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世界语言教育发展报告
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:文秋芳//杨佳|责编:秦启越出版社：外语教研
在经济全球化背景下，外语教育作为一种战略资源和影响国民竞争力的要素已获得广泛认同，世界语言教育方兴未艾。本研究围绕当前世界语言教育领域的热点问题进行了深入考察，并对全球主要国家的外语教育政策及多个国际语言传播机构的发展现状展开了比较和分析。全书分为“专题篇”和“国别篇”两大部分。“专题篇” 从外语教学理论与实践、语言国际传播、人工智能与外语教育融合、新冠肺炎疫情下国际语言传播等维度，对当前世界语言教育发展趋势展开深入分析和归纳；“国别篇”则分别对中国、俄罗斯、英国、德国等12个国家的外语教育政策和实践进行了全面考察，通过翔实的材料和数据展示了各国外语教育的最新发展动态。本书有助于读者了解当今世界语言教育发展的现状与趋势，同时也为全面把握未来孔子学院发展的重点和课题、形成具有特色的国际中文传播机制提供国际化视角和学理依据。本书适合语言政策研究者、语言文字工作者和在校语言专业硕博研究生参考。
人民币：RMB 64.90 元售价：NT$ 259.60 元

2020年中国外语教材发展报告
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：中国外语教材发展报告编写组|责编:毕争出版社：外语教研
教材是规范教育的主要遵循，是教师教学的主要依据，也是传播新知识、新思想、新观念的重要载体。“中国外语教材发展年度报告”系列自2020年起，每年对我国外语教材建设与研究进行阶段性总结梳理，以期定期记录我国外语教材发展过程，全景展现外语教材发展现状。《2020年中国外语教材发展报告》共六章。第一章概述2020年我国外语教材发展宏观形势、突出特点和主要成就，并展望未来发展方向。第二章至第五章分别阐述中小学、职业院校、高等学校的外语教材建设。每章主要内容包括相关政策、教材出版概况、教材使用案例和教师培训。第六章综述外语教材研究相关期刊发文、科研项目与学术会议情况，分析研究趋势和热点。本书既可以为外语教材相关政策制定提供信息，为外语教材研究提供参考，也可以为外语教材编写和出版提供借鉴。
人民币：RMB 29.90 元售价：NT$ 119.60 元

白语儿童焦点韵律的习得和发展
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：刘增慧|责编:陈肖静出版社：中国社科
本研究通过考察四至七岁的白语儿童和白语成人，探明了白语儿童白语韵律焦点编码的发展路径。实验结果发现，在韵律焦点编码的发展路径上，白语儿童随着年龄和语言经验的增加逐渐向白语成人靠拢，呈阶段性发展的特点。白语儿童到了七岁基本可以掌握和白语成人类似的韵律焦点编码能力。本研究结果显示，母语背景和语言普遍性共同塑造儿童韵律焦点的发展。
人民币：RMB 148.00 元售价：NT$ 592.00 元

全学科阅读助推区域教育高质量发展
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:李颖|责编:王月佳出版社：北京燕山
本书分项目管理与实施推进、人文类学科阅读实践探索、科学类学科阅读实践探索、学生阅读素养提升四部分，收录《以全学科阅读推动学校内涵发展》《农村高中英语课外阅读教学案例》《地理图像组合阅读的教学实践探究》等文章。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

2023年中国外语教材发展报告
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：北京外国语大学中国外语教材研究中心|责编:毕争出版社：外语教研
教材是规范教育的主要遵循，是教师教学的主要依据，也是传播新知识、新思想、新观念的重要载体。“中国外语教材发展年度报告”系列自2020 年起，每年对我国外语教材建设与研究进行阶段性总结梳理，以期定期记录我国外语教材发展过程，全景展现外语教材发展现状。《2023年中国外语教材发展报告》共七章。第一章概述2023年我国外语教材发展的宏观形势、突出特点和主要成就，并展望未来发展方向。第二章到第六章分别阐述中小学、职业院校、高等学校外语教材及国际中文教材建设。每章主要内容包括相关政策、教材出版概况、教材使用案例和教师培训情况。第七章综述外语教材研究相关期刊发文、科研项目与学术会议情况，分析研究趋势和热点。本书既可以为外语教材相关政策制定提供信息，为外语教材研究提供参考，也可以为外语教材编写和出版提供借鉴。
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

外语教学与文化教学协同发展研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：贾文捷|责编:云岩涛出版社：九州
《外语教学与文化教学协同发展研究》以外语教学与文化教学协同发展为主要研究内容，一共分为七章。第一章对外语教学的相关概念进行界定；第二章对外语教学中的多维素质能力培养进行了基础性阐述，提出外语教学必须培养情感态度、文化意识和交际能力；第三章论述了语言、文化与外语教学三者之间的关系；第四章对外语教学与文化教学融合进行了理论阐述；第五章以外语教学与文化教学融合应用为切入点，深入分析解读了认知建构主义理论在跨文化教学中的应用；第六章主要论述跨文化交际背景下外语教学模式的改革；第七章对跨文化交际背景下外语教学的实践应用进行了深入研究。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

语言测评效度理论新发展研究(精)/新时代外国语言文学新发展研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：刘建达//刘晓华//贺满足|责编:郝建华//刘细珍|总主编:罗选民//庄智象出版社：清华大学
丛书项：新时代外国语言文学新发展研究丛书
2014年国务院颁布的《关于深化测试招生制度改革的实施意见》提出要科学设计命题内容，测试的成绩要真实可信，即强调“效度”的重要性。但系统介绍语言测评效度理论的专著颇为不足。本书首先简要回顾20世纪重要的效度理论，而后详细介绍21世纪效度理论和效度验证方法的新发展，同时通过效度验证示例进行分析，并对今后的语言测评效度的研究做展望，以期为系统描摹语言测评效度框架发展添砖加瓦。
人民币：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

词汇学新发展研究(精)/新时代外国语言文学新发展研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：邬菊艳//王文斌|责编:郝建华//许玲玉|总主编:罗选民//庄智象出版社：清华大学
丛书项：新时代外国语言文学新发展研究丛书
词汇是语言系统中最贴近时代发展和社会演进脉搏的元素，而关于词汇的研究，即词汇学，需要及时因应时代和社会的发展步伐、现实和面貌，并需要实时跟进和把握词汇研究的主流趋势。全书主要基于传统词汇学和现当代词汇学发展路径，梳理出近十年来词汇学新发展的研究概貌，并预测未来词汇学研究的发展路向。本书兼具学术性、前沿性和引领性，对语言学和词汇学研究领域的研究者和学习者具有重要的参考价值，可为语言和词汇教学提供有益的理论参考和实践指导，尤其对有志于从事词汇学和词汇语义学研究的学者具有参酌价值。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

批评话语分析新发展研究(精)/新时代外国语言文学新发展研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：辛斌//丁建新//钱毓芳|责编:郝建华//刘艳|总主编:罗选民//庄智象出版社：清华大学
丛书项：新时代外国语言文学新发展研究丛书
本书试图在不断发展的话语社会理论的广阔背景下梳理21世纪以来批评话语研究在理论基础和方法论上的新发展。全书通过文献综述、理论探讨和实例分析相结合的方法，梳理和展示近年来人们在变化着的社会政治和学术形势下对批评话语研究中存在的一些问题的思考，对新的理论概念和分析方法的尝试，以及对批评话语分析未来发展的展望。本书的读者对象是新时代语篇或话语分析者，尤其是对批评话语研究感兴趣的学者、教师和学生。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

对比语言学新发展研究(精)/新时代外国语言文学新发展研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：尚新|责编:郝建华//刘艳|总主编:罗选民//庄智象出版社：清华大学
丛书项：新时代外国语言文学新发展研究丛书
对比语言学的新发展体现在四个方面：一是研究对象的拓展，即从传统的两个自然语言之间的对比分析，拓展为自然语言与作为“第三语码”的翻译语言之间的互动影响研究，从而将传统的“静态对比语言学”发展为 “动态对比语言学”的理论体系；二是研究层面的拓展，即从语言本体研究的层面， “形而上”地拓展到以语言文明互鉴为宗旨的语言世界观和民族心理比较探究，又“ 形而下”地拓展到基于对比分析的翻译实证研究；三是 “蕴涵定律”的发现，即对比分析与翻译研究之间的关系实质上是“蕴涵关系”，即对比分析蕴涵翻译研究，这就是对比分析与翻译研究之间的“蕴涵定律”；四是研究方法论的创新，即“蕴涵定律” 内在地要求基于对比分析的翻译研究必然走科学实证研究路径，即“语料库检验型基于对比分析的翻译研究” （CT-CATS）路径，体现为 “五步循环法”的双循环实证科学程序。本书读者对象为具有一定语言学学习基础的青年学者、语言学领域的研究生以及对比语言学研究的爱好者。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

神经语言学新发展研究(精)/新时代外国语言文学新发展研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：崔刚//王海燕//钟晓云|责编:郝建华//曾诗悦|总主编:罗选民//庄智象出版社：清华大学
丛书项：新时代外国语言文学新发展研究丛书
本书围绕神经语言学的研究方法、语言使用的神经基础、语言学习与双语的神经机制、失语症以及其他类型的语言障碍、语言进化与基因研究、神经语言学理论的应用等主题对21世纪以来的临床神经语言学、实验神经语言学和应用神经语言学的研究进行了全面的梳理，总结了主要的研究方法和发现，并对其中存在的问题以及今后的发展方向进行了讨论。其目的在于帮助读者了解神经语言学的最新发展状况并把握研究的方向，进而促进我国相关领域的研究进展。本书的读者对象为从事神经语言学、心理语言学以及相关领域的研究者、语言学与应用语言学专业的研究生、语言康复治疔疗师，以及其他对语言和脑之间关系感兴趣的人士。
人民币：RMB 148.00 元售价：NT$ 592.00 元

中国外语非通用语种类专业建设和发展报告(2016-2019)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:赵华|责编:孙纪晓出版社：外语教研
2016年以来，国家层面提出重要战略，对全国高校外语非通用语专业建设和发展有着重大战略和指导意义。2017年9月，教育部、财政部、国家发展和改革委员会联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，对各高校非通用语专业达到一流水平起了推动作用。 2018年，《高校外国语言文学类本科专业教学质量国家标准》出版，对各高校非通用语专业制定培养方案提供了依据和指导。2019年4 月2日，教育部发布了《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，指出“2019年—2021 年，建设10000个左右国家一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点” ，提出“做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才 ”的总体要求，这对各高校非通用语专业建设和发展是一个重要契机。本报告标志着我国非通用语种专业建设取得的丰硕成果。
人民币：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

智慧教育时代外语教师的职业发展研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：张艳丽|责编:徐文贤出版社：新华
本书共包含六章。第一章对智慧教育时代背景进行分析，具体探讨了智慧教育的内涵、形式特征以及外语智慧教育的理论基础。第二章与主题相呼应，对外语教师的职业能力进行概述，具体分析了教师职业与教师专业化的内涵、外语教师的职业素质与能力、外语教师职业能力发展的现状以及影响因素。第三章探讨了外语教师职业能力发展的基本理念与取向。第四章基于智慧教育时代探讨外语教师职业能力的新要求，即智慧课堂教学设计、智慧教学内容挖掘、智慧课堂组织管理、智慧教育信息处理。第五章从具体实践入手分析智慧教育时代外语教师的职业能力发展问题，即职前职后教育手段的实施、教师学习共同体的构建、教学反思的开展、信息化平台的应用、学校人事制度的优化等。最后一章对外语教师的职业能力发展进行评价，分析了外语教师发展性评价的实施程序与具体方式，并通过构建电子档案袋来创新智慧教育时代外语教师的评价机制。
人民币：RMB 96.00 元售价：NT$ 384.00 元

东盟国家语种专业内涵建设与发展报告
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:刘志强//袁长青//谈笑|责编:曾小利出版社：暨南大学
全书共分为三部分：第一部分为总报告，主要总结回顾了广外战略性相关语种专业和东盟国家语种专业近几年的发展成果；第二部分为分报告，主要综述了广外马来语、越南语、印尼语、泰语、柬埔寨语、缅甸语、老挝语7个东盟国家语种专业内涵建设与发展方面的情况，重点总结了人才培养和教育教学改革方面的经验与成就；第三部分为课程报告，主要介绍各东盟国家语种专业某一门课程的具体建设策略，以教学案例的形式以点带面，供一线教师在具体教学中参考运用。这三部分的内容看似相互独立，实则为一体，均围绕专业内涵建设这一主题展开，既有宏观视野，也有微观视角；既有理性思考，也不乏感性体验。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

中外儿童及青少年叙事能力发展研究(英文版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：姜翔宇|责编:张冠男出版社：上海交大
叙事能力即产出和理解个人或虚构故事的能力，是口语能力的一个基本方面，也是贯穿人一生的一种无价的交流能力。本书首先介绍了叙事的定义和类型，阐述了叙事能力对儿童发展的重要性以及如何从宏观语言学和微观语言学的角度来评估儿童的叙事能力。在实证研究方面，本书探究了中国语言正常发展儿童和外国特殊语言障碍的青少年在叙事能力上的表现。本书的特色是通过分析语料库中的相关语料，探究国内外尚未得到充分研究的儿童和青少年的叙事能力，并提供系统的研究范式和方法，为读者提供借鉴。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

数字化时代下应用型高校外语教学创新发展研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:贾芝|责编:王蕾出版社：原子能
本论著基于数字化转型与教育领域变迁的双重背景，首先对数字化时代、高校外语教学、数字化转型与应用型高校外语教学的关系进行介绍，对应用型高校外语教学评价创新、外语教师的专业发展、外语教学的发展趋势展开了深入分析，以充分探讨高校外语教育的创新发展。本论著还分析高校外语学习方式、教学模式、教学内容、教学评价、教师等的创新，并将课程思政、生态教学、ESP教学、创新创业教学等新视角融入其中，实现应用型高校外语教学的改革与发展。本书具有针对性和实用性，且通俗易懂、内容丰富，符合国家外语教育发展战略，符合当前数字化转型对高校的教育教学提出的要求。对当前的高校外语教学工作者、研究者及读者来说不失为一本好的参考书。
人民币：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

中国语言服务发展报告(2024)/语言生活皮书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:屈哨兵|责编:王飙出版社：商务印书馆
丛书项：语言生活皮书
《中国语言服务发展报告（2024）》分为“特稿”“ 京津冀、长三角、粤港澳和台湾地区语言服务”“教育交流语言服务”“数字化语言服务”“城乡区域语言服务”“文体医企会展语言服务”“‘一带一路’沿线国家语言服务”七个板块，另有序言、后记和附录“中国数字语言资源服务名录”，共40余篇报告，以点带面，就语言服务进行深入调查和描写，并提出改进建议。绝大多数篇目为观察和调查的一手数据和资料，能够反映当前语言服务的现状与水平，具有现实意义。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

关联与互动(翻译与中国近现代学科发展人文社科卷)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：傅敬民|责编:张冠男出版社：上海交大
本书着眼于哲学、经济学、法学、教育学等学科大类的翻译史实和史论，兼顾社会学、民族学、语言学、心理学、地理学、翻译学等重要学科，对我国上述知识系统形成过程中翻译的史实、作用和翻译先哲近贤作了描述，凸现了翻译构建中国现代学科的重要学术意义，把应用翻译史的研究带入了广阔的天地，在理论上和实践上为应用翻译史的进一步研究提供了范例。
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

秘书口语交际(附拓展互动教学资源库普通高等教育情境体验拓展互动1+1一体化规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:李益长出版社：教育科学
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 126.00 元

二语与外语能力发展研究--基于年龄视域(精)/光明社科文库
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：王勃然|责编:陆希宇出版社：光明日报
丛书项：光明社科文库
本书作者基于年龄视域，从语言的各个层面（语音、词汇、语法、语义等）系统探究了二语（外语）的发展状况与特征，同时结合最新的认知神经科学的成果，对二语（外语）能力的发展进行了全面综述和评价。本书一共分为十六章。第一至第五章主要论述了语言能力和关键期假说、基于年龄因素的语音、词汇、语法、语义相关研究。第六、七章主要介绍了两个基于辽宁省、全国范围和八大区域的学习初始年龄与学习者外语能力（听、说、读、写、译等语言技能和整体语言水平）的实证研究。第八章基于事件相关电位技术（ERP）和功能磁共振成像技术（fMRI）的国内外相关研究，从正、反理据综述了语言能力发展不同层面的年龄效应。第九章基于国内外以往有关年龄因素的语言能力研究成果，解析了影响外语学习的诸多因素，并尝试提出了我国开展英语教学的合理初始年龄。第十至第十四章聚焦于成人学习者的英语整体能力现状、阅读能力、写作能力和语言能力标准的构建。其中，第十章探究了代表不同年龄阶段的中高职和大学学生的英语能力现状；第十一章分析了成年英语学习者的阅读模式与阅读过程，明晰了阅读模式选择与阅读能力之间的关系；第十二章综述了国内有关汉语空主语特征对英语写作的迁移效应研究，实证考察了中国大学生在英语写作中母语的空主语效应；第十三章基于《大学英语课程教学要求》发现了我国在大学英语语言能力发展方面存在的不足，阐述了构建中国大学英语语言能力标准的重要意义；第十四章探究了硕士毕业生英语使用的社会需求、硕士毕业生英语能力现状、学习者需求与社会需求之间的差距、以及毕业生对母校硕士英语教学的期望。最后两章基于动态系统理论语言发展的认知观和社会观，构建了儿童外语能力发展模型，对我国外语教育存在的问题进行了反思，并提出了未来展望。参考本书的研究结果，外语教育政策制定者可综合考量各类影响因素，制定出学习者、家长、学校、社会、政府等认可的语言教育政策，从而更有效地促进中国学习者的外语能力发展。
人民币：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

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