美商天龙图书网

数学小题狂练
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:陈建忠//乔先锋出版社：电子科大
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

心理学(小学第2版教师教育课证融合系列教材普通高等教育十四五规划教材)/教育系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:范丹红|责编:吴坤娟出版社：北京大学
丛书项：教育系列
本书为高职版的教师教育“课证融合”系列教材丛书之一，以落实在高职院校小学教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。本书将传统的“心理学” 课程固有的知识框架和国家教师资格考试内容进行整合重组，在内容安排不仅符合课程体系的要求，还结合教师资格考试和职业教育的特点从体例上做了具有针对性的设计。本书除绪论外，共分为八章，包括心理学概述，认知发展与教育，情绪情感、意志的发展与教育，个性发展与教育，每章设置有 “学习目标”“学习重点”“学习导引”“章节正文”“本章小结”“知识结构”等模块，并配有相应的习题和试题。本书可作为高职院校师范专业的教材，也可作为教师资格考试的备考教材。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

全喻数学--小学数学深度教学研究/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：董艳|总主编:郭元祥出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
作为教师，我们应带给学生什么？小学数学教学中如何克服表面、表层、表演的局限，从而引导学生进行深层、深刻、深度学习？本书结合大量的“小学数学深度教学”研究案例，阐述了如何将学生放在数学教学的中心位置，如何启迪智慧、点亮思维，使学生的数学学习由平面趋于立体，从肤浅走向深刻，为学生数学素养的形成而奠基。本书从一线教学出发，有对教育理论的深层认识，有对教学实践的深刻剖析，还有对提升教师素养、打造团队建设的切身感悟，以期唤起大家对数学教学的深度思考。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

片段教学(小学语文教材全新教学实践指导下)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何捷|责编:折青霞出版社：人民邮电
本书结合优秀的片段教学实例向读者详细地介绍了片段教学中导课、提问、评价、生成、结课、板书的基本方法，以及不同教学内容的片段教学指导技巧，并通过精选的部分3～6年级小学语文优秀片段教学的课堂实录及评析，让一线教师对如何精心设计片段教学能有更深入的认识。全书直指重点，实用性强。本书适合参加各类学校教师招考的“准教师”参考借鉴，也可供参与职称评聘、骨干选拔、名师选拔、特级教师评选的一线小学语文教师阅读与参考。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

玩好数学(小学益智学具游戏化拓展型课程建设)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：刘世漪出版社：上海交大
本书根据培养学生核心素养的需要，将益智学具引入小学数学课堂，开发设计“益智游戏”拓展型课程，形成基于益智学具的小学数学游戏化拓展型课程内容体系。通过建构 “自主探究+小组合作学习”的课程实施方式和凸显多元性的课程评价体系，确保课程的实施成效。本书完善了学校的课程体系，促进了教师的专业成长，也让数学学科的育人价值得到了更好的发挥。本书可供基础教育阶段数学老师参考，也适合对游戏化课程开发感兴趣的老师阅读。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

悦读数学--小学数学悦读课程的开发与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王娟|责编:金莉莉出版社：苏州大学
本书共由5个章节构成，分别是：小学数学“悦”读课程背景及实践、小学数学“ 悦”读课程的目标确定、小学数学“悦”读课程的内容建构、小学数学“悦”读课程的实施路径、小学数学“悦”读课程的评价反馈。数学“悦” 读可以帮助学生提升数学关键能力，培养学生创新实践精神和数学核心素养。对于从事中小学数学教学的老师在教学和学术研究方面都具有一定的借鉴和参考价值。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

片段教学(小学语文教材全新教学实践指导上下)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何捷|责编:折青霞出版社：人民邮电
本书结合优秀的片段教学实例向读者详细地介绍了片段教学中导课、提问、评价、生成、结课、板书的基本方法，以及不同教学内容的片段教学指导技巧，并通过精选的部分3～6年级小学语文优秀片段教学的课堂实录及评析，让一线教师对如何精心设计片段教学能有更深入的认识。全书直指重点，实用性强。本书适合参加各类学校教师招考的“准教师”参考借鉴，也可供参与职称评聘、骨干选拔、名师选拔、特级教师评选的一线小学语文教师阅读与参考。
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

不只是数学(小学数学综合与实践)/小学数学新教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:叶旭山//刘艳|责编:陆俊杰|总主编:黄兴丰//陈洪杰出版社：复旦大学
丛书项：小学数学新教学丛书
本书为“小学数学新教学丛书”中一册。“小学数学新教学丛书”依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》中的课程与教学新理念，针对新的教学方式或学习方式（如跨学科学习、大单元教学、项目化学习等）而编写的小学教师教学指导用书。本书内容为：小学数学综合与实践活动的特点、小学数学综合与实践活动的开发、小学数学综合与实践活动过程的实施、小学数学综合与实践活动的评价。其编写遵循教学理论联系课标、教材、教学与学生实际的原则，考虑小学数学教师的实际需要。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

孩子们的科学(小学科学课外实践活动组织案例)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：滕俊玲|责编:刘焕出版社：浙江工商大学
科学实践活动是小学科学教育中的一个重要组成部分，主要是指学生在课外由学校、社会及其他机构在教师、家长及社会各界人员的帮助下完成的，具有一定主题，能达到一定的科技知识普及目的的科学教育活动。本书汇集了作者多年来组织学生开展的科学课外实践活动案例，按照活动人员、活动内容、活动时间、活动场地等进行分类梳理，并从活动背景、活动目标、活动过程、活动成果等方面对每个活动案例进行了详细阐述，为一线科学教师及科技工作者开展科技实践活动提供了范例。本书中的活动案例可操作、可复制、可推广，具有一定实用价值。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

主题单元教学(小学数学课例研究)/清华汇智文库
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:刘晓婷//刘琳娜|责编:梁云慈出版社：清华大学
丛书项：清华汇智文库
本书共六章，均为小学数学典型的教学主题单元，具体如下：前四章聚焦小学数学的四个内容主题“自然数”“分数”“乘法”“面积”，后两章跳出具体内容领域，从 “代数思维”“模型思想”视角串联相关内容，特别是“模型思想”串联了分散在不同年级的看似不相关的几个内容，如“找规律”“植树问题” 和“鸡兔同笼问题”。在单元教学研究中，研究者注重从核心概念的视角对内容进行深度分析，同时也重视对学情的研究，通过设计并应用调研工具对学生开展扎实有效的调研，把握学生的认知水平、学习困难，基于此制定教学目标，设计学习任务，开展教学研究。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

让孩子玩好数学(小学数学游戏)/小学数学新教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:姚铁龙|责编:陆俊杰|总主编:黄兴丰//陈洪杰出版社：复旦大学
丛书项：小学数学新教学丛书
本书聚焦于新课程改革，紧密贴合新课标，是《小学数学新教学丛书》之一，内容分为8个篇章。在绪论中总结了如何让数学好玩实现从理想到现实的蜕变。接着，介绍了桌面游戏、视频游戏、绘本游戏、具身游戏、编程游戏、主题游戏和作业游戏7种类型的数学游戏。其中，桌面游戏呈现了合作竞争中的挑战，旨在增强学生的学习动机，激发学习的热情；视频游戏则引领学生进入快节奏的视频游戏世界，调动多感官参与，让学习成为一种快乐互动；绘本游戏构筑故事情境，营造沉浸式氛围，让学生在情境中体验数学的奇妙；具身游戏则将学习与感知交融于一体，建构多元表征，提升学生的学习品质；编程游戏以技术融合为切入点，培养学生的创新意识，激发他们的探索精神；主题游戏设计实践任务，促进学生全面发展，提高综合素养；作业游戏一章则让学生们在多维巧练中巩固知识，实现减负提质。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

有趣的幼儿科学小实验
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘占兰出版社：教育科学
刘占兰编的《有趣的幼儿科学小实验》中的科学实验是适合幼儿园小、中、大班幼儿进行的典型探究活动。这些活动体现了幼儿主动探究和自庄发现的特点，让幼儿在观察、思考、动手制作和实验的过程中感受探索和发现的乐趣。书中每一个探究活动不仅有简明扼要的关键经验、材料准备和活动过程，还明确提出了幼儿能够掌握的核心概念以及科学词汇，从而使探究活动既生动又有清晰的方向。活动的延伸与温馨提示对成人如何适当参与和指导幼儿给予了合理的建议，帮助成人成为幼儿探究的支持者和引导者。本书中的探究活动是从国内外成功的幼儿园探究活动中精选和重新设计的，在实践中实施这些活动，有助于教师体会科学探究的深刻含义和基本特征，开启教师的创造性和教育智慧，更好地开展适合不同年龄幼儿的高质量的科学教育活动。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

四维联动学数学(小学生数学思维发展100问)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：梁青|责编:林婷婷出版社：中国海洋大学
本书立足于对知识的深度理解和学生认知特点的把握，以现行课本为载体，以生动活泼的具体案例在学生思维发展的生长点、延伸点搭建支架，在教师和家长的困惑处、迷茫处提供指引，给学生学习方法的指导，激发学生对数学的兴趣，促进学生数学思维的深度发展，形成良好的数学思维品质，从而实现学生能够用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

兴趣数学教与学(小学数学兴趣教学研思录)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：赵莉|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书从小学数学教学目标、基本要求和，阐述了新课改背景下小学数学教学的趋势和特点，对小学数学兴趣教学课堂建行了探索。兴趣，是提升小学数学教学效率和效果的重要因素。在小学兴趣课堂教学中，需要厘清要素，打好基础，讲究策略，紧盯目标，通过多维度方式来建构兴趣教学课堂。此外，还需要注重一些教学技巧括备课技巧、课堂导入技巧、课堂控制技巧、课堂情感交流技巧、课堂评价和练技巧等，这些技巧具有很强的实用性和可操作性。在小学数学中，思维才是激活学生兴趣的佳方式，只有形成数学思维，兴趣才会深入，兴趣才能长久。本书理论扎实，具有可操作性，值得小学教师一阅。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

论语中的积极心理学(小学版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:聂细刚//李莹|责编:张立红出版社：清华大学
本书以塞利格曼的幸福五要素理论为基础，借鉴清华大学研发的积极教育模型以及与之相对应的应用技术为框架，开发出了积极自我、积极情绪、积极关系等五大模块，深入挖掘了传统文化经典《论语》中的积极教育内涵。每个模块分成多个主题，例如：积极自我模块下分为认识自我、品格优势与美德两章。每一节的设置根据论语名句的内涵主旨分成更细致的主题，每一个主题按照课程规划，灵活地设置了多个环节，以《论语》中的经典名句赏析为导读，辅以积极心理学的理论解读，同时以游戏为载体，穿插与积极心理学主题相关的心理辅导活动，引导学生通过团体互动，收获对传统文化及积极心理的感悟。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

小学数学整体设计的思与行--小学除法教学/小学数学教师
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:陈芳//何雪君//邵汉民|责编:王雅凤出版社：上海教育
丛书项：小学数学教师
本书是《小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学》的姐妹篇，以“小学除法”为核心概念，在对小学中除法进行梳理、反思与构想的基础上，对与除法相关的九个单元，从“单元整体设计与教学”的视角进行课堂教学实践研究，形成了以课时为单位、以单元为板块的教学实践研究成果。本书与《小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学》一起，对小学数学中占有重要地位的乘除法做了系统梳理，给出了教材的分析、整合的策略、教学的建议、实践的案例，对一线教师有很强的的指导意义。
人民币：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

让学生雄踞课堂的中央(龚雄飞学本教学小学语文12讲)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：龚雄飞|责编:卓玥出版社：开明
本书从小学语文教学的视角，以具体的12个学本教学课例从不同的角度诠释学本课堂教学的内涵与特征。这12个课例分别是：从《两茎灯草》教学案例看学本教学理念之变、从《将相和》教学案例看学本教学方式之变、从 “把一个人的特点写具体” 教学案例看学本教学教师角色之变、从《雷雨》教学案例看学本教学模式之变、从《羿射九日》教学案例看学本教学目标之变、从《灰雀》教学案例看学本教学问题设计之变、从“神奇的探险之旅”教学案例看学本教学学法设计之变、从“这样想象真有趣”教学案例看学本教学策略之变(一)、从《小马过河》教学案例看学本教学策略之变(二)、从《穷人》教学案例看学本教学策略之变(三)、从《雾在哪里》教学案例看学本教学评价之变、从《祖先的摇篮》教学案例看学本教学的创新追求。每个教学课例又分别从理念概述、学案设计、教学实录、教学反思、教学评析五个方面剖析呈现，力求既有学本教学的理论深入，又有教学实践案例的浅出，以期读者通过阅读这些学本教学实践课例，能对小学语文学本教学特征有更清晰的认识，领略学本教学实践智慧的奥妙，由此启发更多、更好、更深入的学本教学实践探索。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

言有所为(小学语文口语交际类化教学)/小学口语交际类化教学系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：李秀蕾|责编:李凤琴出版社：中国纺织
丛书项：小学口语交际类化教学系列
这是一本关于小学语文口语交际的书，也是一本写给小学语文老师的语文教学参考书。本书主要针对小学语文口语交际的教和学，基于口语交际“言有所为”的目的，进行口语交际的“类别”划分，并根据口语交际的“功能类别”，选择对应的交际形式和交际策略。小学语文口语交际分为三个功能类别，即“以言促情”的交往类口语交际、“以言指事”的宣传类口语交际和“以言成识”的商讨类口语交际。对于每一种类别，作者都介绍了具体功能、教材编排、教学研究以及教学案例的实践等，如交往类口语交际，要打造“生活化情境” ；宣传类口语交际，要打造 “展台化情境”，实施“戏剧化交际”；商讨类口语交际，要打造“圆桌化情境”等，并且每种类别都给予实际教学案例的阐述。本书所阐述的口语交际课堂教学的最终目的是让学生从课堂走向生活，从学到练，最后回归到日常生活的运用，帮助学生成长为更好的自己。本书系2022年宁波市教育规划课题《活色生香：小学生口语交际能力培育策略研究》的研究成果。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

从文本解读到写作教学(小学语文统编教材教学手记)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：毛家英|责编:李凤琴出版社：中国纺织
全国优秀语文教师毛家英写给师生的从文本解读到写作教学的融合课。独具匠心的文本解读，真正让师生领略到文本之美、创作之妙、写作课之趣味。本书立足统编小学语文教材，开创读写一体的教育课堂，是作者数十年教学思考的成果，更是教学实践的结晶。书中选取八篇文章，分别从文本中提炼出“四个意识”和“四种结构”，如《小蝌蚪找妈妈》试图培养学生的逻辑意识，通过逻辑意识的培养，提升学生的情感体悟能力；《小毛虫》带给学生的是变通意识，通过变通意识的培养，激活学生被禁锢的资源，让学生拥有用之不竭的写作源泉等。这种读写结合的文本解读，在照顾到通常教学中的字、词、句、篇的同时，提炼出作者的创作思路和写作方法，让读者从创作的角度感受文本之美，文学创作之美，又渗透在写作指导之中，是培养学生创作能力，提升语文教学的效率和效果的重要路径之一。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

基于建构主义学习理论的单元整体教学/小学语文十大青年名师
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：徐颖|编者:杨伟|责编:张慧泉//梁广堂|总主编:杨永建出版社：济南
丛书项：小学语文十大青年名师
本书真实记录了十大青年名师之一徐颖的专业成长足迹。包含教学主张、教学实录、教学设计、教育随感、名师评说、成长故事等几个板块，全面展现了他的教学风格与课堂艺术，简简单单而又扎扎实实。杨再隋、周一贯、吴忠豪、孙双金、王崧舟、窦桂梅、薛法根等全国知名语文教育专家的精要点评，更能让你看到教艺背后的思想与理念，精彩背后的方法与技巧。本书适合中小学教师、教研员、语文教育工作者阅读，读后定会有不小的收获。教育决定未来。今日中国的教育状况决定了今日青少年的精神品质，因而也决定了未来中国的社会面貌。好的图书传播正确的教育理念，利在当代，功在千秋。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

最近浏览的商品