美商天龙图书网

技工院校工学一体化教师培训标准(试行)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:中国劳动社会保障出版社|责编:周琨出版社：中国劳动社会保障
为在全国技工院校推进工学一体化技能人才培养模式，建设一支高素质、专业化、创新型的技工院校工学一体化教师队伍，现制定《技工院校工学一体化教师培训标准（试行）》（以下简称《培训标准》）。《培训标准》规定了技工院校工学一体化教师培训的培训目标、培训课程、培训考核等，是开展工学一体化教师培训工作的基本依据。依据《（国家技能人才培养工学一体化课程标准）开发技术规程》等技术文件，聚焦课程设计、教学实施、资源建设和课程考核等核心工作模块，培训和提升技工院校工学一体化教师的课程标准转化与考核设计、学习任务分析与策划、教学资源开发与应用、课堂教学设计与实施、教师指导与示范等专业能力。
人民币：RMB 10.00 元售价：NT$ 40.00 元

职业教育专业群课程秩序研究/西南大学双一流建设教育学学术文库
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：许丽丽|责编:尹清强出版社：西南大学
丛书项：西南大学双一流建设教育学学术文库
本书立足“双高”计划这一时代背景，基于职业教育自身发展的时代诉求和现实需要，围绕课程这一职业教育专业群建设的关键性抓手，尝试以秩序理论为分析框架，探讨职业教育专业群的课程建设问题。在分析思路上，本书依次从秩序的价值之维、结构之维、制度之维、主体之维、实践之维分析专业群课程建设问题。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

从单一走向多元--我国中等职业学校教育改革的方向与路径/现代职业教育研究丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：刘炜杰|责编:袁玲//公雯雯|总主编:石伟平出版社：上海教育
丛书项：现代职业教育研究丛书
本书是以中等职业学校为主体的中等职业教育改革研究。本书从当前中等职业学校的发展困境入手，以当前我国中等职业学校发展困境的问题本质及其危害是什么、当前我国经济社会转型和人的全面发展需求是什么以及中等职业学校教育改革应该走向何方、如何实现、如何保障等为逻辑线索展开研究。本书通过人类学研究方法来认识当前我国中等职业学校的发展困境；通过扎根理论及问卷调查等研究方法来发现当前我国中等职业学校发展困境的问题本质；通过分析这一问题本质所造成的危害以及我国经济社会转型和人的全面发展需求，重构当前我国中等职业学校教育改革的方向；通过对理论基础、基本框架和保障机制的研究以及对已有实践行动的反思，建构当前我国中等职业学校的发展路径。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

职业教育学(第3版教师教育精品教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:马建富|责编:范美琳出版社：华东师大
《职业教育学（第三版）》主要内容包括：职业教育的内涵、特性及其发展。职业教育功能、培养目标、体系、课程、教学、研究、教师与学生，职业学校专业设置、德育。职业指导。随着职业教育发展进入新时代，职业教育教学实践也对教材提出了新的要求。《职业教育学（第三版）》主要基于职业教育教学实践的需要、教师和学生的反馈意见和建议，优化了教材体系结构，旨在全面阐述相关知识点；更新了我国职业教育发展的方针和政策，体现时代性、指导性和参考性；充实了国内外新近的职业教育研究成果，更好地助力教师的教和学生的学。
人民币：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

数学(职业教育单独招生考试冲刺试卷)/职业教育单独招生统一考试备考丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:职教高考备考丛书编写委员会|责编:罗美娜出版社：电子工业
丛书项：职业教育单独招生统一考试备考丛书
本书是为中等职业学校毕业生参加职业教育单独招生统一考试而编写的冲刺阶段复习使用的模拟试卷。本书以职业教育单独招生统一考试的考纲要求为依据，以应考冲刺训练为目的，针对职业教育单独招生统一考试中出现的题型和知识点进行训练，在题目编制上具有题量大、针对性强、试题立意新等特点。本书可以与《单元同步测试卷》《职业教育单独招生统一考试总复习精要》《职业教育单独招生统一考试专题训练与解析》《职业教育单独招生统一考试模拟试卷》系列丛书配合使用。根据历年职业教育单独招生统一考试真题题型，本书设计了15套冲刺卷，较为全面地涵盖了职业教育单独招生统一考试涉及的知识点及题型，是中等职业学校毕业生复习备考较为实用的参考资料。本书具有很强的指导性，适合中等职业学校毕业生使用，是职业教育单独招生统一考试复习的指导用书。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

职业教育理实一体化课程开发与教学(职业技术师范教育系列教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:宋改敏//李兴荣|责编:李玉斗//冯梅出版社：西南财大
理论与实践教学一体化是职业教育重要而有效的课程教学模式。理实一体化课程的开发与教学，是新时代职业学校教师不可或缺的教学基本功。本书基于构建主义基础理论，重点介绍理实一体化课程与教学的历史沿革、内涵与特征、课程体系与标准、课程与教材开发流程、教学环境设计、教学模式构建与教学方法选择、理实一体化教师成长的路径及理实一体化课程评价的体系与方式。本书是职教师范生的必修课教材，也可以作为职业学校新入职教师岗前培训教材。本书的出版，有助于推动职业技术师范教育课程与教材体系构建，对提升职教师资队伍教学能力具有积极意义。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

大学生职业发展与就业指导(高等职业教育新形态一体化教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:刘巧芝//史文革//杨涵|责编:刘飞出版社：南京大学
本书基于职业教育人才培养需求及教学实际而编写，内容遵循了高职学生学习特点与认知规律，遵循了基于工作任务的系统化理念，以培养学生职业能力为本位，以就业创业过程为导向。全书内容分为9个项目27个子任务，能依次提升大学生的“职业生涯规划能力”和“ 求职就业能力”，并激活“创新创业思维”。书中每个项目均为模块化设计，并配备了相关的视频资源和实践拓展资源，课程资源已在中国大学MOOC平台上线，有效地发挥了辅教辅学辅练的功能作用。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

语文学习能力训练与提高(第5册中高职一体化人才培养模式改革实验新教材配套用书)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:方伟平出版社：浙江教育
人民币：RMB 18.00 元售价：NT$ 72.00 元

从脱贫攻坚到乡村振兴--西南民族地区县域职校发展生态与路径/西南大学双一流建设优秀著作文库
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：林克松|责编:曾文出版社：西南大学
丛书项：西南大学双一流建设优秀著作文库
本书呈现出三大特点：第一，面向时代发展需求，问题聚焦精准。在新的发展阶段，加快构建新发展格局的深厚基础仍在民族地区、农村地区与县域，而民族地区“县域治理”的特点决定了县域职校在民族地区扶贫工作中发挥的重要作用。该书将研究对象定位在“西南民族地区”和“县域职校”上，研究视域聚焦于西南民族地区县域职校在反贫困过程中的重点、堵点与难点问题，如民族地区县域职校扶贫体制机制问题、传承与创新民族文化问题、参与民族地区农民培训问题、控辍保学问题，等等。这些问题紧扣了时代发展的需求，紧抓了民族地区脱贫攻坚以及乡村振兴的关键，聚焦了县域职校的发展。因此，该书具有很强的问题意识。第二，面向理论知识前沿，内容创新性强。自国家深入开展脱贫攻坚与实施乡村振兴战略以来，职业教育扶贫研究的热度迅速攀升，理论成果与学术空间不断拓展。该书在原有的学术成果基础上，又进一步丰富了相关研究的内涵，如利用多元学科视角明晰了县域职校扶贫的价值机理、以推拉理论（人口迁移理论）分析了县域职校如何驱动学生县域就业、以资本理论构建县域职校的发展模型、以嵌入理论构建“民族地区县域职校”和“民族文化”之间的互动机制等。作者通过前沿的、科学的、特色的理论知识，进一步厘清了西南民族地区县域职校发展与脱贫攻坚的内在逻辑，深度解释了民族地区县域职校扶贫的运作机制、实际成效、影响因素以及发展方向，为民族地区县域职校的振兴发展与反贫困治理提供了有理论高度与创新性的学术启示。第三，面向具体实践情境，经验效用较强。职业教育事业始终是围绕着党和国家的中心工作以及人民群众的实际需求展开的。因此，职业教育研究必须是具有扎根性和本土性的。该书基于相关政策文件落实情况和职业教育具体改革进展，对西南民族地区县域职校的振兴发展与反贫困治理进行了扎根考察，调研与评估了“县域职业教育”与“县域经济社会” 之间的结构耦合度、县域职校参与农民培训的秩序样态、县域职校助力控辍保学的成效与梗阻，并提出了县域职校振兴发展与反贫困治理的实践转向和路径，真正做到了学术创新与田野实践的结合，理论成果与社会服务的融合。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

最近浏览的商品