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学会挑战(为什么要让学生进入学习坑)/走进学习科学丛书
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文教体育
>>
成人教育
>>
成人教育其它用书
作者:
(英)詹姆斯·诺丁汉|责编:郭晓娜|总主编:盛群力|译者:盛群力//邢天骄//王茹//史秀丽
出版社:
中国人民大学
丛书项:
走进学习科学丛书
“学会挑战”是由教育家 詹姆斯·诺丁汉开创的教学 模型,它强调用适度的挑战 ,帮助学习者从表层认识走 向深度理解。其核心是“学 习坑”,它形象地描绘了学 习者解决认知冲突、弄清含 糊之处、最终获得顿悟、实 现真正理解的学习过程。 本书从理论、实践、文 化和思维模式等方面展示了 “学会挑战”是什么、为什么 以及怎么用,并详细介绍了 它的四个阶段:找准概念、 认知冲突、建构意义、反思 总结。本书为深度学习提供 了切实可行的路径,包含了 辅助教师教学的丰富的策略 、工具、示例和能够激发学 生思考的大量问题。 本书为一线教师提供了 一种清晰、简洁和基于研究 的方法,帮助他们创造挑战 认知的课堂,吸引、激活和 激励学习者走向深度学习。
人民币:
RMB 79.80
元 售价:
NT$ 319.20
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