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课堂教学能力训练(师范生教学能力训练系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈时见//李俐|责编:魏延娜|总主编:陈时见出版社：高等教育
本教材根据教师课堂教学能力的基本内涵，结合当前教学实际需求及未来教学发展趋势，设计了教学理解能力、教学组织能力、资源整合能力、学习评价能力和教学反思能力五个训练项目。具体项目内容的组织采取理论学习与实践反思相结合的方式，依次安排阅读与思考、案例与评析、实作与反思三个学习活动。学习活动立足教学原理，紧扣课堂实际，聚焦能力主题，遵循发展规律，力图使师范生或教师通过学习活动切实有效地提升课堂教学能力。本教材既可以作为师范生培养课程体系的配套教材，又可为新教师的入职教育与培训提供参考。
人民币：RMB 32.80 元售价：NT$ 131.20 元

吴勇在训练--基于核心素养的写作训练学/吴勇童化作文教学系列/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴勇出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是吴勇童化作文教学系列之一。全书分理论篇和实践篇，是作者对多年童化作文教学探索和实践的统整，进而创生出的扎根校本基于儿童写作核心素养的写作训练学，书中积累有鲜活的课例资源和丰富的课堂操作经验，其思考和案例对小学作文教学有一定的启示意义。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

教学技能训练教程(国家级实验教学示范中心师范生教学能力实训系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭英//张雳|责编:张展//莫永国|总主编:祁晓玲出版社：科学
知识、能力、素质协调发展是现代教育追求的目标之一。基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力— —教学能力的培养与训练的要求逐步提高，本书正是为了适应这一现实的需要而编写的实训教材。本书包含对师范生教学设计、课堂教学、教学评价与反思三个技能的训练内容，紧扣中学教育实际，吸纳本领域最新研究与实践训练成果，改变以理论知识为重点的教材编写模式，突出了实训教材实践性、操作性的特征，强调对学生教学工作能力的系统训练。本书可作为高等师范院校师范生能力训练教材，也可作为中小学教师和其他教育工作者提升教学能力的参考用书。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

思维训练(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王向东|责编:查莉出版社：复旦大学
长久以来，人们发现头脑的智慧不一定会随着知识的增长而提升，一个装有许多知识的头脑和一个灵活的、具有创造力的头脑之间并不能画等号。那么，智慧能不能像学习数学一样循序渐进呢？训练思维能不能像锻炼身体一样提高呢？答案是肯定的！关键在于科学的思维培训。本书编写力求体现素质教育新理念、新思维，通过有效的训练来提升大脑智慧，让思维变得更快、更高、更强，在激烈的竞争中智商、情商高人一筹，领先一步。
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

片段教学实战训练教程(小学语文卷)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:林高明//陈朝蔚出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
由林高明、陈朝蔚编著的《片段教学实战训练教程(小学语文卷)》结合优秀的片段教学实例向读者详细地介绍了片段教学中导课、提问、评价、生成、结课、板书的基本方法，以及不同教学内容的片段教学指导技巧，并通过精选的部分3-6年级小学语文优秀片段教学的课堂实录及评析让一线教师对如何精心设计片段教学有了更深入的体会。全书直指重点，实用性强，既适合于“准教师”阅读，也适合于参与职称评聘、骨干选拔、名师选拔、特级教师评选的一线小学语文教师阅读。
人民币：RMB 43.00 元售价：NT$ 172.00 元

劳动教育教程(大学生素质教育系列教材国民素质教育培训系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:林玲玲//温君慧|责编:田在儒出版社：清华大学
本书根据国家关于全面加强新时代大中小学劳动教育、根据学段特点设立劳动教育必修课程的要求，结合各院校劳动教育实际而编写。内容包括劳动教育性质和基本理念、劳动素养的修炼与提升、劳动法律权益和安全保护、家庭劳动情景式实践指导、学校劳动情景式实践指导、职场劳动情景式实践指导、尊重劳动者、尊重劳动成果等劳动教育必备知识，帮助学生理解和形成正确的劳动观，掌握基本的劳动能力，形成良好的劳动习惯。本书具有通用性和实用性，既可以作为各类高等院校、职业院校劳动教育的首选教材，也可以为广大社会各类待业求职者提供有益的学习参考和指导。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

幼儿教师资格证考试即兴伴奏与弹唱实训教程(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:秦岭//王彤|责编:高丽那出版社：复旦大学
幼儿歌曲即兴伴奏与弹唱是幼儿教师在日常教学活动中所必须具备的一项技能。因此，也成为幼儿教师资格证考试面试中的一项重要内容。同时，也是应聘幼儿园教师考试中常见的一种考试类型。本教材根据幼儿教师资格证考试大纲要求编写，共分为两大部分，即即兴伴奏理论篇与幼儿歌曲弹唱实践篇。在即兴伴奏理论篇中，重点讲述了和声、调性及不同风格幼儿歌曲的即兴伴奏理论知识，内容通俗易懂，适合学前教育专业学生及小学音乐教育专业学生初学。在幼儿歌曲弹唱实践篇中，编者收集了大量有伴奏和无伴奏的幼儿歌曲供学生参考和学习幼儿歌曲弹唱时使用。为了适应学前教育专业学生的学习特点，在这些伴奏中包含大量的双手简谱伴奏，便于学生弹奏和练习。这些曲目内容全、涵盖面广，能充分提高学生的弹唱能力，并让学生对幼儿歌曲有更进一步的了解。本书适用于普通高等院校、高职院校学前教育专业和小学教育专业学生学习幼儿歌曲即兴伴奏与弹唱，同时也适用于喜爱幼儿歌曲弹唱的幼儿教师及普通读者。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

幼儿教师教育技能综合训练教程(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李兰芳|责编:张志军出版社：复旦大学
本教材以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020年）》、《教师教育课程标准（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》为依据，以学前教育心理学为理论支撑，根据幼儿教师岗位的特点和教师教学技能形成的规律，详细介绍并设计了幼儿教师教育技能及训练项目。具体内容包括幼儿教师教育技能与训练概述、保育技能与训练、教育教学技能与训练、游戏活动技能与训练、合作交流技能与训练、教学媒体运用技能与训练、教育研究技能与训练、评价技能与训练、专业成长技能与训练，以及融合教育理念下的幼儿教师特殊教育技能与训练。本教材的适用对象为普通高等院校、职业教育院校学前教育专业和幼儿师范学校学生，并服务于幼儿园转岗教师或置换研修教师。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

现代舞基础训练(舞蹈艺术素养舞蹈高等学校学前教育专业艺术素养系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:白玫|责编:朱辉|总主编:于淳出版社：浙江大学
此次编写的教材，旨在配合高等院校艺术课程改革，以及作为学前教育国家一流专业建设课程中艺术素养教材建设的补充，服务于开设现代舞课程的学校、特别是学前教育专业学校，为相关学生提供学习参考，帮助学生初步快速地了解现代舞相关知识。本教材选取现代舞三大体系相关训练素材，结合多年教学积累素材及学生学习情况反馈，设计出课程内容。课程针对身体的柔韧度开发、协调性发展、力量控制、重心转移等层面，选用不同练习组合进行训练，试图通过相应典型性的动作要素使学生清晰感受现代舞的舞蹈特征，敢于释放表达内心情绪，能通过现代舞对气息的把握和控制理解动作，注重空间的呈现和时间的延伸意义。在难易程度上，教材基于学前教育专业学生的舞蹈基础和身体特点，更多是对基础元素的开发，着重对身体力量的控制，训练过程中更强调自我意识的突破和感受，从而完成现代舞综合能力的培养目标；鼓励学生掌握初步技术技法知识后，能够提升自主应用能力，在应用实践方面进行一定的尝试，把学与教的过程贯通，加深对学科知识的理解，为培养教师专业基础素养打下基础。本教材是新教材改革的体现，书中包含二维码，可随时观看动态视频，方便学生学习。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

激发学生认知参与的50个策略(为学生构建更高层次的思维训练系统)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)丽贝卡·斯托博|责编:肖妩嫔|译者:田新宇出版社：中国青年
在本书中，作者丽贝卡斯托博分享了如何在课堂构建一种强调21世纪学生所需基本技能的思维训练系统— —从批判性思维、问题解决能力、团队合作能力到创造力。教师可以运用本书的50 个教学策略，通过以下方式来培养学生的基本技能：了解批判性思维和认知参与的概念，以及两者之间的关系。研究布卢姆教育目标分类法，以及这一分类法如何与课堂上的认知参与相关联。掌握50个教学策略，鼓励学生的深度认知发展和培养他们的批判性思维技能。了解维持课堂参与的三个重要方面——运动、合作和媒介素养，以及它们如何与50个教学策略相关联。运用与教学策略、批判性思维、认知技能有关的知识，创造思维型课堂。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

舞蹈形体训练基础(舞蹈艺术素养舞蹈高等学校学前教育专业艺术素养系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王诗漪|责编:朱辉出版社：浙江大学
本教材为学前教育专业舞蹈学习的第一阶段内容，同时也适合普通的舞蹈初学者。教材以地面基本训练和把杆训练为基础，以少量中间训练为过渡，以适量的中国特色古典舞身韵训练为精髓，进行综合训练。本教材主要作为各大院校的学前教育专业（幼师专业）舞蹈课程中基本功部分的训练教材，并在修订后新配了视频组合范例作为练习参考。学前教育专业的专业特性决定了其舞蹈课程的非专业性，同时又要求学习内容严谨规范，兼备幼儿教育的传统特点和可变性，因此我们在对专业的中国古典舞训练素材进行分析和筛选的基础上，将训练内容分为四个阶段：地面练习、把杆练习、中间练习、古典舞身韵。从了解人体基本结构出发到掌握基本的力学原理，从修形的训练到慢慢引入气、韵、神的学习，循序渐进地训练身体各个关节的灵活性以及肌肉韧带的柔韧性，使学生掌握基本的直、绷、开的要领，克服身体的自然体态缺陷，获得正确的直立感，同时学习舞蹈的基本知识、术语、常用舞姿，培养节奏感和身段的协调性，并从中感受中华民族传统文化的魅力。教材为学前教育专业学生的综合素质教育奠定了第一块基石，也为其后续的深入学习打下基础。
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

高等职业院校劳动教育学习与训练(高等职业教育精品系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:谢宏兰//刘英|责编:江立出版社：北京理工大学
本书立足马克思主义唯物史观，揭示劳动科学内涵，说明劳动的学科性质、意义及学习劳动科学的目的和方法。以培养学生的劳动观念、指导劳动实践、提升劳动能力为基本理念，融入高职专业职业特点，以日常生活劳动素养、服务性劳动素养、生产劳动素养培养为教学目标。从劳动知识及实践两个层面引导新时代大学生坚定树立马克思主义劳动观，正确认识劳动的现象与本质，正确理解劳动与社会的关系，正确认识与处理中国特色劳动关系，真正懂得劳动创造价值、劳动关乎幸福人生的道理。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

幼儿园一线教学经验聚焦50例(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王哼|责编:江华出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
幼儿园教学是教师根据教育目标，依照课程或教学大纲，对幼儿的学习进行有目的、有计划的组织与指导，教授幼儿科学知识、社会行为规范、经验技能等内容。本书精选50篇全国一线幼儿教师的精彩教学经验文章，分为健康、语言、科学、社会、艺术五大部分，以问题导入，层层分析，有教学理念归纳，也有案例分析，较全面呈现了一线幼儿教师的探索和思考，接近一线教学的实际操作，实用性强，值得幼儿园教师教学参考借鉴。
人民币：RMB 43.00 元售价：NT$ 172.00 元

舞蹈基础训练(第3版学前教育专业通用教材十四五系列规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:袁艳|责编:孙腊梅出版社：苏州大学
舞蹈基本功训练是各舞种学习的基础，是舞者的必修课程，是舞蹈专业课程体系中的核心课程。本书通过中国舞蹈基训课程教学的不断实践和总结，编创出此教材。本教材以项目为导向，工学结合，力争实现零距离就业，同时根据当代舞蹈人才的需要，明确舞蹈基本功训练的目标，确定教学方法和手段，培养新时期具有全方面能力的舞蹈人才。本书内容分为三章共十节，三章分别为：舞蹈基本理论知识、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞蹈。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

3-6岁儿童学习与发展指南案例式解读(第2版全国幼儿教师培训用书)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:管旅华//崔利玲//朱瑶|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，教育部组织专家研究制定了《3—6岁儿童学习与发展指南》。为帮助教师和家长更好地了解《指南》，促进幼儿身心全面和谐发展，本书以案例解读的方式，将《指南》与教育教学实践有机结合，为一线幼儿园教师提供问题发现、问题分析和问题解决的具体场景，切实把先进的教育理念和科学的教育方法，落实到幼儿园保教工作的各个环节。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

幼儿教师礼仪训练教程(第2版微课版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄永娴//马旭|责编:楼雪樵出版社：人民邮电
本书以幼儿教师职业礼仪的训练与运用为主线，引导读者系统地学习幼儿教师职业礼仪，以塑造良好的职业形象，提升个人魅力和素质，更好地履行工作职责。本书共有十章，具体内容包括幼儿教师角色认知、幼儿教师礼仪概述、幼儿教师形象礼仪、幼儿教师交往礼仪、幼儿教师口语礼仪、幼儿园一日活动礼仪、家园共育礼仪、幼儿教师工作礼仪、幼儿教师活动礼仪，以及幼儿礼仪教育与幼儿行为素质培养等。本书既可以作为普通职业院校及幼儿师范类院校学前教育等相关专业的教材，也可以作为广大幼儿园一线教师提升职业礼仪的参考书。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

创意家长会(高中卷全国中小学班主任培训用书)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:秦望//吴小霞|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
家长会是家校合作的主要方式之一，“8＋1”班主任工作研究室与吴小霞名班主任工作室联合打造“创意家长会”课程，精彩呈现了72 场创意家长会。本书系《创意家长会》高中卷，针对高中的重点教育内容和学生发展要点，围绕高中生活、选课走班、生涯规划、安全教育、高三备考、心态调整、志愿填报等 24个主题，提供了24场创意家长会案例。每场家长会，都以“会”“课”合一的方式来呈现，均有清晰的线索、咬合的环节、流畅的过渡、设计的意图。24场家长会，将起到家校沟通桥梁、家长育子助手的作用，帮助家长撑起孩子生命的深度、家校合作的宽度。
人民币：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

从班级到成长共同体(不一样的带班策略全国中小学班主任培训用书)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王怀玉出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
针对当前班级建设中的常见弊端和困惑，全国知名班主任王怀玉系统总结自己多年的班主任工作经验，从班级文化、小组建设、师生关系、学生评价、家校沟通等十个方面系统梳理了自己的带班创意策略，为一线班主任打造班级新生态提供了新的思路。每个方面，又通过“带班困惑”“创意策略”“班级新貌 ”“温馨贴士”四个环节，展示班级新生态“新”在何处、如何落到实处，既有真实可感的案例，又指明构建班级新生态的路径。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

班主任家校沟通的艺术(全国中小学班主任培训用书)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴春来//李苏芳|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
如何解决家校沟通形式化、单向化、被动化的问题？如何扭转告状式、通知式、被动式的程序化沟通？如何消除“教师不走心”“家长不主动”的普遍现象？本书从让家长放下戒备、让家长看到希望、让家长感受关爱、与家长换位思考四个方面，分享了50个家校沟通的优秀实战案例，探索班主任开展家校沟通的创新路径，畅通家校沟通渠道，打破家校联动的教育壁垒，促进家校社教育协调一致、同向而行，最大限度地激发教育合力，促进学生全面发展。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

学前儿童舞蹈训练与教学活动设计(全国职业院校学前教育专业新形态规划教材)/音乐舞蹈系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡伟//武巍峰|责编:郭彦臣|总主编:刘沛//许卓娅出版社：西南大学
丛书项：音乐舞蹈系列
本书结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》精神编写，从提高学前教育专业学生的综合素养出发，兼顾教育观和专业知识与能力的培养。本书内容集知识性、趣味性、游戏性、创造性、即兴表演于一体，多元化地融合童谣、舞蹈等元素，对发展幼儿在生长发育阶段的感知力、注意力、记忆力、思维能力、表现能力及模仿能力有一定作用。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

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