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美商天龙图书网 搜索“学写系” 共有 21 种商品

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  • 语文学科案例教学法(教学案例的撰写)/教学高手系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:蔡伟     出版社:华东师大
  • 丛书项:教学高手系列
  •     在师范类课程及教师职后培训中使用教学案例开 展教学的教师越来越多,师范生及参训教师对教师教 育类课程的认可度越来越高。蔡伟著的《语文学科案 例教学法(教学案例的撰写)/教学高手系列》基于语 文学科,帮助语文教师在教学中本书则要帮助语文教 师完成以下目标:1.全面厘清有关案例教育与教学案 例的概念,掌握教学案例的类别与功用。2.帮助教师 正确选择与积累适合自己的教学案例。3.指导新老教 师学会自我发现,总结提炼教学经验,撰写好各类教 学案例。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 写作--我们这样教/中小学名师指导系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:包建新     出版社:北京师大
  • 丛书项:中小学名师指导系列丛书
  •     “本真写作”,简单地说,就是写作教学应然的 状态。写作教学应然的状态是什么?这是一个很难的 问题,本书作了这样的假设:学生是具有写作的潜能 的,写作教学就是促进学生这种潜能的发展,不是“ 你不会,我把你教会”,而是“你会的,我创造条件 让你发展”。 在“本真写作”这个理念的观照下,根据中学写 作教研实际,本书按照“教学实录”“执教者言”“ 观教者言”“学生习作”的体例,编辑整理了11位老 师的23个写作教学案例。这23个教学案例是散点的, 不求内部有严密的逻辑,也不去考虑序列问题,因为 写作教学不应是亦步亦趋、按部就班地往前推进的。 也因这“大体则有,具体则无”的状貌,每一个教学 案例都可以独立去看。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     从行为主义、人本主义 到认知主义,从积极心理学 到脑神经科学,从儿童的认 知发展到社会化和情绪发展 ,从动机到特殊教育需求, 从自尊到自我效能和自我归 因,本书全面解读了与教育 相关的心理学,阐释了心理 学规律如何在课堂内智慧地 运用,如何使教与学更有效 ,以及为什么这些对于教师 的专业发展至关重要。 书中通过大量实例介绍 了孩子们是如何学习的,为 什么他们会有各种行为问题 和学习问题,帮助教师理解 并采用不同的教学方法来促 进不同学生的进步,帮助教 师形成个人有效的教学风格 。
  • 人民币:RMB 100.00 元     售价:NT$ 400.00
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  • 中学生历史写作指导/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育历史地理     作者:编者:杨重诚//施泽玉//胡菊梅|责编:满懿     出版社:北京燕山
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书采用学术讲座的 风格,探讨了中学生为什 么要进行历史写作、写什 么、怎样写等问题。本书 知识体系明晰,案例典型 ,重点突出,通俗易读, 指导性强。 这本书是编者在指导 中学生历史写作过程中记 述的具有一定参考价值的 反思文本,是指导中学生 历史写作的经验总结。 这本书为中学历史教 师打开了新的思路,有助 于广大中学历史教师改变 教学方式,将中学生历史 写作融汇到历史课程和教 学过程中,使历史教学向 课外延伸。 这本书也为广大中学 生开阔了学习历史的新视 野,满足了中学生写历史 的需要,教会他们收集史 料叙写历史,唤醒他们主 动了解和关注历史,寻找 历史真相,并主动承担起 家庭和社会所赋予的历史 责任。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 写给中学日语教师的教学建议和教学故事/中学日语教师必读系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:张金龙//杨慧|责编:于洋     出版社:大连理工大学
  • 丛书项:中学日语教师必读系列丛书
  •     本书分为三个部分,分 别是教学建议34个、教学故 事20个、前辈寄语8个,是 通过资深中学日语教师的亲 身经历和成长故事将每个人 的经验分享给中学日语教师 ,既有日常教学管理的技巧 ,也有日语教学的实用技巧 ,还有怎样用心理学去教授 学生,非常有针对性,是一 本有温度有故事的日语教师 人手必备手册。 本书的第一部分为写给 中学日语教师的34条教学建 议,该部分的内容由教师在 自我教学行为反思中进一步 凝练而成。每条教学建议包 含“课堂还原”“教学妙招”“ 实践案例”“点睛”四个板块 ,分别展示了现实教学中存 在的问题课堂,依据实践提 出了可供参考的教学妙招, 给出了该妙招的具体教学实 践示例,最后点出了整条建 议的关键之处。每条建议都 是执笔者对自身课堂教学实 践的真实还原和反思提炼, 读起来会让人有一种自身课 堂教学实践的真实还原和反 思提炼,读起来会让人有一 自身课堂教学实践的真 是还原和反思提炼,读起来 会让人有一种眼前一亮、恍 然大悟的感觉。 本书的第二部分为20则 教学故事,由全国各地的优 秀一线教师及教研人员编写 而成。每则故事娓娓道来, 似涓涓溪流,温暖着大家的 心田,为日复一日奔波于中 学日语教学的教师们点亮了 明灯,照亮了不断前行的教 学之路。每则故事后的点评 从教育理论、教学理念的角 度提出了真知灼见,帮助我 们深刻理解故事所蕴含的教 学指导意义。感人的故事与 深刻的点评相得益彰,让教 学故事更加耐人寻味,让教 学理念更加平易近人。 本书的第三部分为前辈 寄语。他们中有知名校长、 课标组成员、教研员、优秀 教师等。每篇寄语都承载着 前辈们对中学日语教师专业 化发展的殷殷厚望,让我们 深感教书育人责任之重。中 学日语教育定会在大家的共 同努力下越走越稳!
  • 人民币:RMB 75.00 元     售价:NT$ 300.00
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  • 英语专业毕业<学术>论文写作教程(修订版高等学校英语专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:编者:张霖欣|责编:任佼     出版社:外语教研
  •     张霖欣主编的《英语专 业毕业<学术>论文写作教 程(修订版高等学校英语专 业系列教材)》全面详实地 介绍了毕业论文写作从选题 谋篇到撰写定稿的各个环节 ,并针对英语专业的五个主 要研究方向:文学、语言学 、英语教学、翻译和文化, 分别讲解其写作要领和注意 事项,方便读者学习参考。 本书系统严谨地介绍论 文写作的各个环节和研究方 向,讲解详尽务实,并以大 量真实案例作为支持,真正 做到理论与实践的有机结合 。 本书以学习者的实际需 要为出发点,着力解决论文 写作区别于基础写作的重点 与难点,并为选择不同研究 方向的毕业论文写作者提供 针对性的指导。 本书既注重提升学习者 论文写作的基本素质、培养 严谨科学的学术态度,又强 调培养以创新能力、思辨能 力和实践能力为核心的综合 能力。
  • 人民币:RMB 45.90 元     售价:NT$ 183.60
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  • 随文写作理论与课堂教学实践探究/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:编者:戴蓉|责编:王少龙     出版社:西安
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书主要从“随文写作” 的研究背景、国内外有关的 读写理论阐述、研究意义、 理论依据、教学优势、实施 基本策略等方面展开,并选 取了12个老师的教学案例。 本书既有对“随文写作”的理 念阐述,还有对国内初中语 文读写现状的调查分析,对 一线语文教师如何科学利用 课内外资源进行随文写作的 开发,从而探寻一条读写结 合的科学有效的道路,具有 较强的指导意义,也为写作 教学观念的发展打开了一个 新的视野和思路。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 九年一贯语文读写力提升单元整体设计图示教学法案例/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:陈芳名师工作室|责编:刘旭     出版社:中国文联
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书以“依体为纲、分篇 推进、图示引路、思维可视 、提升读写”为总纲领,拟 将部编语文新教材1-9年级 单元内容按文章的体式和单 元教学要求等加以整合。1 -6年级每册书各选一种文 章体式按“写话”“写段”等要 求组织编排单元整体教学内 容。7-9年级按新闻、传记 、说明文、演讲稿、游记、 诗歌、议论文、古典小说等 八种文章体式,分选八个单 元的课文进行单元整体教学 设计。同时,每单元整体设 计运用一种可视化的图示工 具,在阅读中呈现“文章”结 构内容,又在写作时成为写 作“提纲”。最终,学生语文 读写力在“依体为纲、分篇 推进”的过程中,达到逐层 递增、不断提升的学习效果 。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 孩子的成才之路(写给父母的教育心理学)/新父母课堂系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:张玉川|责编:张亚捷     出版社:中国人民大学
  • 丛书项:新父母课堂系列
  •     家庭教育不仅是父母有 责任养育孩子,更是父母和 孩子在互动的沟通中共同成 长的教育。如果父母能读懂 孩子,用心陪伴,不断学习 ,和孩子共同成长,引导孩 子在强项的基础上发展,鼓 励他们相信自己在其他事情 上也能获得成功,那教育者 的任务就简单多了。 本书重点讲了多元智能 理论在家庭教育中的应用, 以详尽且质朴的语言,告诉 读者什么是多元智能,作为 父母,我们该如何去读懂多 元智能,发现自己孩子的智 能强项,让他们都能在自己 强项的基础上发展起来。 让孩子成才的奥秘是: 发现孩子的天赋,让每 一名孩子在其强项的基础上 发展; 在孩子的成长过程中, 满足孩子内心对胜任、联结 和自主的心理需要,从而激 发孩子的内在动机,唤醒孩 子心中的潜能; 父母学会放手,让孩子 走向强大,成为他自己。
  • 人民币:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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