/中国现代教育社团史
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张礼永|责编:杨萍//尹清强|总主编:储朝晖出版社：西南大学
丛书项：中国现代教育社团史
该书为“中国现代教育社团史”丛书的分册之一。该书主要介绍了中国教育学会的历史和变迁。全书共7章，以及绪论、附录等。该书分别介绍了酝酿期的中国教育学会、成立期的中国教育学会、会务进行期的中国教育学会、团体联合期的中国教育学会、专业自觉期的中国教育学会、式微及消退期的中国教育学会、综论中国教育学会等等。该书对道德学社做了准确、完整的表述。准确写出了中国教育学会的节点。完整写出了中国教育学会的产生、存续、发展过程，完整地陈述了中国教育学会的组织结构、活动规模、活动方式、社会影响等。该书以史料为依据，实事求是地还原了历史，所有叙述力求多方面足够的史料做支撑，是一部很好的史学学术研究著作。
人民币：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

复旦大学教育学科发展史稿(1920-1951\1983-2019)(精)/复旦大学院系学科发展史丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:熊庆年//李会春|责编:黄丹出版社：复旦大学
丛书项：复旦大学院系学科发展史丛书
本书系统梳理复旦大学教育学科百年发展脉络，展现其从初创到重建的峥嵘历程。详述1920年代至1951 年教育系的辉煌积淀，及 1983年后高等教育研究所的复兴之路，揭示名师治学、学术传承与时代变革的互动。融合珍贵史料与深度分析，既为教育史研究提供权威参考，亦彰显复旦“学术为魂”的精神传承。是教育学者、高校管理者及历史研究者探究中国高等教育演进的重要文献，启迪未来学科发展方向。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

民族教育研究/当代中国教育学术史
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张学敏//常永才//崔萨础拉|责编:沈群|总主编:张斌贤出版社：福建教育
丛书项：当代中国教育学术史
新中国成立以来，我国民族教育事业已实现了跨越式发展，民族教育研究的理论和实践也取得丰硕成果。本书是新中国成立至今我国民族教育研究的概括和总结，更是广大民族教育研究者学术创造力的真实体现。全书以基本史实为出发点，充分提炼、归纳和分析已有学术成果，梳理民族团结进步教育、民族教育课程与教学、民族地区教师、民族文化传承与教育、民族教育经济、民族教育心理、民族教育国际比较、民族教育政策与立法、民族教育内地办学与高层次骨干人才培养、民族院校办学、民族教育对口支援、边境民族教育等共十二大研究主题的历史轨迹与发展脉络，对推动民族教育研究事业的持续、健康和繁荣发展，具有重要的理论意义和现实意义，也为研究我国民族教育问题提供参考。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 292.50 元

课程论研究/当代中国教育学术史
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吕立杰|责编:沈群|总主编:张斌贤出版社：福建教育
丛书项：当代中国教育学术史
本书作为课程研究70多年的总结，将课程研究分成两大部分，一是关于课程及课程论学科是什么的研究，比如课程论学科建设、课程本质的研究等；二是课程是如何构成的研究，包括课程目标、课程内容、课程结构、课程实施、课程管理、课程评价、课程改革等。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

奔流(私塾与学堂里外的龙岗史话)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:龙岗区地方志办|责编:杨跃进//胡文亭出版社：深圳
《奔流：私塾与学堂里外的龙岗史话》共分为 “西风东渐”“诗书传家”“新式学堂”“海外回响”“义重千山”“薪火相传”六个篇章，讲述了自客家人南迁到传教士东来，再到新文化运动、华侨出海，乃至抗日图存、改革开放等不同时期的教育图景，并着重从四重视角来梳理和重现龙岗区域内的教育史、发展史，更通过龙岗教育的变迁，透视龙岗文化之深沉、持久。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教育政策研究/当代中国教育学术史
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：范国睿|责编:周敏|总主编:张斌贤出版社：福建教育
丛书项：当代中国教育学术史
本书通过学术史梳理，对国内在教育政策研究这一领域近七十年（尤其是近四十年）的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中将对既有的教育政策研究文献进行梳理和挖掘，叙述、分析教育政策学这一学科在过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

青年学子人文素养提升与历史阅读
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：史盛|责编:靳建国出版社：山西人民
《青年学子人文素养提升与历史阅读》是作者史盛从事学生工作10多年来的一些感悟和思考。本书为关于古代历史的提升青年人文素养的文化读本，共十八节。其中有牵人思绪的故事，有闲来写就的漫谈，有动人心魄的激励，也有鞭辟入里的反思。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

教育未来简史--颠覆性时代的学习之道
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)伊恩·朱克斯//瑞恩·L.沙夫|责编:翁绮睿|译者:钟希声出版社：教育科学
今日稍纵即逝，未来转瞬即来。数字化技术深刻地变革了人类生活，今天的年轻人看待世界的视角和融入世界的方式与以往大不一样。未来社会，很多传统的任务会被机器和软件取代。但掌握核心技能的人才永远不会被淘汰！在本书中，作者畅想了 2038年的普通一天，女孩爱丽丝和她的AI伙伴在一起学习什么、她们是怎样学习的。从这个故事中，我们发现—— 对未来学习场景的11个预测；现代学习者必须具备的8 项核心能力；现代教育者需要扮演的 11种角色。改革并不容易，但每位家长和老师都可以像“笃定的沙丁鱼”一样，用自己的改革勇气，去感染身边人，推动教育的整体变革。只要行动，每个人都可以成为时代的引路人！
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教学价值的历史流变与当代选择
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李长吉//贾志国出版社：浙江大学
本书在对教学价值理论体系进行了构架之后，主要围绕教学的知识价值、能力价值、生活价值、灵性价值、智慧价值等问题进行了观点梳理、主要表现整理、理性批判和系统反思，在此基础上确立了教学价值的智慧走向，并阐述了智慧价值的目标和实现策略。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

连州华南教育历史研学基地概览
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:魏文石|责编:周文炯|摄影:魏文石//李世荣出版社：四川民族
该书是一部研究连州华南教育历史研学基地的学术文集。本书以“千里迁校” “名家汇集”“烽火连州”“回忆与见证”“学术与研究”“历史与档案”“附录”等篇章，真实地、较全面地复原了广东省各大专院校迁到连州办学的历史。对各院校在连县办学后产生的连县文化教育事业的发展、连县的经济发展的影响进行披露，展示了几十年来下华南教育历史艰苦办学的一页，对于介绍连州教育的历史，激励后人继承前辈的精神，不断奋进拼搏，有一定启发作用和资料价值。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

学校记忆--教育史研究的新趋势
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(西班牙)克里斯蒂娜·雅内斯-卡布雷拉//(意大利)朱里·梅达//(西班牙)安东尼奥·维尼奥|责编:丁毅//江荣|译者:杜京容//尹婵杰//周文鼎出版社：福建教育
教育记忆史的研究是当前国际教育史研究的前沿问题，也是国内诸多研究者关注的热门话题。在2015年9 月22日至23日西班牙召开的“学校记忆：教育史研究的新趋势”国际学术研讨会上集中讨论了学校记忆的内涵、研究内容和方法等问题，会后形成了由二十篇文章组成的论文集，也即本书。本书集中展现了国际教育史学界关于教育记忆研究的理论和实践成果。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

科学(1840-1949)(精)/百年中国教科书图文史
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:段发明|责编:王婷|总主编:石鸥出版社：广东教育
丛书项：百年中国教科书图文史
本书主要论述了1840- 1949年，我国科学教育的基本情况。现代意义的小学科学教科书诞生在19-20世纪之交的中国传统科学教育和西方科学教育的碰撞、交会中。在科学教科书已经普及的今天，回溯中西方科学教育的碰撞与相遇的历史，追溯中国科学教育与教科书诞生的源头，对当前理清清末民国时期小学科学教科书的发展脉络可谓意义重大。本书图文并茂，书里包含了大量珍贵的图片，这些图片都极具价值。
人民币：RMB 148.00 元售价：NT$ 592.00 元

化学(1840-1949)(精)/百年中国教科书图文史
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:方成智//吴晗清//黄燕宁|责编:杨敏珊//罗石峰//林桥基//林鸿锦|总主编:石鸥出版社：广东教育
丛书项：百年中国教科书图文史
本书叙述了从1840年到 1949年百余年间我国学校化学教科书的发展与变迁，全书分为四部分。第一部分是化学教科书的滥觞，描述了科学化学的诞生及化学教科书传入中国的历程。第二部分陈述了化学教科书的自主探索，晚晴时期我国新式学堂发展迅猛，民间掀起了自编教科书的热潮，官方也开始自编教科书，学校教科书迎来了发展的大好机遇，教科书质量逐步提升。第三部分是民国早期化学教科书的蓬勃发展，中华民国成立后开始了资产阶级性质的教育改革，伴随着新政体、新思潮、新学制等的出现，学校教科书的发展也呈现出多姿多彩的局面。第四部分为化学教科书的成熟与稳定，教科书的政治工具性在当时得到发挥，教科书呈现出模式化趋势。本书在详尽展示教科书原始实物的基础上，全面梳理了教科书编辑出版的时代背景、编审制度、主要机构、编撰群体、内容概要、形式体例等，细致分析了教科书中的内容选择、话语表达、插图构成、习题设计、物理形态等，深刻揭示了社会发展和国家命运与教科书积极互动的过程，重点总结了不同历史时期教科书发展的外在走向和内在特征，呈现出百年中国教科书的历史发展轨迹，以资为今天我国教科书建设提供历史镜鉴。
人民币：RMB 148.00 元售价：NT$ 592.00 元

最近浏览的商品