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应用型大学课程论
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高等教育、师范
作者:
丁建洋|责编:钱梦菊
出版社:
南京大学
课程是应用型大学内涵 建设的难点。本书从应用型 大学的基本特征出发,构建 了具有应用型大学特点的课 程理论与实践路径,对应用 型大学课程的内在逻辑进行 深入分析,提出具有应用型 大学特征的知识创价课程理 论主张与实践策略,其研究 结论对应用型大学课程的理 论研究与改革实践具有积极 的参考意义。
人民币:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
大学生应该知道的事
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高等教育、师范
作者:
丁志伟|责编:丁楠
出版社:
中国经济
本书针对大学生群体在 大学校园里的学习和生活情 况展开讨论,分为“上大学 你到底要学些什么”“你了解 大学四年的状态吗”“给你入 学前的十大忠告”“转专业如 何才能成功”“为什么有些人 拼了命要保研”“要加入中国 共产党”“你知道自己想成为 什么类型的人才吗”“大学里 究竟要怎么学”“与老师的交 流你欠缺些什么”“与同学的 相处你应该注意什么”等32 个章节,内容紧密贴合大学 生实际,对其面临的各种选 择和问题给与了中肯的指导 和建议。
人民币:
RMB 69.80
元 售价:
NT$ 279.20
元
应用技术大学课程设计(精)/应用技术大学教育系列丛书
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高等教育、师范
作者:
邓泽民//陈庆合|责编:任加林//周春梅
出版社:
科学
丛书项:
应用技术大学教育系列丛书
本书通过对应用技术 大学课程的哲学基础、社 会学基础、心理学基础的 研究,明确技术的来源与 发展,技术的本质与特征 ,技术的价值与作用,技 术与科学、工程和技能的 关系;明确经济发展阶段 和技术在经济社会发展中 的作用;明确素质与技术 素质、能力与技术能力、 技术素养与技术能力的形 成条件与过程等与应用技 术大学课程设计密切相关 的理论基础问题,建立起 了现代应用技术大学的课 程观。在此基础上,本书 提出应用技术大学课程设 计要以素质为基础、以能 力为本位的指导思想,制 定了应用技术大学课程设 计的专业设置原则、课程 目标确定、课程内容筛选 、课程内容组织、课程实 施和课程评价原则,形成 应用技术大学课程设计模 式,并运用这种课程设计 模式设计相应的课程方案 及课程设计评价的指标体 系。 本书可供应用技术大 学的课程研究人员、课程 设计人员、教学管理人员 、教师参考,也可作为应 用技术教育和职业技术教 育专业研究生、本科生的 教材。
人民币:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
城市型应用型大学教师教学发展研究
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高等教育、师范
作者:
编者:张辉|责编:徐艳君
出版社:
北京理工大学
为了促进教师们积极主 动地投入教育教学研究,提 升教学学术能力,同时把教 学研究和实践中的成果与其 他高校进行广泛交流,教师 教学发展中心将教师们在教 师教学发展、教育管理等方 面的研究成果整理、汇总, 编辑成本书,本书分为四个 部分。 第一部分为教学与课程 改革研究。这部分内容主要 汇总教师通过教学研究积累 的经验,开展教学模式与课 程改革的探索与实践,侧重 于对先进教育教学理念的理 解,以及如何付诸实践的方 式、方法等达到加强教学能 力培养,促使教师教学能力 不断提升的目的。 第二部分为网络教学探 索。此部分汇集了老师采用 多种线上教学模式及使用网 络教学工具开展网络教学的 宝贵经验,为特情下的教育 教学献智献策。 第三部分为课程思政探 索。本书对这部分内容结合 教师们开展课程思政建设过 程中取得的经验进行了总结 。 第四部分为师资建设与 管理。这部分主要对师资队 伍建设过程中的各个环节开 展研究与探索,科学审视师 资建设队伍中的主要问题, 在师资管理、培养、评价以 及教师发展组织机构的运行 机制等方面提出了建议。
人民币:
RMB 85.00
元 售价:
NT$ 340.00
元
唯物辩证法在核学科的教学应用
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高等教育、师范
作者:
编者:王景云//谭思超|责编:李暖
出版社:
哈尔滨工程大学
本书着眼于课程思政与 思政课程协同育人的路径探 索,从唯物辩证法基础理论 分析出发,聚焦核学科领域 ,围绕着相关理论、事件和 人物等内容,形成此领域的 课程思政案例集,总结了在 开展课程思政过程中的一般 经验和一般方法,既针对专 业课程思政提供理论化的指 导,又面向思想政治理论课 提供特色化的案例分析,在 课程思政与思政课程两方面 均具有一定的借鉴意义。 本书可供核学科和思想 政治教育领域教师及学生阅 读参考。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
多元文化视野下的学校适应性研究
所属分类:
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教 育
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高等教育、师范
作者:
王伟君//蔡晨|责编:吴芸茜
出版社:
上海交大
本书内容聚焦于在高校 学习生活的少数民族大学生 ,通过将他们置于生活世界 中心,对他们在学校适应中 的普遍性特征和潜在影响因 素进行深入研究,以期为他 们的教育服务管理提供优化 路径。本书采取整体研究和 专题研究相结合的方式,主 要内容包括:对这些学生的 学校适应性进行整体描写和 分析;对这些学生的学习适 应进行专题描写和分析;对 这些学生的校园生活适应进 行专题描写和分析;对这些 学生的文化心理适应进行专 题描写和分析。本书读者为 高校学生工作者、多元文化 教育研究者、相关领域的专 家学者和研究生群体。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
高校学生就业与创新创业研究与应用
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高等教育、师范
作者:
蔡静俏|责编:刘全银
出版社:
现代出版社
高校学生的就业、创新 创业问题一直是时代发展的 焦点,基于此,本专著重点 研究了这一主题。从大学生 就业形势、就业市场、大学 生的创新精神与创业环境、 大学生创新创业必须具备的 素质和能力的理论介绍和概 念出发,介绍了作为一名大 学生的就业准备、在面对职 场的求职技巧和方法、就业 安全与权益的保障,系统的 阐述了高校学生就业的方法 和技能;紧接着是创新创业 方面的研究,包括创业流程 及技巧、创新能力和创新的 方法,最后是高校学生就业 与创新创业方法应用的实践 ,选取了具有代表性的世界 名校就业与创新创业教育的 基本经验进行介绍,以及以 ofo小黄车和生物化工团队 的实践为例,详细介绍了不 同的毕业生就业、创新创业 成功的方法和启示。
人民币:
RMB 47.00
元 售价:
NT$ 188.00
元
地方新建应用型高校办学实践与探索
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高等教育、师范
作者:
李昌武|责编:矫恒鹏
出版社:
中国海洋大学
本书记载了李昌武校长 和潍坊科技学院在改革、转 型、发展、提升过程中的探 索与实践以及经验与教训, 呈现了我国高等教育走向普 及化过程中一所新建的区域 性县办大学的奋斗、创新与 开拓的轨迹。
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
大学排名与高考志愿指南(2021-2022)/评价科学研究与应用丛书
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高等教育、师范
作者:
邱均平//张裕晨//邱晓雅//宋艳辉//邱作谋等|责编:朱丽娜
出版社:
科学
丛书项:
评价科学研究与应用丛书
本书延续了武汉大学中 国科学评价研究中心、“金 平果”评价网等单位18年来 对高考分数线、大学评价及 学科排名、高考政策的深度 解析,全面把握全国31个省 (自治区、直辖市)800多所 高校的报考与录取相关信息 ,汇集了高考学生填报志愿 所必须了解的专业介绍及最 新学科排名,结合填报志愿 的政策前沿,为高考学生提 供了一份系统的权威报考指 南,引导他们顺利进入“大 学之门”。 本书包括四部分内容。 一是近三年高考分数线。本 书在对最低控制分数线、一 本线、二本线等各种高考分 数线的含义进行解释的基础 上,提供了全国31个省(自 治区、直辖市)2018—2020 年各批次录取分数线和全国 主要高校2018—2020年各 省(自治区、直辖市)的录取 分数线。二是专业介绍及最 新学科排名。详细介绍了92 个招生专业类的内容,并给 出了12个学科门类的最新高 校排名情况。三是高考志愿 填报解疑和技巧。以问答的 形式,对高考学生及其家长 最关注的40余个涉及政策、 专业、填报和录取方面的问 题进行深入解析,使全书更 具指导意义。四是重要的附 录资料。收录部分参考价值 较高的资料作为附录,特别 是由中国科教评价研究院( 杭电)等单位联合研制的 2021年中国大学及学科专 业竞争力排行榜,对考生了 解和选择高校、专业大有裨 益。 本书主要针对高考学生 及其家长的需求,为高考学 生填报志愿提供有力的参考 依据与报考指导。本书还可 以成为中学领导及教师、高 校领导及教师、招生人员了 解高校招生情况的有力帮手 ,实时解答高考学生报考疑 难。同时,本书还能为教育 研究院/系/所和培训机构 、广大教育工作者及社会各 界人士提供高考数据和参考 。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
我国应用型大学二级学院内部治理结构研究
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高等教育、师范
作者:
史正东|责编:刘斌
出版社:
海洋
本研究基于笔者在应用 型大学二级学院长期的教育 管理工作实践,运用文献研 究、调查研究、案例研究和 比较研究等方法,以及高等 教育内外部关系规律、委托 代理理论、利益相关者理论 和协商治理理论进行理性审 视,提出应用型大学二级学 院内部治理结构权力要素关 系网络立方体模型,分析我 国应用型大学二级学院内部 治理结构的基本模式、主要 特征和存在问题及原因,在 借鉴德国和台湾地区等境外 应用型大学学院内部治理结 构经验的基础上提出了完善 我国应用型大学二级学院内 部治理结构的策略。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
提升生涯适应力(大学生职业生涯规划课程设计与教学)
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高等教育、师范
作者:
编者:孙竞|责编:陈绪泉
出版社:
暨南大学
本教材以生涯适应力理 论为基础,从理论基础、设 计理念、教学方式、课程内 容、课程形式、考核方法、 课程评价等多方面对职业生 涯规划课程进行全面改革和 创新。通过游戏化思维的课 程设计、项目式学习的考核 方式、团体活动的师生互动 等方式提升学生的生涯适应 力、思维能力、团队协作、 沟通表达和研究能力等,塑 造学生正确的价值观和就业 观。本书稿既能帮助新手老 师快速学习并参与到业生涯 规划课程的教学中来,又能 为有经验的授课老师开展教 学改革提供一定的启发,对 于生涯教育工作者具有很强 的现实指导意义和应用价值 。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
团体沙盘心理技术在高校学生工作中的应用与实践/沙盘中国之应用系列
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高等教育、师范
作者:
编者:向群英|责编:李彦玲
出版社:
化学工业
丛书项:
沙盘中国之应用系列
沙盘心理技术(也称为沙盘游戏)既是心理治疗 的有效方法,也是心理健康教育的一种手段。本书是 部分高校心理老师近年来应用团体沙盘心理技术,在 高校学生工作中应用与实践的集中体现。 本书分为三部分,第一部分是理论篇,介绍了当 前高校学生工作的现状与发展空间,团体沙盘心理技 术及其在高校的应用概况。第二部分是应用设计篇, 介绍了团体沙盘心理技术应用到高校大学生心理健康 教育课程教学、大学新生的适用性教育、职业性涯规 划、主题班会、寝室人际关系、大学生积极心理品质 的培养、大学生压力应对效能提升、生命教育、学生 干部合作力培养、高校辅导员的自我成长、高校留学 生心理健康教育等方面的方案设计。第三部分是应用 案例篇,详细介绍了一次团体沙盘活动,全面反映团 体沙盘心理技术的具体操作流程。 本书理论深入浅出,浅显易懂,突出实践性和操 作性,是高校辅导员的一本工具书,也适合心理咨询 从业人员、应用心理学专业的师生、沙盘心理技术爱 好者学习和参考。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
基于应用型人才培养的高校学生管理创新模式研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
赵威|责编:蔡宏浩
出版社:
吉林出版集团
应用型人才主要是应用 知识而非科学发现和创造新 知,社会对这种人才有着广 泛的需求,在社会工业化乃 至信息化的过程中,社会对 这种人才的需求占有较大比 重,应该是大众化高等教育 必须重视的人才培养模式, 也正是这种巨大的人才需求 ,为高等院校的发展提供了 广阔的空间。同时,应用型 人才同样需要经历一个复杂 的培养过程,同样也能反映 一所学校的办学和管理水平 。本书《基于应用型人才培 养的高校学生管理创新模式 研究》便对现代高等院校对 应用型人才的重要性认识以 及培养,管理过程展开了详 细的探究。本书共分为七个 部分,分别为绪论;高校学 生管理工作的探索创新;高 校学生管理制度的探索创新 ;办学理念与发展路径探索 ;人才培养模式研究;翻转 课堂与混合式学习探索:创 新创业教育探索。本书深入 简出,层次分明,非常适合 相关专业学生以及高校管理 者进行阅读与品鉴。
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
改革开放以来大学生思想政治教育政策效应研究
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高等教育、师范
作者:
吴新菊|责编:黄珊珊
出版社:
福建教育
本书研究把大学生思 想政治教育政策放置在中 华民族伟大复兴的战略全 局和世界百年未有之大变 局“两个大局”的宏观大背 景下考察,提出了大学生 思想政治教育政策体系的 规范性聚合效应,探讨了 政策在解决大学生思想政 治素质的社会期待与现实 差距问题中的独特作用; 在此基础上,分析改革开 放以来的大学生思想政治 教育政策发展——经历了 由少到多、由点到面,再 到渐成体系的发展过程, 凸显出鲜明的阶段性发展 特征,并在阶段性递进、 螺旋式上升的演进中不断 发展,初步形成了一个日 臻完善的政策体系,形成 了政策效应的持续发挥。 面对大学生思想政治教育 环境复杂而深刻的变化, 在推进国家治理现代化进 程中,应着眼政策体系的 进一步完善、深化活动者 良性互动、健全运行机制 及优化政策环境等,进一 步增强大学生思想政治教 育政策效应,为新时代大 学生思想政治教育创新发 展提供学理支撑与现实导 引。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
应用型大学本科毕业论文<设计>写作教程
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高等教育、师范
作者:
编者:陈妙云//禤胜修
出版社:
广东高教
陈妙云、禤胜修编著的《应用型大学本科毕业论 文<设计>写作教程》是一本专门供应用型大学开设毕 业论文(设计)写作课程使用的教材,是一本专门指 导应用型大学本科毕业生撰写毕业论文(设计)的教 程。 针对适用于“应用型大学”的编著目标,本书除 了对一般性学术论文写作做出指导外,还专门针对“ 应用型大学”本科毕业论文(设计)选题应用性强的 特点,对论证型毕业论文、案例型毕业论文、调研型 毕业论文、设计型毕业论文、实验型毕业论文和综述 型毕业论文的写作等,分别做专章指导,使“应用型 大学”文理工商各专业的毕业生都能找到适用于本专 业的应用型毕业论文(设计)样板及具体的指导。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
虚拟现实技术在高校教学中的应用研究
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高等教育、师范
作者:
丁良喜|责编:胡巍洋
出版社:
延边大学
本书对虚拟现实技术 在高校教学中的应用进行 了切实研究,对虚拟现实 技术的基础理论进行了一 定介绍,并对虚拟现实技 术在高校教学中的具体应 用举例,期望能对虚拟现 实技术在高校教学中的应 用起到一定的作用。
人民币:
RMB 46.00
元 售价:
NT$ 184.00
元
高校应用型人才培养与实践教学改革研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
冯景|责编:祖航//林琳
出版社:
吉林出版集团
《高校应用型人才培养 与实践教学改革研究》一书 以高校应用型人才培养为基 底,以人才培养的实践教学 改革为导向,对高校应用型 人才培养与实践教学改革展 开论述,介绍了高校应用型 人才培养的相关理论,引导 读者对高校应用型人才培优 进行大致了解,又具体阐述 了高校应用型人才培养模式 改革的措施。综合论述了高 校应用型人才培养实践教学 课程改革、教学模式改革、 教学管理和质量保障体系改 革,为高校应用型人才培养 实践教学改革给出建设性指 导意见。
人民币:
RMB 80.00
元 售价:
NT$ 320.00
元
稳就业促经济--应用型高校大学生就业问题与指导研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
魏海玲//高志强//丁爱玲|责编:吕楠
出版社:
中国金融
本书立足于国计民生的 角度,提出了以就业带动 经济增长的观点,重点对 当前应用型高校大学生的 就业问题进行了研究,阐 述了面向未来的应用型人 才需求和特点的就业教育 探索,包括职业与自我认 知、就业素质、求职前期 准备、就业心理调适等, 突出体现了新入职大学生 的培养问题,以及当前疫 情防控常态化下应用型高 校大学生在就业方面存在 的心理问题及心理干预, 旨在增强应用型高校大学 生的职业生涯规划意识, 提高求职能力和求职成功 率,在职业发展过程中实 现自我价值和社会价值, 并进一步带动经济向前发 展。本书适合作为高等院 校、应用型本科院校、高 职高专就业与指导课的参 考用书,也可供大学生及 自学成才的读者作为就业 的指导手册。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
大数据时代高校大学生管理工作挑战与应对策略
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高等教育、师范
作者:
王滨生//王世翔//李涵云|责编:王平
出版社:
吉林出版集团
近年来,随着信息技术 的发展和应用,世界也已逐 步进入网络化、信息化时代 ,给各行各业带来了根本性 变革,同时也给教育领域的 带来了前所未有的机遇和挑 战。当前,对学生管理的信 息化思维已越来越受到重视 ,众多高校也逐渐将管理信 息化、教育信息化、数字化 校园建设等纳入了学校改革 和发展的规划之中。 随着社会主义市场经济 体制的逐步完善,高等教育 事业的快速发展以及信息时 代对大学生思想观念的影响 ,大学生的思想观念日益复 杂,高校学生工作管理面临 着十分严峻的挑战。长期以 来,我国高校学生工作管理 存在诸多现实问题。如许多 高校对学生工作管理的重要 性认识不足,在管理模式上 ,只保证学生的基本安全和 课程学习,忽视了对学生的 人文关怀及学生多方位全面 发展的需求,传统的学生管 理观念、管理模式和手段已 很难适应形势发展的需要。 在人才竞争日益激烈的新形 势下,高校学生工作管理必 须在管理理念、管理制度、 管理模式、管理方式等方面 进行改革,创新思路,以培 养出适应时代发展、符合社 会期望、满足国家需求的高 层次人才。 本书通过对高等教育各 个方面的多角度透析,在横 向的跨度和纵向的深度来说 ,具有一定的代表性,也具 有一定的容量。
人民币:
RMB 78.00
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NT$ 312.00
元
艺术临场感视域下高校应急在线教学模式研究
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作者:
李泽昀|责编:李荣强
出版社:
旅游教育
本书以“将美育融入教育 教学活动各环节”为指导思 想,主要研究如何将艺术教 学法融入高等教育在线教学 课堂,提出高校“应急在线 教学模式”构建的策略及具 体的艺术教学手段,以帮助 教师与学生应对今后可能发 生的影响线下学习的危机, 快速适应发生变化的学习环 境,从而保证教学活动平稳 、有序和持续地进行。本书 归纳和总结了在线教学、在 线学习体验和实时在线学习 准备度的内涵,阐述了通用 学习设计理论、探究社区理 论、建构主义学习理论、联 通主义理论、行动者网络理 论和技术接受模型的研究现 状,回顾了中国高等教育、 世界在线教育及中国远程教 育发展的历史。本书从教学 目标、教学材料、教学方法 和教学评估四个方面,提出 了基于通用学习设计理论进 行高校课程设计的措施,分 析了在通用学习设计的课程 中,学生准入、参与和进步 的三个学习阶段。本书还批 判性地分析了在线学习模型 中引用率最高的探究社区模 型,对该模型中有关“临场 感”的概念进行了深入理解 ,结合现有的学术解释,依 次探讨了探究社区模型中的 三大构成要素:社交临场感 、认知临场感和教学临场感 。在此基础上本书创新性地 提出“艺术临场感”,并将其 融入探究社区理论模型框架 ,以独特的视角寻求促进教 与学之间审美距离缩短的方 法,使教与学在表征领域内 尽可能地接近,激发学习者 的情感与认知反思,重新构 建的探究社区理论框架拓宽 了在线教学研究的理论空间 。
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