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美商天龙图书网 搜索“学学习实施” 共有 26 种商品

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  • 中小学在线课程混合学习实施

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:梁林梅|责编:朱丽娜//高丽丽     出版社:科学
  •     随着我国基础教育信息 化的深入发展及抗疫新常态 下学校教育教学变革的新需 求,中小学在线与混合学习 正在从过去的辅助性角色走 向技术赋能的以学生为中心 教学改革的核心。本书基于 笔者所在研究团队与“视像 中国”远程教育发展中心( 上海市七宝中学)的长期合 作,以实践共同体的组织机 制对中小学在线课程开发及 规模化混合学习实施进行了 多年探索,提出了适合我国 基础教育信息化发展实际的 中小学在线课程设计与开发 流程、在线课程校本混合学 习实施模式和基于实践共同 体的中小学在线课程混合学 习实施框架。 本书既有中小学混合学 习的理论分析与国际比较, 也提供了在线课程开发及实 施校本混合学习的典型案例 ,适合对中小学在线课程设 计、开发及混合学习感兴趣 的教育管理人员、在职教师 及职前教师学习和阅读。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 跨学科主题学习设计与实施(小学语文)/跨学科主题学习设计与实施丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育试题     作者:编者:徐鹏|责编:代周阳//颜晴     出版社:教育科学
  • 丛书项:跨学科主题学习设计与实施丛书
  •     《义务教育语文课程标 准(2022年版)》提出“跨 学科学习”学习任务群,并 安排10%课时予以落实,这 对小学语文教师实施新课标 提出了新要求。本书上编“ 关键问题解读”聚焦“跨学科 主题学习”的学理脉络和现 实意义,结合国外语文学科 跨学科主题学习的研究成果 进行比较分析。下编“经典 课例解析”选取经典教学案 例进行跨学科学习实践,并 配以名师点评,对课例的精 彩处进行解说。书稿上编注 重理论引领,突出前沿性、 系统性和国际化;下编注重 实践操作,突出原创性、经 典性和示范性,将有助于教 师落实新课标要求,培养学 生的语文核心素养。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 跨学科主题学习设计与实施(体育与健康)/跨学科主题学习设计与实施丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育试题     作者:编者:于素梅|责编:杨建伟//闫景     出版社:教育科学
  • 丛书项:跨学科主题学习设计与实施丛书
  •     全书分为三个部分。第 一部分为关键问题解读,主 要包括体育与健康课程跨学 科主题学习概述,跨学科主 题学习设计与实施等基本原 理,对体育与健康课程跨学 科主题学习的内涵、必要性 、特征以及设计的原则、程 序、注意事项和实施策略、 评价方式、教师应对等进行 阐释,厘清跨学科主题学习 的基本问题。第二部分和第 三部分为典型课例解析。第 二部分编制了16个小学课例 ,包括《动物大冒险》《种 植小能手》《少年强则国强 》等。第三部分编制了6个 初中课例,包括《探究最美 抛物线》《越过山丘》《快 乐的“循环记”》等。每个课 例包含课例名片、主题分析 、学习目标、学习规划、教 学准备、学习过程、课例点 评等七个部分,课例整体呈 现出目标明确、内容新颖、 设计细致、操作性强的鲜明 特征,可以供体育教师直接 使用。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 物理教学设计与实施/基于学习科学的学科教学丛书

  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>物理学     作者:编者:陈刚|总主编:皮连生//庞维国//高宏伟     出版社:华东师大
  • 丛书项:基于学习科学的学科教学丛书
  •     本书重点解决基于学习 心理学的物理教学设计模式 的具体应用问题。内容上分 为物理概念和规律意义学习 的教学设计、物理习题解决 的教学设计、物理系统化知 识学习的教学设计等三编。 每编结构上由教学设计模式 阐述和典型课例构成。通过 多样化课例实施过程,显示 出各类教学设计模式的内在 一致性。本书重点解决基于 学习心理学的物理教学设计 模式的具体应用问题。内容 上分为物理概念和规律意义 学习的教学设计、物理习题 解决的教学设计、物理系统 化知识学习的教学设计等三 编。每编结构上由教学设计 模式阐述和典型课例构成。 通过多样化课例实施过程, 显示出各类教学设计模式的 内在一致性。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 跨学科学习(一种基于学科的设计实施与评价)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:夏雪梅|责编:池春燕//邵欣     出版社:教育科学
  •     本书从学科视角切入, 探讨了跨学科学习是什么、 跨学科学习中的学科关系分 析、不同学科如何跨的载体 、跨学科的设计框架及实施 ,首次从学科的角度提出系 统的跨学科学习设计方法, 对澄清当下的众多概念有所 帮助,具有理论的创新性和 针对我国当下实际的可行性 ,特别是将跨学科作业、跨 学科评价融入其中做了系统 的分析,突破当下的难点。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • PGG学本课堂实施与学生学习力培养案例

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:陈君|责编:于诗琦     出版社:西南大学
  •     麒麟高中的“启潜·导学· 团队”(PGG)学本课堂学习模 式采用先学后导、问题解决 ,师生共同以问题学习为主 线,围绕问题开展自主合作 探究学习,单位时间内解决 问题,实现学习目标的课堂 活动,学习者之间通过合作 探究、展讲对话、思维训练 来构建知识、丰富情感、培 养能力。“PGG”学本课堂是 灵动的,让学生生命舒展、 绽放,做自信豪迈的中国少 年,培养德才兼备、自主合 作、学创俱能全面发展的幸 福人。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 跨学科主题学习(是什么怎么做)/跨学科主题学习设计与实施丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:郭华|责编:何薇     出版社:教育科学
  • 丛书项:跨学科主题学习设计与实施丛书
  •     这是一本聚焦跨学科主 题学习的通识性工具书,旨 在落实2022年义务教育新 课程的相关要求,为一线学 校提供明晰的思路、可资借 鉴的一般经验,让老师们能 够从容自信地实施跨学科主 题学习。 “跨学科主题学习”是第 一次在学科类课程标准中明 确提出来的致力于实现学科 课程综合化、实践性的重要 举措。虽然之前许多学校和 教师已经有了与跨学科主题 学习相类似的思考与实践, 如项目化学习、研究性学习 、学科实践、STEM教育等 ,但是,对于大多数学校和 教师而言,跨学科主题学习 是什么、怎么做,依然需要 厘清、需要明确,需要有成 功的经验作参照。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 幼儿深度学习课程设计与实施/幼儿深度学习面向未来的学前教育丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:叶平枝|责编:王春华|总主编:叶平枝     出版社:教育科学
  • 丛书项:幼儿深度学习面向未来的学前教育丛书
  •     全书分为四章。第一章 为幼儿深度学习概述,系统 阐述了幼儿深度学习提出的 背景、概念、特点、理论基 础和影响因素。第二章聚焦 幼儿深度学习课程设计,梳 理和论述了幼儿深度学习课 程设计的要素,包括课程目 标、课程内容和课程评价。 第三章为幼儿深度学习课程 实施,讨论了幼儿深度学习 课程实施的途径与促进幼儿 深度学习的各种支持方法和 策略。第四章是幼儿深度学 习课程故事。介绍了在不同 幼儿园里真实发生的幼儿深 度学习课程故事.包括有预 设的幼儿深度学习课程故事 和无预设的幼儿深度学习课 程故事。 本书详细解读深度学习 的理论、课程设计原理、教 学策略和课程案例,全面解 决幼儿深度学习课程设计的 理论和实践问题,具有较高 的学术价值。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 英语学习活动观下的初中阅读教学设计与实施/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:符丽雪|责编:刘芳     出版社:民主与建设
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书书源于教学问题又 回归教学实践。通过大量的 教学案例为广大初中英语教 师呈现了在英语活动观指导 下的具体、可操作的英语阅 读教学设计过程,并且详细 阐述了其中蕴含的教学思想 。同时,每一篇案例中还详 细介绍了不同文体教学中存 在的问题,分析了不同文体 的特征,如语篇特点、语言 特点、文本特点等,还指出 了教师在开展不同文体阅读 教学设计时须关注与思考的 问题,如根据学情选择适切 的教学策略、制定明确的教 学目标、设计有效的教学活 动等。本书内容丰富翔实、 表述通俗易懂,是初中英语 教师在新《课标》理念下开 展阅读教学实践的可贵尝试 。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 中华人民共和国监察法实施条例学习与测试/纪检监察实务系列

  • 所属分类:政治法律>>法 律>>中国法律综合     作者:编者:刘飞|责编:黄会丽     出版社:中国法制
  • 丛书项:纪检监察实务系列
  •     《中华人民共和国监察 法实施条例》已于2021年9 月20日施行。《监察法实施 条例》是对《监察法》的有 权解释和细化,是一部十分 重要的监察法规。《监察法 实施条例》全文4.5万多字 ,共287条,不仅贯通《监 察法》《公职人员政务处分 法》《公务员法》《刑法》 《刑事诉讼法》等法律以及 相关司法解释,还与《中国 共产党纪律检查机关监督执 纪工作规则》《监察机关监 督执法工作规定》等若干党 内法规密切相关。 为方便读者快速、准确 理解《监察法实施条例》, 编者对《监察法实施条例》 的重要条文进行法理阐释( 一百余处)、案例阐释(十 多个),对《监察法实施条 例》中主要负责人、审批权 限、办理期限等知识点进行 系统归纳、梳理,对监察机 关管辖的101个罪名及追诉 标准进行归纳、梳理。 为方便读者自行检验学 习效果,本书附加了《监察 法实施条例》测试题、测试 题答案及详尽的解析,题型 有判断题(60道)、单选题 (35道)、多选题(30道 )。 监察机关在办理职务犯 罪时,时常需要查阅相关司 法解释,为此本书按司法解 释发布的时间先后收录了16 部规定。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 基于核心素养理念下初中生课堂学习活动设计与实施的实践研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:黄晓峰//曹明|责编:姚烨铭//金言     出版社:同济大学
  •     本书是浦东新区2017年 教育科研区级重点课题“基 于核心素养理念下初中生课 堂学习活动设计与设施的实 践研究”的综合成果,以及 后续深化研究的新成果的汇 编,包括结题总报告、子课 题报告、研究课课例和主题 式案例4个篇章,集中阐述 了学生在课堂学习活动设计 和实施方面的素养发展情况 ,提出了发展目标以及培养 内容,探讨了基于核心素养 理念的学生课堂学习活动设 计和实施举措,并探索了基 础教育学校教师学科教与学 方式与评价的改进举措。 本书提供了丰富的教学 实例和案例,旨在帮助教师 们规范课堂教学,改进学科 教育的方式和评价举措。希 望读者能在本书中获得有益 的信息和可借鉴的经验,为 学生创造一个更好的学习环 境。
  • 人民币:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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