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美商天龙图书网 搜索“学学系” 共有 35 种商品

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  • 小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:编者:曾小平|责编:孟庆晓//邢玲珑//刘袁源     出版社:中国人民大学
  •     本书基于新时代培养高 素质专业化创新型小学教师 的需要,深入浅出地阐述小 学数学课程与教学的基本原 理,并用生动的教学案例进 行解析。本书包含“课程基 础”、“教学原理”和“教学实 践”三个依次递进的模块, 每个模块分解为三个相互关 联的章节。“课程基础”主要 包含认识数学与数学教育、 认识《义务教育数学课程标 准(2022年版)》和分析 小学数学教材,“教学原理” 包含小学数学的学习过程、 教学设计的基本方法和教学 实施的原理,“教学实践”包 含小学“数与代数”、“图形 与几何”和“统计与概率”等 具体领域的课程要求、内容 理解和教学建议。本书可作 为高等师范院校“小学教育” 专业“小学数学课程与教学” “小学数学教学设计与实施” 等课程的专业教材,也可作 为一线教师在职学习与提高 的重要参考书。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 小学数学教学与数学文化的对话/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:编者:车文胜//陈安娜//赵丽娟|责编:窦艳秋     出版社:现代出版社
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书立足于小学数学教 学,围绕课堂教学、实践活 动、校园文化,以“对话”的 形式,对数学文化进行渗透 、润泽、浸润。在数学教学 革命中,既向学生展示“数 学历史、数学家故事”等显 性文化,又进行“转化、化 繁为简”等数学隐形文化的 浸润,关注基本活动经验的 积累,突显数学基本思想的 渗透。书中依托详实案例, 为一线教学工作者、研究者 及学校管理人员提供“理论 分析”,为读者解读“数学文 化”的渗透与打造。全书分 几个板块来阐述,首先是“ 绪论”,对“小学数学教学” 和“数学文化”进行论述和解 析;其次为“当前小学数学 教学的现状、分析与解决策 略”,围绕现有数学课堂中 存在的现状进行剖析;再次 是“课堂教学革命与数学文 化的对话”,扎根小学数学 课堂教学进行数学文化的渗 透;然后是“数学实践活动 与数学文化的对话”,围绕 数学实践活动进行数学文化 的润泽;最后是“校园文化 建设中的数学文化”,辐射 到校园文化之中进行数学文 化的浸润。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 小学数学基础理论(高等学校小学教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:编者:吴坚//占晓军//王小平|责编:钱梦菊     出版社:南京大学
  •     本书结合人教版、苏 教版、北师大版小学数学 教材,分析小学数学基础 知识,让读者从知识的本 源上理解小学数学知识。 本书整体上是从数与代数 、图形与几何、统计与概 率和综合与实践这四个领 域着手,数与代数部分按 照数的认识、数的运算、 常见的量、方程与比例、 解决问题等方面来阐述, 图形与几何部分按照图形 的认识、图形的测量、图 形的运动、图形与位置等 方面来阐述,统计与概率 部分按照统计与概率等方 面来阐述,综合与实践部 分按照实践活动和综合应 用等方面阐述。本书共八 章,第一章为数的认识, 第二章为数的运算,第三 章为常见的量,第四章为 方程与比例,第五章为解 决问题,第六章为图形与 几何,第七章为统计与概 率,第八章为综合与实践 。
  • 人民币:RMB 36.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 小学数学教学理论及发展新视角/教育与教学研究书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:贺丽|责编:费中会     出版社:哈尔滨
  • 丛书项:教育与教学研究书系
  •     本书围绕“小学数学教学 理论及发展新视角”这一主 题,由浅入深地阐述了小学 数学教学的重要性、小学数 学教学理论的发展趋势、社 会发展对小学数学教学的新 要求,系统地论述了新视角 下的教学内容呈现、教学方 法创新、教学评价、教师发 展、教学资源建设,以期为 读者理解与践行小学数学教 学创新提供有价值的参考和 借鉴。本书内容翔实、条理 清晰、逻辑合理,在写作的 过程中注重理论性与实践性 的有机结合,适用于数学教 育研究者,也适用于工作在 一线的小学数学教师。 《小学数学教学理论及 发展新视角》是一本关注小 学数学教学最新理论和发展 趋势的书籍。它旨在为小学 数学教师提供教学上的指导 和启示,帮助他们更好地应 对教育改革带来的挑战和机 遇。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 指向关键能力提升的小学数学教学研究/梦山书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:季焕庆|责编:丁毅     出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  •     小学数学的关键能力, 是培育数学核心素养的重要 内容,也是当前教学改革的 热门话题。小学数学的关键 能力,主要包括以下五个方 面,即:运算能力、几何直 观能力、推理能力、抽象能 力、建模能力。本书通过对 五个关键能力的解读,基于 作者的自身教学实践,总结 出在小学数学课堂培育关键 能力的经验和路径;通过关 键能力的培育,促进小学数 学核心素养的落地;深化“ 双减”背景下的小学数学课 堂教学改革,提高教学效率 ,提升学生的学习能力。
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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  • 兴趣数学教与学(小学数学兴趣教学研思录)/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:赵莉|责编:程明     出版社:吉林文史
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书从小学数学教学目 标、基本要求和,阐述了新 课改背景下小学数学教学的 趋势和特点,对小学数学兴 趣教学课堂建行了探索。兴 趣,是提升小学数学教学效 率和效果的重要因素。在小 学兴趣课堂教学中,需要厘 清要素,打好基础,讲究策 略,紧盯目标,通过多维度 方式来建构兴趣教学课堂。 此外,还需要注重一些教学 技巧括备课技巧、课堂导入 技巧、课堂控制技巧、课堂 情感交流技巧、课堂评价和 练技巧等,这些技巧具有很 强的实用性和可操作性。在 小学数学中,思维才是激活 学生兴趣的佳方式,只有形 成数学思维,兴趣才会深入 ,兴趣才能长久。本书理论 扎实,具有可操作性,值得 小学教师一阅。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 数学的价值守望(董文彬的全人数学教学艺术)/名师工程优化教学系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:董文彬|责编:李青松     出版社:西南师大
  • 丛书项:名师工程优化教学系列
  •     本书是以实践和反思 为主的数学教育教学研究 合集。以教师“行动+反 思”的视角,围绕小学数 学教学中的核心问题,从 对数学的本质认识与理性 重建、教材创构与学情研 析、课堂设计与教学案例 三大方面,着重介绍了一 线教师如何在核心素养视 阈下构建以“学”为中心的 全人数学指向下的裂变课 堂,如何在深度学习指向 下进行基于儿童立场和数 学本质的课堂寻变与教学 改进,如何在自己的教育 视界里进行儿童数学教育 的研究实践,做自己数学 教学的攀登者。该书对于 广大一线数学教师特别是 青年教师、数学基础教育 工作者,具有积极影响和 指导价值。
  • 人民币:RMB 54.00 元     售价:NT$ 243.00
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  • 小学数学课程标准与教材教学研究/高校初等教育数学核心素养培养系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:编者:毋翠玲|责编:居碧娟     出版社:西南交大
  • 丛书项:高校初等教育数学核心素养培养系列
  •     本研究分为三部分。第 一部分明晰相关概念,确定 研究内容。首先要厘清教材 分析的含义、原则与重要性 。在此基础上,再从宏观上 阐述人民教育出版社的小学 数学教材特色,表明教材是 不断更新发展的,是众多专 家、学者、优秀教师集体智 慧的结晶。教材的重要性怎 样强调都不为过,理解教材 是教师的一项基本功。 第二部分回答“怎样正确 理解教材”这一问题。首先 从课程标准的基本理念与课 程目标谈起,明确课程标准 对教材编写的建议和教学的 实施建议,回答正确理解教 材的标准是义务教育数学课 程标准(课程标准是目前官 方唯一指定标准)。 第三部分回答“怎样理解 每一节教材”这一问题。依 据《义务教育数学课程标准 (2022年版)》,将人教版小 学数学新版教材分为“数与 代数”“图形与几何”“统计与 概率”“综合与实践”四个领 域进行分析。
  • 人民币:RMB 65.00 元     售价:NT$ 260.00
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  • 爱与数学同行(小学数学教学与研究)/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:刘雪芳//刘福传|责编:张桂玲     出版社:现代
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书分为三个层面进 行撰写,首先充分结合了 本校君子文化建设,以“ 梅兰竹菊”四君子”为代表 ,阐明君子品质是小学教 师的底色,才能培育出具 有少年君子的观点。其次 是推崇“教育当以慈悲为 怀”,以博爱之心引领广 东省刘雪芳名师工作室青 年教师的成长。再次就是 从小学数学教学的专业技 能角度,以课题、教学心 得、课例等表现小学数学 教师的专业素养。本书专 业部分根据教育部颁布的 《小学数学新课程标准》 ,结合刘福传、刘雪芳多 年教育教学经验编写,收 录了刘福传、刘雪芳多篇 公开发表的学术论文。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 数据分析素养培植--例释小学统计与概率教学/梦山书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:编者:林修英|责编:沈群     出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  •     本书结合福建省教科所“ 十三·五”规划课题“互联网 +背景下小学数学统计与概 率教学实践研究”(已结题 并被评为省优秀)尝试对 人教版小学阶段所有的统 计与概率课例进行分类研 究,在每个案例中,展示 三个环节:素养呈现、基 于素养培养的案例以及案 例解读,每个案例都根据 教材特点,结合小学生数 据分析素养培养点,均是 对学生、教材进行分析, 精准把握年段特点,应该 说本书是对小学阶段统计 与概率教学做系统的案例 指导,相信对大家进行数 据分析素养培养教学会有 帮助。
  • 人民币:RMB 30.00 元     售价:NT$ 120.00
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  • 小学数学思维活动课(4年级)/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:编者:廖碧娥|责编:王少龙     出版社:西安
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书以数学新课标为准 绳,立足于小学数学基础知 识,进行拓展延伸;以数学 思维训练为核心,着眼于培 养学生数学思维能力和良好 的思维品质。本书采用启发 学生的最佳方法,来打开学 生的解题思路。 本书设计特色主要体现 在以下几方面。 “知识凝练”:知识归纳 ,方法凝练,言简意赅地揭 示解题的奥秘。 “典例分析”:图文解析 ,简单明了,循循善诱,让 学生在掌握基本思想和基本 方法的基础上巧思妙想。 “小试牛刀”“实战演练”: 层层递进、逐级进阶,通过 自主演练让学生在思维训练 中收获成就感,提升学习数 学的兴趣。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 培养学生数学思维的探索与实践/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:岳小芳|责编:满懿     出版社:北京燕山
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书旨在学生思维发展 进阶上进行探索。以《义务 教育数学课标(2011年版 )》小学数学四大领域内容 为主线,遵循学生高阶思维 发展理念,立足课堂,尝试 研究基于课程标准指导下的 学生思维发展,助力改革自 己的数学课堂,深化教研改 革。让学生经历数学学习过 程,在合作交流中表达自己 的观点,在发现问题过程中 能和小伙伴们解决问题,分 享成果。书中案例都来自于 作者课堂实践中典型案例, 意在为教师培养学生思维发 展路径和教师深度学习提供 参考。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 数学课可以这么好玩/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:苏明强|责编:薛菲菲     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     数学的魅力在于神奇和 美妙,神是数学思想,美是 数学本质,奇和妙是数学思 考,课堂的魅力在于思维和 乐趣,要让学生在学知识的 过程中长见识和悟道理,数 学好玩是学生感受数学魅力 的一种学习体验。本书通过 七个具体的教学案例,阐述 如何通过把握数学本质,融 入数学思想,突出数学思考 ,让课堂焕发数学应有的魅 力,让学生绽放生命应有的 活力,让数学课变得更好玩 ,促进学生更好地学知识, 促进学生更好地长见识,促 进学生更好地悟道理。本书 可作为“双减”背景下,小学 数学教师和学生家长的培训 用书。
  • 人民币:RMB 65.00 元     售价:NT$ 260.00
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  • 小学数学课堂中多元教学方式的应用研究/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:冯启泽|责编:刘旭     出版社:中国文联
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     全书以小学数学课堂中 的预设与生成、小学数学课 堂的设计思想与过程、小学 数学课堂的教师与学生、核 心素养下小学数学课堂教学 方式为切入点,重点探讨小 学数学课堂的典型教学方式 、创新教学方式、实践教学 方式以及小学数学课堂生活 化教学方式的意识形态、小 学数学课堂互动媒介教学方 式及其应用。 本书有两个特点:一是 具有实用性。本书理论与实 例密切结合,融研究性与实 用性为一体,每章既有抽象 的理论探讨,又有具体的实 例分析,且涵盖小学数学的 不同课型和不同学段,指导 性强,便于学习;二是具有 可读性。力求用通俗的语言 ,简明扼要地阐述新课标下 小学数学课堂的教学方式及 其应用。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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