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高等院校教育教学模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：刘琼//王敬//苏杭|责编:白晨出版社：线装书局
高等教育理论研究主要有两种方式：一是哲学研究，一是科学研究。本书共八章，内容包括：高等教育理论的科学意识、高等教育与高等教育学的发展、高等教育结构研究、高等教育的科学研究、美术学科教育的功能与价值等。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

现代高等职业院校学生管理模式(附光盘)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：盖晓芬出版社：浙江大学
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 157.50 元

住宿式书院实践全人教育理念(澳门大学的探索)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:宋永华//苏基朗//黄兆琳|责编:宁檬出版社：浙江大学
本书旨在说明澳门大学住宿式书院系统的源起、演进、愿景。澳门大学住宿式书院参考了哈佛耶鲁等美国大学的住宿型书院及牛津剑桥的书院，同时亦继承了中国宋明书院的精神。澳门大学一直秉承“仁义礼知信”的校训，本科教育推行融合专业、通识、研习及社群教育的 “四位一体”教育模式，并透过此独特的教育模式以及作为社群教育重点的住宿式书院系统，达致为学生提供全人教育的目的。澳大的教育使命，是培养澳门、国家及世界发展所需之具家国情怀、国际视野、全球竞争力和有社会责任感的公民以及创新型的人才。
人民币：RMB 150.00 元售价：NT$ 600.00 元

求是少年创新科学院(跨圈式项目化育人的实践研究)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:江萍|责编:肖冰出版社：浙江大学
为了让“民族的未来” 更好的成长，有效完成国家的育人目标，求是小学围绕培养什么人、怎样培养人等问题进行了一系列探索，提出基于“求是·创新”少科院建设的跨圈式项目育人模式实践研究，在平台建设上，与大学等合作，以少科院为中心，向周边辐射建立分院；在课程建设上，将学科不同领域的内容进行整合，用整体观念建构项目课程；在实施中，用项目化形式，让学生在做中学；评价中基于育全人理念实施综合性评价。本书梳理了学校在跨全式项目育人模式的理论基础，总结了通过 “跨地域”圈学习场建设， “跨领域”圈项目课程架构，“跨界域”圈项目化学习，“跨思域”圈素养型评价的跨圈式育人模式。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

世界一流大学(全球趋势与院校模式)/一流大学研究文库
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:王琪//刘念才|责编:易文娟//卢建平|译者:林婕//田琳出版社：上海交大
丛书项：一流大学研究文库
本书是上海交通大学教育学院召开的第八届“世界一流大学国际研讨会”的优秀论文集（中文版）。此次会议的主题是“世界一流大学全球趋势与院校模式”，旨在探讨世界一流大学如何应对社会变迁所带来的挑战和机遇。从国家的视角，本书分析了世界一流大学如何为全球共同利益做出贡献并平衡与协调其在全球、国家与地方中的作用，并揭示了发展高等教育生态系统对于追求学术卓越的重要性。从院校的视角，本书讨论了战略规划、教育平等与多样性、国际化合作等在建设世界一流大学中的重要性。 “世界一流大学国际研讨会”自2005年起每两年召开一次。会议聚集了来自世界各地的政策制定者、高校管理者和学者，共同探讨与世界一流大学有关的议题。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

本科院校国际化特色应用型人才培养模式研究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李春忠|责编:李新出版社：中国书籍
作为当今世界不可逆转的趋势，知识经济的全球化推动了本科院校教育国际化的进程，而国际化教育的主要目的是培养国际化应用型人才，实现国际教育资源与人才资源的共享。为适应本科院校教育国际化的需要，本书对国际化应用型人才培养展开了分析。本书首先分析了本科院校教育国际化与应用型人才的基本理论，然后全面分析了本科院校国际化特色应用型人才的培养理念、国外经验的借鉴、培养模式、培养内容、培养的主导力量、培养的未来趋势等。本书结构清晰，内容全面，适合本科教育的从业者与研究者阅读。
人民币：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

从德国模式到美国模式(瑞士洛桑联邦理工学院的组织变革研究)/科教管理与创新战略研究文库
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：江小华|责编:易文娟//姜艳冰|总主编:顾建民出版社：上海交大
丛书项：科教管理与创新战略研究文库
本书聚焦大学变革，通过对瑞士洛桑联邦理工学院制度文本的分析以及对该校校长、管理人员和教师等在内的45名关键信息者的访谈，揭示该校如何通过从德国模式转向美国模式，从而在短期内实现跨越式发展。具体而言，本书分析了瑞士洛桑联邦理工学院建设世界一流大学的制度动力，在外部治理、内部治理、组织结构、教师评聘制度、博士生教育、校企合作等方面的模式转型，在经费、人才、声誉、文化等方面的变革效果以及在变革过程中所遭遇的冲突与应对。与此同时，本书还反思了洛桑联邦理工学院为追求快速发展所造成的负面影响。本书力图丰富人们对大学变革的全面认识，并为大学发展提供启示。本书主要面向高等教育领域的管理者、学术人员、研究生以及对大学变革问题感兴趣的广大读者。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

课程思政系统性探索与实践(基于三寓三式范式导向的上海高校课程思政重点改革领航学院建设案例续1)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:顾春华//滕跃民|责编:王茗斐出版社：上海文化
本书分为五大部分：第一篇导言，由上级部门关于市级领航学院的有关文件、市级领航学院申报书、上海版专领导在全国职业教育课程思政经验交流会议上的发言等组成，体现了在全书中的引领作用；第二篇立言之精华，由若干篇新发表的课程思政论文组成，集中展现了市级领航学院和校级领航学院教师们深入研究“三寓三式”范式的体会和收获，同时彰显了市级领航学院建设的辐射效应；第三篇立功之脚印，内容为市级领航学院的教育部课程思政示范课程、教学名师和团队的申报材料、上海市课程思政示范课程、教学名师和团队的申报材料、上海市党史教育融入课程思政教学体系优秀案例等，其中的申报书、教学设计、教案和案例展示了专业“ 金课”建设的成果和水平；第四篇立德之风帆，内容为市级领航学院的师生开展课程思政改革所取得的不凡业绩和显著成效的报道；第五篇立杆之效应，展示了主流媒体、兄弟院校媒体、教育媒体对市级领航学院课程思政改革在全国所产生的广泛影响力的相关报道，其中包括各高校对“三寓三式”范式开展深人研究的情况，体现了该范式在全国课程思政改革中所发挥的“标杆之效应” 。本书充分展示了上海版专领航学院教师们课程思政改革的探索与实践，体现了干部教师勇于开拓的积极进取精神，进一步彰显了“课中课”的成果特色，具有可推广可借鉴的丰富价值和重要意义。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

课程思政系统性探索与实践(基于三寓三式范式导向的上海高校课程思政重点改革领航学院建设案例续三)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:滕跃民//张波|责编:方舟出版社：上海三联
本书继续秉承之前全方位、多层次、立体化的框架体系，内容丰富，思想前瞻，观点鲜明，富于真知灼见，是影视艺术系专业教师在课程思政改革与建设领域的一大力作。书中内容包括课程思政论文、课程思政领航课程、党史融入课程典型案例、课程思政教学案例、课程思政建设成果等，集中体现了影视艺术系专业教师在课程思政改革与建设中所取得的不凡业绩和显著成效。 “三寓三式”范式是本书的核心，其内容具有较强的思想性、前沿性、时代性、专业性和学术性，方法具有较好的先进性、针对性、互动性。“三寓三式”范式也是学校课程思政改革竞争力的充分体现，具有可推广可复制的丰富价值和重要意义，学校的上海市课程思政教学研究示范中心、全国黄大年教师团队、上海“大思政课”建设重点试验高校等重大项目的成功获批，都与之密切相关。高等教育和职业教育战线的广大教师可以从“三寓三式”范式的“标杆效应”中获取启迪和借鉴。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

交互式创业实务案例分析(普通高等院校创新创业教育十四五规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:娄雪//耿子健//刘成立|责编:潘星泉出版社：中国铁道
本书以阐述创业实务案例所体现出来的创业思维和方法为主要内容，在教与学中完成体验、探索、认识、认知和认同的交互过程，循序渐进地带领学习者融入创业的真实情境，切实提高学习者的综合素质。全书分为六个模块，分别为创业感知篇、创业思维篇、创业团队篇、创业机会篇、创业资源篇、创业开办篇，以创业自我认知、创业前期准备、创业后的管理为主轴，对初创企业的必要条件进行深入浅出的剖析。本书既适合职业院校、应用型本科院校作为创新创业课程的教材使用，也适合青年创业者、社会人士以及企业内部人员学习和参考，还可供具有创新创业梦想的人士作为自我生涯规划的操作指南。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

大学生组合式创业教程(应用型本科院校大学生创新创业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:于文宏//王君祥//李阔|责编:张曦出版社：哈尔滨工程大学
本书是以应用型本科院校大学生创新创业教育系列课题研究成果为基础，以“ 大学生组合式创业”公选课教学讲义为蓝本，通过对创新创业、创业者、企业家、创业团队、创业机会的识别、创业计划书撰写、项目路演及创业风险控制等内容的系统介绍，帮助有创业意愿的大学生了解创业的一般过程、整合资源的策略与方法，走好创业第一步。本书旨在为大学生创业者提供创新创业精神引领、创新创业思维塑造，提高大学生的创新创业能力。本书可作为高等院校大学生创业课程的教材，也可供有创业意愿的人士学习参考。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

大学生心理健康教育(微课版活页式高等职业院校通识教育新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李荣胜|责编:刘向荣出版社：人民邮电
本书根据教育部2018年7 月印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求，针对大学生的身心特点和实际情况编写，旨在帮助大学生更好地了解心理健康知识，增强自我保健意识，掌握心理自助与求助的方法，促进身心的和谐、统一、健康发展。本书共9章，包括心理健康概述、适应与调适、自我意识、人格发展、情绪管理、学习心理、人际交往、恋爱与性心理、生命教育与心理危机等内容。同时书中每章均设有案例引导、心理体验活动、案例分析和心理测试等模块。本书既可以作为大学生心理健康教育相关课程的教材，也可以作为教育工作者和青少年提高自身心理素质的参考书。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

新时代劳动教育教程(微课版活页式职业院校通识教育新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:梅亚萍|责编:刘向荣出版社：人民邮电
本书紧扣新时代劳动教育的要求，结合职业院校目前的劳动教育课程情况、学生群体的特点，探究职业院校学生在新时代应该掌握的劳动知识和劳动技能。本书包括劳动的历史、劳动的价值、劳动的类型、劳动者的岗位实践、劳动者的自我成长、劳动者的精神世界等内容，每章后附劳动实践方案供学生实践。本书内容新颖，形式活泼，将知识点融入故事和案例中，兼具知识性和趣味性。本书既可以作为职业院校相关课程的教材，又可以作为各行各业进行劳动教育的参考用书。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

创新教育与创业基础(活页式教材高等职业院校公共基础课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:黄奕//李想//薛靖|责编:任学敏出版社：同济大学
本书以问题为导向，将课内和课外的教学训练和实践有机结合，突出学生的实践、应用与反思，是创新创业教育改革的创新性尝试。本书包括创新和创业两个单元模块，共九个专题，创新单元模块介绍国内外先进的创新发明理论，创业单元模块围绕大学生群体近年来的创业先进典型案例展开。每个专题后都配有实训内容，方便教师和学生在教学过程中进行双创实践。本书通俗易懂，可供普通高等学校和高等职业院校作为创新创业教育相关课程的教材使用，也可供相关研究者参考借鉴。
人民币：RMB 64.80 元售价：NT$ 259.20 元

大学生心理健康教育(活页式教材高等职业院校公共基础课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李想//黄奕|责编:任学敏出版社：同济大学
本书以为大学生提供心理健康指导为出发点，旨在帮助学生解决在生活和学习中遇到的心理问题，为其处理好各种心理问题提供指导。本书分为十个专题，包括健康、生命、自我、人格、学习、人际、情绪、爱情、网络、就业，深度剖析学生存在的心理问题，并为其提供相应解决方案。每个专题后都配有思考题和心理健康训练活动，方便教师和学生在教学过程中进行知识巩固及实践。本书通俗易懂，可供普通高等学校和高等职业院校作为心理健康教育相关课程的教材使用，也可供相关研究者参考借鉴。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

高校创业学院发展模式研究/高校创新创业教育研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李远煦|责编:糜玲|总主编:黄兆信出版社：上海交大
丛书项：高校创新创业教育研究丛书
本书从探讨高校创业学院这一富有时代特征的新型组织发展演变的历程入手，系统梳理了我国高校创新创业教育发展的历程，同时依据组织变革理论、“三螺旋”理论、组织生态学理论，全面论述高校创业学院的本质属性和逻辑起点，并尝试性地给出创业学院的科学定义、存在问题与发展趋势。本书适合对高校创新创业教育感兴趣的读者阅读参考。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

探索式创新思维与应用(普通高等院校创新创业基础课程系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:魏梅金|责编:潘星泉出版社：中国铁道
本书与《互动式创业经典案例分析》为一个组合的双创公共通识基础课程,都采用“讲故事”的方式授课,以体验、探索、互动及认识、认知、认同的过程,循序渐进地带领学习者融入课程内容,课程随时充满惊奇、意外和想象的空间。老师是引导者,透过案例,活动及图卡说明,引导学习者进入浩瀚的学习领域,课程的设计让教与学紧密地连结在一起，从而创造出良好的学习氛围,呈现出良好的学习效果。本书分为五个模块,包括为什么创新(WHY)、认识创新(WHAT) 、创新障碍(HOW)、创新技法 (HOW TO) 、创新应用 (HOW MUCH)，系统性说明创新的意义、目的、来源、手法和趋势。以开发学生的创造潜能为宗旨，通过介绍创新思维的意义、来源，让学生认识了解创新的本质，理解创新对于社会、企业和个人发展的重要意义，让学生了解创新是可以后天培养的。在此基础上，让学生掌握创新的四大手法，认知创新的未来趋势，以更好地培养学生的创新思维和创造性，使学生能积极应对时代的挑战。本书既适合职业院校、应用型本科院校教师与学生阅读和学习，也适合青年创业者、社会人士以及企业内部人员学习、参考，还可供具有创新创业梦想的人士，作为生涯规划的实作工具书。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

大学生创新创业基础(高等职业院校创新创业教育活页式新形态教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:高泽金//王晶|责编:潘星泉出版社：中国铁道
本书基于真实场景、真实任务、协作学习、翻转课堂进行编写，并结合高校创新创道多业教育工作中的一些迫切需要（如参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等），将创新思维和创业能力的培养解构成团队组建、发掘创业机会、产品思维、用户与场景思维、商业模式与营销、财务与融资、商业计划书写作、创业路演PPT设计、创业大赛以及金奖项目分析与参赛技巧共 10个核心模块，引导学习者寻找创业机会，形成创业项目，并用创业计划书表达出创业项目。本书适合作为高等职业院校各专业的教材，也适合作为自主创业人员的参考书。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修3资源环境与国家安全)/福建教育学院研训成果丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:曾呈进//陈涓|责编:陈楷根出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书分为两部分，第一部分为新课标背景下地理问题式教学设计的理论和方法；第二部分是按照新教材的章节编写的对应的教学设计。第一部分的理论引领首先介绍了倡导问题式教学的时代背景、作用与意义。其次，介绍了问题式教学的理论源起。问题式教学可以从布鲁纳的发现学习理论、建构主义学习理论、马赫穆托夫的问题教学理论、杜威的实用主义理论、让·莱夫和爱丁纳．温格的情境学习理论找到理论支撑。第三，描述了问题式教学的自身特点，从教学目的、知识来源、教学方式、沟通渠道、师生在教学活动中的地位等方面介绍了问题式教学与传统教学存在的较大差异。第四，重点阐述高中地理问题式教学设计的原则、技巧和案例，特别强调要灵活运用“五何” 问题分类法来设计不同层级的地理问题。第五，详细探讨了问题式教学的实施原则、一般模式和实施技巧。本书第二部分是按照新课标倡导的问题式教学方式对选择性必修3教材的教学内容进行教学设计，一般包括课标要求→解读教学目标 →重难点问题的确定→教学情境创设→过程问题链设计 →自主探究、合作讨论→总结评价与拓展延伸等环节。各个环节并不是一成不变的，教师可以根据实际来确定教学环节的实施过程。只要在教学过程中，充分引导学生进行学习，充分发挥主观能动性，就达到了问题式教学的目的。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

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