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教育目标的新分类学视域下小学数学教学评一体化
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：侯美霞|责编:靳辉出版社：广东高教
全书从理论到实践，从课前、课堂到课后，研究覆盖面既有深度又有广度。对学生而言，通过激发学生的自我系统，较好地达到提升学生自主、合作学习能力，发展核心素养的目的；对教师而言，通过新分类学理论指导课堂教学，很好地提升教师的理念水平，为教师教学提供从理论到实践的参考；对区域而言，通过构建教师共同体，促进教师专业发展，突破了区域教学改革的瓶颈。特别是本书中的一体化课堂范式、课后作业设计和素养评价体系，可以为广大师范学院的学生或者一线教师提供一定的参考价值，对教学工作有较强的指导意义，具有理论和实践应用的推广价值。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

项目式教学案例集萃(二十一世纪双一流建设系列精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:汤火箭//廖春华//蒋海曦|责编:李特军出版社：西南财大
本书是目前国内第一部系统融入财经专业课程知识点、结合国内外社会经济发展最新前沿和热点，收集、开发、讲解、评价了最具有代表性、典型性、可操作性和实践性的高等院校PBL项目式教学案例。本教材将开发、汇集成熟、可行的若干项目式教学案例，以项目式教学法持续推进课程教学范式深彻转变，对这些PBL项目式案例进行详细点评、分析、解剖，讲解PBL项目式案例的特点、撰写方法、设计思路、评价方式等内容。同时，该书将融合多媒体(视频、音频、动画等)元素和多媒体配套教学资料，力图激发学生的学习兴趣和热情，让学生更高效率地学习专业知识，并通过多媒体数字教材的传播途径，使更多的读者受益。本书适合高等院校本科生、硕士研究生、博士研究生及各级党校学员、领导干部的培训、教学、科学研究及高校教师、经济学爱好者学习、教学、研究的需要。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

T.E.T.教师效能训练(一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目30周年纪念版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)托马斯·戈登|责编:肖佳|译者:李明霞出版社：中国青年
T.E.T.教师效能训练课程(TeacherEffectiveness Training)由美国著名心理学家托马斯·戈登博士于 1965年创建，旨在向教师传授如何建立有效的师生关系，帮助学生做到最好。该课程被美国公、私立学校广泛采用，参加培训的包括幼儿园、中小学教师与校长，全美有数百万教师在大学或存职学习过这一课程。该课程现已发展成全球性的教师培训课程，遍及全美及世界27个国家，千万名教师受惠于此套方法。该课程基于以下理念：师生关系的质量是影响教学成效的决定性因素，它比老师教什么、怎么教、教给谁都更具决定性作用。低效的师生关系，可能导致学生学习动力不足、兴趣低下、注意力不集中、抵触学习甚至公然敌对。反之，良好的师生关系，最有利于学生主动学习。本书的技能与方法正是来自这一课程，通过让教师在课堂上运用一系列有效的沟通技巧与冲突解决方法，帮助其获得高质量的师生关系，从而减少课堂冲突与纪律问题，提升课堂时间的质量，提高学生的学习主动性、专注力、自控力、学习效率以及课堂教学的参与度，最终实现教师的高效能与学生的成长与发展。通过本书，教师将学会： ·如何说，学生才会听；如何听，学生才肯说； ·知道自己发怒的原因，怎样采取不同的态度； ·如何用双赢法解决冲突，且不伤害学生自尊； ·如何拥有创造性的课堂氛围和学生的踊跃参与； ·比起奖励与惩罚，更好的做法是什么； ·如何创建最有利于学生学习的教室环境； ·当学生遇到影响学业的问题时，如何有效帮助他们。 ……
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

探物思理知行合一(指向新课程理念的初中物理教学实践与创新)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：林惠莉|责编:黄球//黄亦秋|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书是对初中物理教学的思考，分为三个部分，分别是教学思想概述、理论构建和实践案例。在教学思想概述部分，作者凝练了自己的教学思想及支撑这一主张的教学观点和教学模型，形成较完整的框架体系。理论构建部分包括五个章节，涵盖了新课程对初中物理教学的新要求、学生资源的开发与利用研究、初中物理单元教学设计研究、实验教学的有效性与评价研究以及数字赋能物理教学研究。这些章节从不同的角度论述了作者教学思想的实践与创新，凝练优化初中物理教学的策略和方法。实践案例反映了作者引领区域物理教师进行的教学改革。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

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