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  • 语文应该怎么学

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育教材     作者:编者:窦昕     出版社:团结
  •     这是一本语文学习方法 用书,适用于希望从小给孩 子打好语文基础和让孩子学 好语文的家长阅读。本书由 学语文、阅读、写作、古诗 文四部分内容组成,每部分 包括独立的文章数篇。
  • 人民币:RMB 54.00 元     售价:NT$ 216.00
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  • 应用语文习题册(与应用语文配套全国高级技工学校通用教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育教材     作者:何语华     出版社:中国劳动社会保障
  •     本习题册根据人力资源和社会保障部职业能力建设司颁发的《技工院校 语文课程标准(2010)》编写,是全国高级技工学校通用教材《应用语文》的 配套用书。习题册紧扣课文教学要求,按照课文顺序编排,注重基本知识的 巩固及应用能力的训练,着眼于学生语文素养的培养。知识点分布均衡,题 型丰富多样,适合不同程度的学生学习。 本习题册由何语华主编,符红艳审稿。邱小霞、邵青、丁艳、刘衡、侯 毛珊、倪子砚参加编写。
  • 人民币:RMB 7.00 元     售价:NT$ 31.50
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  • 精读应该如何做(追求深度理解的阅读课)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育教材     作者:(美)玛丽亚·沃尔瑟|责编:张子璇|译者:刘成盼     出版社:北京科技
  •     本书展示了如何从字词 、读音、标点到主体观点、 阅读策略、创作角度等多维 度来深度理解一本书,读透 一本书。作为阅读教学系列 中的一个分支,本书是《上 好一堂阅读课》《上好一堂 绘本课》补充,对孩子的阅 读要求更高。前两本书在专 业领域受到认可,本书是板 块的延伸。本书有150个课 例,共使用了50本绘本,每 本书分为3堂课程进行讲解 ,在第一课的朗读基础上, 强调2-3次的反复重读,在 朗读的基础上进行精读,师 生共同对文本进行深入的思 考和探讨,涵盖了从文意到 字词、标点用法,阅读策略 的应用方法总结等,内容详 实。强调师生共读的分层分 步教学,帮助学生实现从指 导型共读到自主阅读。
  • 人民币:RMB 138.00 元     售价:NT$ 552.00
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