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小学英语教学发展及实践
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
李义华|责编:王平
出版社:
吉林出版集团
在教学过程中,许多小 学英语教师处于个人尽心尽 力、身心疲惫的工作状态中 ,而学生不但很少有共鸣, 反而还产生不耐烦甚至厌倦 的心理。教师的付出与学生 的学习效果没有产生正面效 应。针对这样的现象,再加 上英语课堂教学改革的不断 深入,试图摸索更有效的课 堂教育教学模式和方法,便 成为我撰写此书的最根本出 发点。本书根据当代英语语 言教学的理论,结合儿童心 理发展的特点,联系教育学 、社会学与哲学的有关原理 ,在多年教学实践体验的基 础上撰写而成。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
小学英语教学策略与教学设计探究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
万丽|责编:任秀颖
出版社:
文化发展
全书共九章。第一章绪 论,主要阐述了小学英语教 学的特点、小学英语教学的 目标、小学英语教学的现状 、小学英语教学的机遇与挑 战;第二章小学英语听力教 学策略,主要阐述了小学英 语听力教学的要求和小学英 语听力教学的策略;第三章 小学英语口语教学策略,主 要阐述了小学英语口语教学 的要求和小学英语口语教学 的策略;第四章小学英语阅 读教学策略,主要阐述了小 学英语阅读教学的重要性和 小学英语阅读教学的策略; 第五章小学英语词汇教学策 略,主要阐述了小学英语词 汇教学的重要性和小学英语 词汇教学的策略;第六章小 学英语语法教学策略,主要 阐述了小学英语语法教学的 必要性和小学英语语法教学 的策略;第七章小学英语教 学过程设计,主要阐述了小 学英语教学过程形态与功能 、小学英语教学过程主要环 节、小学英语教学过程的设 计;第八章小学英语教学活 动设计,主要阐述了小学英 语教学活动的特征和小学英 语教学活动的设计;第九章 小学英语教学评价探讨,主 要阐述了英语教学评价的基 本内涵、小学英语教学评价 的方法、小学英语教学评价 的策略。
人民币:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
小学英语怎样教(怎样教词汇)/小学英语怎样教丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
车建琴|责编:张迎庆//刘怡|总主编:施嘉平
出版社:
上海教育
丛书项:
小学英语怎样教丛书
本书试图通过分析词汇 知识,即从词汇的形式、词 汇的意义和词汇的用法这三 个维度来解读词汇教学的内 容,并在教学中围绕这三方 面内容开展指向明确的学习 活动。让学生学会拼读、理 解词义、学用结合,从而形 成词汇教学的基本路径。 笔者作为一名长期在一 线开展教学与研究的小学英 语教研员,编写时通过理论 反思、梳理和总结词汇教学 ,分析词汇教学中成功与不 足之处,形成一些词汇教学 时可以遵循的规律,从而提 高词汇教学的效率。希望通 过专业但通俗的语言,结合 教学实践案例来阐述开展词 汇教学的基本路径。本书在 编写过程中选用了大量具体 教学案例,有的是和老师们 一起设计的,有的是在日常 课堂观察过程中发现的。本 书能为一线小学英语教师以 及有志于从事小学英语教学 的教师们带来一点帮助。
人民币:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
小学英语融思促学活动设计与研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:周利君//向小婷//邹娟|责编:陈亮
出版社:
重庆大学
本书针对核心素养背景 下小学生英语语言学习过程 中如何开展思维训练、落地 思维品质培养这一问题,聚 焦小学生英语语言学习,采 用Top-down设计理念,从 听说、读写、词汇、语法等 语言知识学习和语言技能发 展要素,研究融入式思维教 学活动设计,助推英语学科 核心素养的真正落地。全书 遵循小学生语言习得和认知 发展规律,以布鲁姆教育目 标分类体系为理论框架,以 小学英语教学活动设计为研 究对象,将融入式思维教学 贯穿在英语学科日常学习中 ,主张采用分层、高频显性 化识记、理解、分析、应用 、评价和创造等思维技能训 练,帮助小学生养成良好的 学习习惯和思维习惯,实现 英语语言能力与思维能力的 同步发展。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学英语班级教学支架--专家知识研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
李伟英|责编:罗晓华
出版社:
武汉大学
本书内容聚焦一项英语 教师班级支架式教学专长的 质性研究。研究基于社会文 化理论视角,采用多个案研 究方法,深入比较了小学英 语课堂中专家、熟手和新手 教师实施支架式教学的情况 。研究结果从宏观支架和微 观支架两个层面系统描写了 三组教师开展班级支架式教 学的过程及其特征,揭示了 我国大班教学情境下小学专 家英语教师开展支架式教学 的行为及认知特点,进而提 出了小学英语教师开展班级 教学应具备的支架式教学专 家知识。本研究在教与学的 互动过程中探究英语教师支 架式教学专家知识的本质, 提升了我们对教师教学专长 的认识,为二语/外语课堂 教学及教师教育提供了理论 启示。
人民币:
RMB 47.00
元 售价:
NT$ 188.00
元
小学英语课堂教学解读与实践
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:张小皖|责编:顾菁
出版社:
上海科教
全书共十六章。首先,介绍了小学英语教师学科 素养,主要从师德修养、职业 技能、教学组织素养等 讲述新时期下教师如何站好讲台,成为一名合格的小 学英语 教师。其次,主要阐述了依据新课程目标如何 备课、说课、听课和评课,从新的角度 阐述了语音、 词汇、语法等教学理论及根据新课程目标所确定的各 项教学内容所运 用的教学方法,这些方法从各方面反 映了新课程标准下的教学理念。再次,本书介 绍了教 师上课时必要的一些教学辅助技能,如板书、教态、 课堂用语的运用等,还闸 述了如何进行课堂管理,如 课堂指令、活动组织、课堂提问和纠错等,以及课堂 评价 的原则与方法。
人民币:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
元
小学英语课堂教学策略研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
李辉|责编:孙一
出版社:
吉林人民
本书根据当代英语语言 教学的理论,结合儿童心 理发展的特点,联系教育 学、社会学与哲学的有关 原理,在我多年教学实践 体验的基础上撰写而成, 内容包括小学英语教学的 意义和目的、小学英语的 教学原则和学习方法、小 学英语教学的四种类型、 小学英语备课策略初探、 小学英语课堂教学技能的 培养、小学英语课堂教学 活动的开展、小学英语课 堂专项教学模式探析、小 学英语单元整体教学的实 施、小学英语电化教学手 段的运用、小学英语作业 设计的优化策略、小学英 语课堂教学评价的思考等 。本书结合小学英语教学 实践,围绕小学英语教学 中的热点、难点、重点问 题,以开阔的视野、缜密 的分析来探究小学英语教 学策略及教学方法,展示 了现阶段小学英语教育的 方向,促进小学英语教学 方式以及学习方式的变革 。希望教师通过阅读本书 ,可以提高英语教学理论 与教学水平,成为小学英 语教学的专业人才。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小学英语教学设计与评析/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
卢健
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
人民币:
RMB 26.00
元 售价:
NT$ 104.00
元
小学英语阅读教学中思维品质的培养
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教 育
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初等教育外语
作者:
李大雁|责编:王晓莉
出版社:
北京理工大学
本书收录了20余篇英语 教育专家和一线教师的阅读 教学案例,围绕“思维品质 发展”开展了多样的单元整 体教学活动,设计了多样的 教学任务以培养学生的逻辑 性、批判性、创新性思维。 其中每一章都包括观点聚焦 、课例呈现、教学评析三部 分,在相关理论的支撑下, 根据一个个生动的教学案例 分析其中思维能力培养的方 法与策略,为读者呈现出一 节节真实的课堂及培养小学 生思维品质的一些经验和思 考。
人民币:
RMB 82.00
元 售价:
NT$ 328.00
元
小学英语课堂教学理论与实践研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
彭冲|责编:罗晗
出版社:
吉林摄影
本书是小学英语课堂教 学理论与实践研究方向的著 作,本书从英语课堂教学概 述介绍入手,针对英语课堂 教学的体系与理论、思维与 体验、思维能力培养、方法 与模式进行了分析研究;另 外对小学英语教学设计、小 学英语课堂教学技能做了一 定的介绍;还剖析了小学英 语课堂音乐、艺术与游戏、 分级阅读、词汇教学等内容 ;旨在摸索出一条适合现代 小学英语课堂教学的科学道 路,帮助其工作者在应用中 少走弯路,运用科学方法, 提高教学与学习效率。对小 学英语课堂教学理论与实践 研究有一定的借鉴意义。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
小学英语看的教学技能研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:林美芳|责编:李彦
出版社:
广东高教
《小学英语“看”的教学 技能研究》主要包含四个方 面的内容:一是聚焦“看”之 深度探索,包括文献与理论 回顾;二是关注“看”的课标 导向,包括其在英语学科建 构中的定位与基本教学要求 ;三是侧重“看”的教学技能 提升,包括微课设计技能、 课程资源应用与开发、整体 教学设计技能等;四是着眼 于“看”的素养培养实例,包 括基于学生视角的“看”的素 养培养案例剖析与实践反思 (论文)等。
人民币:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 160.00
元
小学英语师生核心素养培育探究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
陈岚|责编:张蕊
出版社:
中山大学
本书探究小学英语教 学新理念。从教育与语言 本性及相互关系来看,英 语教育应按人发展规律、 语言发展规律和英语教学 规律设计课程,把学习英 语作为开发人潜能的过程 ;重新认识双语教育,明 确小学英语教育的基本方 向以及对建构适合小学英 语双语教育模式的基本定 位;按照儿童对语言的认 知发生原理,设计学习理 论,使信号学习、情景学 习以及有意义学习有机综 合,引导学生在用英语探 究事物、解决问题中提升 能力,开发潜能;设计综 合课程,创新教学模式, 把部分美术、体育、音乐 及科学等学科内容整合成 适合小学生学习特点和小 学英语老师教学的小学综 合英语教材,使英语作为 讲授这些内容的教学语言 。
人民币:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
小学英语说课与试课(视频课例)/中小学英语说课与试课丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:罗晓杰//张璐//牟金江|责编:方君|总主编:罗晓杰//牟金江
出版社:
复旦大学
丛书项:
中小学英语说课与试课丛书
本书为“中小学英语说课 与试教系列丛书”中的一册 ,是基于《义务教育英语课 程标准(2022年版)》理 念编写的小学英语说课、试 教案例集,按照小学英语课 文体裁分类,总结不同类型 课文的说课方法与技巧,提 供详细教学设计、课件、说 课稿、说课视频、试教视频 ,全方位直观展示说课与试 教从构思到实践的过程,为 英语专业学生学习说课与试 教,为小学英语教师资格证 考生、小学英语教师岗位求 职者的面试提供案例和方法 论的指导,为参加小学英语 教学技能比赛的一线教师提 供说课与试教的案例参考与 借鉴。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
小学英语单元整体教学设计--模式与应用/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
孙玲|责编:郑芳
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书是在作者博士后出 站报告“小学英语单元知识 结构教学模式建构与应用” 的基础上修订完成的。本书 共四个部分:第一部分为第 一和第二章,主要分析已有 单元教学设计研究的现状及 问题,奠定单元整体教学设 计的理论基础;第二部分为 第三章,提出以“单元主题 知识结构”为主线开展小学 英语单元整体教学设计的研 究思路;第三部分为第四章 ,探索小学英语单元整体教 学设计的一般模式在语言知 识和语言技能教学中的应用 ;第四部分为第五和第六章 ,基于实践合作学校,结合 教材内的某一个单元,开展 单元整体教学设计的案例研 究,完整呈现单元整体教学 设计的具体过程与实施步骤 ,凸显关键环节之间的相互 承接关系,为一线教师践行 单元整体教学设计理念提供 参照模版,探索其实用性和 有效性。本书兼顾理论的深 度和程序的可操作性,将理 论融合于教学设计的实践, 既从理论上分析问题,又为 课堂教学实际提供具体案例 ;既有学术的前瞻性引领, 又有课堂教学的可行性探索 与可操作性借鉴。
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
小学英语教学关键问题指导/中小学学科教学关键问题指导丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:朱浦|责编:王文颖
出版社:
高等教育
丛书项:
中小学学科教学关键问题指导丛书
本丛书由教育部基础 教育课程教材发展中心组 织编写。 本书梳理了24个小学 英语教学关键问题及课堂 教学的解决方案,阐述了 教学关键问题的理论研究 和问题梳理的来龙去脉。 每个教学关键问题配有1 ~2个教学案例和2个微课 程(含说课、上课、反思 、点评),全方位地呈现 了对小学英语教学关键问 题的课堂实践和指导。读 者可以扫描二维码观看微 课程,也可以使用书后配 的学习卡登录学习平台在 线观看。本书及配套的数 字化资源有助于教师提升 教学品质,发展教师专业 素养,从而促进学生学科 素养的养成和能力的提升 。 本书可作为小学英语 教师的培训教材,供小学 英语教师自学或研修使用 ,可作为小学英语教师资 格考试的参考书,也可作 为高等院校相关专业师范 生的教学参考书,还可供 英语教育研究者参考使用 。
人民币:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
小学英语(微课版义务教育英语课程标准2022年版解析与课例)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:鲁子问//张荣干//荆菁|责编:李恒平
出版社:
华东师大
本解析以小学英语教 师为读者对象。与《义务 教育英语课程标准 (2022年版)》的其他 解读不同之处在于,本解 析主要聚焦教师基于小学 英语教育实践需要理解但 理解上却有一定难度的《 义务教育英语课程标准( 2022年版)》的内容, 如思维品质等,且结合案 例,从小学英语教育实践 视角进行解析。 同时,从英语教育实 践视角出发,我们对课程 标准的内容顺序进行了一 定的整合。我们将课程性 质与课程理念整合到一起 ,作为第一章;把总体目 标、年级目标与学业质量 目标整合到一起,作为第 三章;把教学提示、教学 要求、课程资源开发、教 学研究与教师培训整合到 一起,作为第五章。同时 ,因我们对课程标准中评 价案例、教学案例的理解 难以确保与课程标准内容 一致,我们没有选择其中 的案例,而是根据我们对 小学英语课程的理解,选 择了不同的案例。
人民币:
RMB 43.00
元 售价:
NT$ 172.00
元
小学英语课程与教学法/宁夏大学西部一流教师教育学科系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:马笑岩|责编:崔文燕
出版社:
科学
丛书项:
宁夏大学西部一流教师教育学科系列丛书
“小学英语课程与教学 法”是小学教育专业本科 生和英语专业(教师教育 )本科生的必修课程。本 书首先以“立德树人”为指 导,以英语课程先进理念 为依据;其次以《义务教 育英语课程标准(2011年 版)》和人教版小学英语 教材为小学英语实践教学 的基础,以英语语言知识 (语音、词汇、语法)和 英语语言技能(听、说、 读、写)为主线,力图涵 盖小学英语课程与教学的 内容和过程;最后以促进 和提升职前英语教师和在 职小学英语教师专业发展 为目标,为其提供小学英 语教育教学研究的基本框 架,并为职前小学英语教 师了解英语教育教学研究 提供依据,为在职小学英 语教师的专业化提供发展 路径。 本书适合小学教育专 业本科生、英语专业(教 师教育)本科生及一线小 学英语教师使用。
人民币:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 445.50
元
小学英语教学设计(普通高等学校小学教育专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:张志泉//王俊英|责编:郑梅侠
出版社:
复旦大学
本书为高等师范院校小 学教育专业文科方向的高校 教材,以现行小学英语教材 为例,按照一定的模块就如 何设计教学进行指导,以帮 助小学教育专业学生在入职 前对课堂教学的设计和一般 技术操作有基本的了解,从 而更好地进入小学教学领域 ,缩短从新教师走向成熟教 师的距离。本书也可作为新 入职教师的自学读本或校本 培训教材。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
小学英语课程与教学(全国专科层次小学教师培养规划教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:姚小淑//王修文|责编:刘锋|总主编:蒋蓉
出版社:
湖南大学
本书共九章,在概述小 学英语课程的性质、基本 理论与总体目标及外语教 育的基本理论与方法的基 础上,较为全面地论述了 小学英语教材分析、小学 英语教学技能、小学英语 语言知识教学、小学英语 语言技能教学、小学英语 课堂教学技巧、小学英语 教学课件设计与板书设计 ,最后对小学英语小学教 师应该具备的教育教学理 论知识与语言素养进行了 简要介绍。适合专科层次 小学教育专业和小学英语 专业学生使用,小学教师 和小学教育工作者也可以 作为参考。
人民币:
RMB 44.00
元 售价:
NT$ 176.00
元
小学英语教学实践技能修炼手册/教师教学实践技能修炼丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:董玲//王子帆|责编:孔凡|总主编:夏惠贤//张民选
出版社:
华东师大
丛书项:
教师教学实践技能修炼丛书
本书根据英语学科特点 ,依据课程标准理念,以 课程标准研读、教材解读 、教学目标确定、教学过 程设计、课堂教学导入、 讲授新知、提问互动、媒 体运用、作业设计、反思 性教学十项教学技能为纲 ,呈现真实教学案例,通 过案例剖析、技能详解、 实训操练、反思评价等板 块引导学习者在理性层面 上认识教学技能,在感性 层面上体悟教学技能,并 通过完成真实教学任务的 技能实训,激发学习者的 学习动机与创造力,帮助 学习者提升教学技能与创 造性解决问题的能力。 本书可作为师范大学本 科生、研究生教学技能实 训课程的教材,也可以为 微格教学课程提供高质量 的教学资源,还可以为在 职的小学英语教师继续学 习或有意参与国家教资考 试的考生提供自学资源。
人民币:
RMB 56.00
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NT$ 224.00
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