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基于定制和校本培训模式有效提升小学和初中教师信息素养
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
唐前军//张艳|责编:邓克虎
出版社:
西南财大
当今社会,包括信息技 术(ICT)在内的几乎所有 的行业都发生了翻天覆地的 变化。其中,笔者通过调研 发现,中小学教师对信息通 信技术教学缺乏信心,他们 的教学能力有待进一步提高 。本书主要论述了笔者设计 的一种自下而上的基于定制 和校本培训模式,来有效提 升中小学教师的信息素养, 笔者采用t检验或方差分析 方法检验组别、性别、年龄 、学校层次、学校地点、任 教科目、培训模式等因素的 影响,并经过多次测试发现 训练模式的差异比其他因素 对于提升信息技术能力产生 的差异更显著。本书对于研 究提升中小学教师信息技术 教学具有较好的参考价值。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
重塑(学校整体运用信息技术促进师生共成长的十五年实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:乔长虹|责编:焦婧茹
出版社:
上海科教
华东理工大学附属闵行 科技高级中学的《学校整体 运用信息技术促进师生共成 长的十五年实践》获得上海 市教学成果奖特等奖;并获 准申报国家级教学成果奖。 上海市教学成果奖每四年评 审一次,是对各级各类教育 改革与发展质量的全面检阅 和展示。在这个极富含金量 的奖项中,华理科高全面展 示了信息化助推教育教学20 年来的实践成果,也是所有 华理科高人努力的结果。这 一成果将以图书出版的形式 展示出来。本书将分别围绕 学校特色课程、教研、教学 和评价四个方面来深入阐述 教科研人员在教研和教学活 动中一些具体的做法,如何 借助信息化技术助力课堂教 学效益的提升,学生数字化 信息素养的全面培养,用信 息化来助推教育的现代化, 是学校作为一个窗口走在前 面的探索。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
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