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  • 青少年在线深度学习的影响因素及提升策略研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>电化教育     作者：徐兆佳//张和平//尹霞//刘婷|责编:杨佳凝     出版社：人民邮电
  •     在线教学是近几年为保 障教学进度而开展的全球范 围内的社会试验。就在线教 学的学习效果而言，相关研 究及实践所显示出的问题不 容乐观，除了学习效果较差 之外，有的学者甚至担心在 线学习环境正在成为滋生“ 浅层学习”的温床。 本书通过分析现阶段国 内外在线学习和深度学习的 相关文献，从学习者的家庭 环境、个人特征、学习行为 和教学行为四个方面来构建 学生在线深度学习的分析框 架，并基于该分析框架，借 助问卷调查数据，分析各个 因素与在线深度学习之间的 关系，进而揭示出近三年全 国范围内大规模在线学习的 学习效果到底如何，在线学 习环境是否能够有效地促进 深度学习，如何促进深度学 习，以及怎样才能获得较好 的深度学习的效果。 本书适合中小学及大学 教育管理部门的研究人员及 决策者、中小学及大学教师 和班主任辅导员，以及各类 师范专业教师及学生阅读参 考。
  • 人民币：RMB 69.80 元     售价：NT$ 279.20 元
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  • 移动学习情境下学习者对平台正面口碑传播意愿的影响因素研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>电化教育     作者：罗霄|责编:杜辉     出版社：中国商业
  •     近年来，移动学习平台 作为“互联网+教育”的典型 应用成为教育市场炙手可热 的产品。在移动学习平台产 品的营销中，口碑在很大程 度上能够影响学习者的选择 意愿和使用态度。但学术界 针对移动学习领域的口碑研 究尚处于起步阶段，对于影 响移动学习者正面口碑生成 因素的研究尤显薄弱。本研 究在分析当前口碑传播意愿 相关文献的基础上，运用质 性分析、实证研究和模糊集 定性比较分析等方法，对学 习者使用移动学习平台后产 生正面口碑传播意愿的关键 影响因素进行深入的调查、 分析和研究。通过研究，扩 展了口碑传播意愿的研究情 境，为已有口碑传播意愿的 研究模型提供了更全面的解 释，也为后续口碑传播意愿 影响因素的研究提供了可供 借鉴的视角。同时，研究结 论为教育技术企业改进移动 学习平台产品和服务提供了 指导，对移动学习市场的健 康发展具有一定的促进作用 。
  • 人民币：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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