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汉语言文学基础知识
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汉语、少数民族
作者:
编者:尤丽洵//廖荣娟//赫英|责编:夏飞洋
出版社:
哈尔滨工程大学
本书主要为应用型本科 人才培养及成人自学考试学 习而编写,内容包括汉字、 文学文体、语言的表达方式 、语言的锤炼、导游语言表 达、古代山水名胜诗词名篇 赏析、历代游记。编写和选 篇过程中注重理论与实践相 结合,将我国的传统人文地 理特色,古今文人墨客对于 我国大好河山的赞美都完美 地呈现出来。同时,本书从 我国导游人员的现实水平出 发,从导游工作实践出发, 突出展现了我国悠久的历史 文化底蕴及时代特色。 本书可作为成人自学考 试用书及各地组织中级导游 考试的培训教材,也可供导 游人员、旅游院校师生使用 。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
走向认知口头诗学(花儿语篇构式的认知研究)
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汉语、少数民族
作者:
马俊杰|责编:慈明亮
出版社:
中国社科
本书以口传“花儿”为语 料,以认知构式语法为理论 ,采取理论建模与语料分析 相互验证的方法,基于“构 式”与“程式”的理论关系, 将“花儿”语篇界定为一种语 篇类型和语篇样式相匹配的 语篇构式。通过系统研究“ 花儿”语篇构式的形义匹配 性、语义特征和语义结构等 内容提出了“花儿”语篇构式 语义构建的理论阐释模型; 并以翻译的构式观为指导, 提出了“花儿”语篇构式英译 的基本策略,希冀为构建认 知口头诗学提供思路借鉴。
人民币:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
教师口语教学研究/教育知库
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汉语、少数民族
作者:
编者:王娟|责编:赵恒丹
出版社:
九州
丛书项:
教育知库
本书是一部关于教师口 语教学研究的学术专著。教 师口语是解决教师在从教过 程中口语应用的一门应用语 言学科,本书分导论和上、 中、下三编,共七章内容。 导论包括教师口语概述和发 声训练;上编是口语表达基 础训练,内容包括普通话语 音训练和朗读说话训练;中 编是口语表达综合训练,主 要是一般口语交际训练;下 编是教师职业口语训练,内 容包括教学口语训练和教育 口语训练及教师其他工作口 语训练。本书理论结合实践 ,突出科学性、实践性、适 用性,重点强调了在具体语 境中锻炼语言交际的能力。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
认知对比语言学与汉韩对比
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汉语、少数民族
作者:
王楠楠|责编:郑志科
出版社:
中国海洋大学
本书共分为六个部分 。绪论开篇点题,对认知 对比语言学的学术基础和 发展进行简要概述;第一 章是理论框架,介绍认知 对比语言学的定义、目标 及分类等基本概念;第二 章到第四章为基于认知对 比语言学的个案研究,从 认知对比语言学的视角论 述了汉韩对比的多项重要 内容,包括语音对比、词 汇对比、语法对比等六个 具体研究案例;第五章是 结语部分,探讨了认知对 比语言学的研究课题与今 后的展望。 本书尝试确立认知对 比语言学这一学术领域, 并运用对比语言学和认知 语言学的理论框架和基本 原理来分析汉韩两种语言 的表达特征和内在规律, 力图为汉韩对比研究探寻 一定的路径。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
汉语量词的认知类型学研究
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汉语、少数民族
作者:
惠红军|责编:杨康
出版社:
中国社科
本书运用认知类型学的 理论和方法,从形象性、概 念结构、概念网络、认知结 构、方言差异、有量构式、 语义参数、构词现象等方面 对汉语量词进行了系统研究 ,发现汉语量词的产生、发 展、使用均具有鲜明的形象 性,其概念结构复杂,概念 网络呈现层次化;汉语量词 的发展演变中蕴含着一种范 畴共享机制,汉语方言量词 的语法化具有转喻特征;汉 语的“数+量+名”和“动+数 +量”是汉藏语系“量+名+数 ?数+量+名”和“动+量+数? 动+数+量”这两种蕴涵关系 所关涉的有量构式,这说明 汉语的有量构式在认知类型 学上具有重要价值;汉语量 词的语义参数具有复合性特 征,而汉语量词在重叠、复 合、词缀化、名词化、个头 词等方面的复杂表现,则反 映出汉语是一种典型的量词 创新型语言。
人民币:
RMB 159.00
元 售价:
NT$ 636.00
元
幼学琼林(传统知识百科书)/国学经典有话对你说系列
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汉语、少数民族
作者:
编者:姜越
出版社:
中国书籍
丛书项:
国学经典有话对你说系列
《幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物,作者 为明末的西昌人程登吉,字允升。《幼学琼林》是骈 体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便 于记忆。全书内容中国古代的著名人物、天文地理、 典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花 木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释 道鬼神等诸多方面的内容,被称为中国古代的百科全 书。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
认知与运用--跨文化视角下的对外汉语教学探析
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汉语、少数民族
作者:
孙月红|责编:张琳
出版社:
原子能
近年来,对外汉语教学 事业飞速发展,对外汉语教 学不再仅仅是满足来华留学 生汉语学习的需要,汉语正 大步走向世界。对外汉语教 学的持续、快速发展,以至 汉语国际推广的迅猛展开, 正是势所必至,理有固然。 本书主要对跨文化视角下的 对外汉语教学进行探析,主 要内容包括:文化与跨文化 交际,对外汉语教学概述, 跨文化视角下的对外汉语语 音、词汇、语法、汉字、文 化、语言技能的教学探析等 。本书在撰写时,从培养汉 语教师的需要出发,介绍汉 语作为第二语言的教学理论 以及相关学科的理论基础知 识,并以本书所提出的对外 汉语教育学科理论体系为纲 ,力图使之形成一个初步的 系统。
人民币:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
中华传统蒙学/新时代中华传统文化知识丛书
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汉语、少数民族
作者:
编者:李燕//罗日明|责编:高红勤
出版社:
应急管理
丛书项:
新时代中华传统文化知识丛书
蒙学是对我国传统幼儿 启蒙教育的统称,其目标 是培养儿童识字和书写的 基本能力,掌握中华文化 的基本常识,并养成良好 的生活习惯。 本书以中华传统蒙学教 育的教材为主要内容,涵 盖中华传统蒙学的产生发 展、教学方法、教学重点 、教育对象等方面,让读 者对中华传统蒙学有一个 全面的认识。
人民币:
RMB 29.80
元 售价:
NT$ 119.20
元
阅读感知中国(江苏省高等学校重点教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:钟璟//王宁//杨晶//章晶|责编:任建波
出版社:
江苏大学
本教材面向以汉语为第 二语言且已具备初级汉语水 平,掌握了汉语拼音及《汉 语水平词汇等级标准大纲》 中的大部分甲级词汇的学习 者。本教材既可作为汉语阅 读课程或中国国情教育课程 专用教材,也可作为课后的 拓展阅读材料,还可作为自 学者了解当今中国的普适性 读本。 教材语篇除名家名篇外 ,均由编写团队自主撰写。 内容既蕴含全球多元文化, 又凸显中国国情和江苏特色 文化元素,有利于展示真实 、立体、全面的中国,提高 国家文化软实力。教材以“ 阅读”为主线,以“全方位感 知中国”为学习导向,以现 代性、实用性、交际性为选 材标准,注重题材和体裁的 多样化。教材共分12章,每 一章由3篇相关课文组成,3 篇课文形成一个小坡度,12 章形成一个大坡度,难度逐 渐加大。每章的3篇课文围 绕同一主题,如美丽中国、 国际交流、来华留学、跨文 化交际、“一带一路”、中国 医药、中国交通、中国智造 、中国现代经济等。每章包 括本章要点、课文、注释、 练习和参考答案五个部分。 每章主题彰显当下中国的发 展战略,以服务国家和行业 为导向,凸显智能制造、中 国航天、移动支付等新兴产 业;语篇内容充分考虑汉语 学习者的思维方式和学习习 惯,从留学生的视角展开叙 述,如“独在异乡非异客”“ 我在肯尼亚开高铁”等课文 ,使留学生在学习中保持兴 趣;语言注重可读性、趣味 性和当代性,词语、句式、 结构和文章风格都致力贴近 汉语学习者的理解水平和体 现真实生活场景中的通用性 ;语篇体裁注重多样化,体 裁既有常用文体如故事、生 活小品、科普文章、散文等 ,又有实用性语料,如导游 词、指南、人际交往会话等 ,让阅读者在学习过程中, 饶有兴趣地接触并感知中国 。
人民币:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
汉语言文学知识(最新版全国中级导游等级考试教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:冯冬明
出版社:
中国旅游
本书第一编汉字与导游语言,从汉字的历史、种 类人手,阐述了汉字和语言在导游工作中的重要作用 及使用。第二编旅游文学知识在结构布局上.对书中 所选诗词、对联、游记、碑铭的编写,摒弃了传统方 式,未按文学体裁归类编写法。而是将其按地区归类 编写,分别纳入华北地区、东北地区、华东地区、华 中地区、华南地区、西南地区、西北地区和香港、澳 门、台湾地区。这样的编写,大大方便了导游人员学 习、掌握与讲解工作。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
三字经百家姓千字文弟子规/不可不知的中华国学经典
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汉语、少数民族
作者:
校注:吴远琴
出版社:
北京时代华文书局
丛书项:
不可不知的中华国学经典
本书系《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子 规》的合编本,为中国古代蒙学读本中流传广泛、影 响深远的经典之作。《三字经》内容丰富,包罗万象 ,朗朗上口,简明易记;《百家姓》汇集中国常用姓 氏之大全;《千字文》是一篇构思巧妙、寓意于理的 奇文;《弟子规》则是一部儿童道德训示的蒙学教材 。
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 189.00
元
泰国留学生汉语声调产出与感知研究/外国语言学及应用语言学研究丛书
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汉语、少数民族
作者:
刘丽杰|责编:黄静芬
出版社:
浙江大学
丛书项:
外国语言学及应用语言学研究丛书
本书通过发音和感知两 种类型的实验研究了初级 、中级、高级三个阶段泰 国留学生的单音节和双音 节声调产出和感知特征。 一是探索了泰国留学生汉 语声调习得中“洋腔洋调”的 深层次心理认知方面原因 ,发现声调产出和感知的 特征及规律。二是从泰语 母语声调经验出发,通过 实验量化了汉泰声调的相 似度和对应关系,探讨不 同阶段泰国留学生感知汉 语普通话声调感知和产模 型,发现了母语经验的作 用机制。三是对声调感知 与产出的关系进行深入探 讨,考察了不同阶段的泰 国留学生声调感知与产出 (发音)有怎样的相关关 系。四是建立了一个基于 感知的汉语声调习得预测 模型,用于预测留学生将 在汉语声调学习中可能的 难易点,同时指出感知训 练在声调教学中的重要意 义。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
训诂学概论(普通高等教育十二五国家级规划教材)/古文献学基础知识丛书
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汉语、少数民族
作者:
方一新|总主编:裘锡圭//杨忠
出版社:
江苏教育
丛书项:
古文献学基础知识丛书
人民币:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
现代汉语隐喻簇的认知探究--接入语义学视角/当代浙江学术文库
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汉语、少数民族
作者:
刘星|责编:张湉
出版社:
中国社科
丛书项:
当代浙江学术文库
隐喻簇是概念隐喻在自 然语言中的主要表现形式, 但相关汉语研究亟待展开。 本书以《读者》2012年全 年24期(合计约198万余字 )为语料,以包含『人生』 隐喻的隐喻簇为案例,对隐 喻簇进行了较为系统深入的 定性和定量分析。统计结果 表明,隐喻簇普遍存在于现 代汉语隐喻语言中;混杂隐 喻是隐喻簇的主要形式;转 喻语言大量存在于隐喻簇语 言中。基于语料库实证研究 ,本书进一步对隐喻簇的语 义结构、语篇结构、认知功 能、分类框架、隐喻簇与转 喻共现等问题进行了讨论; 对隐喻簇生成的后台认知机 制进行了考察;对混杂隐喻 『混而不杂』的语义连贯机 制进行了阐释;基于选择、 整合、诠释三大语义组构机 制对隐喻簇的语义组构过程 进行了建构。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
泛域认知过程与现代汉语宾语的多重论元实现/语言学研究系列/当代外语研究论丛
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汉语、少数民族
作者:
董粤章|责编:曹雯京
出版社:
上海交大
丛书项:
当代外语研究论丛
本书的研究目的是对现 代汉语宾语的多重论元实现 进行解释,所讨论的现象包 括以“吃食堂”为代表的及物 动词加非论元宾语和以“飞 上海”为代表的不及物动词 加宾语。本书旨在回答这两 类现象所带来的句法、语义 、从句法到语义的映射和部 分能产性四个问题。 本书的研究方法是在认 知语法的理论框架下,采用 基于泛域认知过程的词汇- 构式路向。基于此,本书的 结论是汉语宾语的这两种多 重论元实现在很大程度上是 由概念观照、组块化和丰富 记忆存储这三种泛域认知过 程所决定的。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
探寻语文课程之道--语文课程知识的道德价值论/学校教育理论的创新与实践丛书
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汉语、少数民族
作者:
张铭凯|责编:唐倩|总主编:靳玉乐
出版社:
西南师大
丛书项:
学校教育理论的创新与实践丛书
本书在语文课程知识的 视界中重解文道关系,其 意义并不在于终结文道关 系的论争,而是希冀探寻 一种新的文道关系研判逻 辑,这或将对文道关系论 域的聚焦和理解的深化一 些启迪。概言之,语文课 程知识的道德价值探究, 其初心不仅在于探明语文 课程知识道德价值的理论 图式,而且在于探索新时 代语文课程何以立德树人 的实践方略。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
具身认知还是神经活动--语料库驱动的现代汉语通感形容词研究/语言学前沿丛书
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汉语、少数民族
作者:
赵青青|责编:宋思佳
出版社:
北京大学
丛书项:
语言学前沿丛书
通感(linguistic synaesthesia)是一种常见 的语言现象,指的是语言中 某一感觉域的感知可以通过 另一感觉域的概念来描述, 如现代汉语中“甜甜的声音” 、英语“loud color”等。由 于通感涉及不同感觉的联结 ,当前语言学与认知神经科 学关注的热点问题为:通感 是隐喻(metaphor)的子 类,属于具身认知 (embodied cognition)的 概念化,还是与联觉 (neurological synaesthesia)类似,作为 一种脑神经联结的实现? 本书基于语料库驱动的 研究范式,对现代汉语中的 通感形容词进行了系统考察 。研究发现,与印欧语类似 ,现代汉语中的通感也遵循 映射方向性规律,即一般从 身体体验性较强的感觉映射 到身体体验性较弱的感觉。 然而,现代汉语通感的映射 方向是基于概率的倾向,而 非绝对规律,因而并不能完 全通过具身认知的身体体验 性理论来解释。此外,现代 汉语与英语的通感在映射方 向上并不完全相同,因而也 不支持通感属于脑神经联结 的实现,具有跨语言普遍映 射模型的假说。基于此,本 书提出一种合并理论,即身 体体验性机制和脑神经联结 机制相结合的理论模型。该 模型不仅可解释和预测现代 汉语通感的映射方向性规律 以及独特特点,还可对概念 隐喻理论进行修正。
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
认知语言学视角下的汉日空间表达研究(日文版)/外国语言文化研究论丛
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汉语、少数民族
作者:
郑若曦|责编:苏靖
出版社:
上海交大
丛书项:
外国语言文化研究论丛
近年来,关于空间表达 及认知机制的研究,在语言 学、心理学、人工智能、神 经科学等诸领域受到了广泛 关注。本书从认知语言学视 角描写并阐释汉语和日语中 的空间表达特点及其语义扩 展机制,具体以日语和汉语 的位移句、存在句、使役移 动句以及在此基础上扩展语 义而来的取得句、被动句、 主动句、虚拟位移句等为研 究对象,采用认知语义学和 认知语法的理论框架,详细 描写了日语和汉语在语言表 达层面、事件的范畴化和识 解层面的共性和差异。本书 的研究成果对深化汉语和日 语的本体研究,拓展认知语 言学的解释力,助力汉日语 的语言教学和翻译实践,具 有重要意义。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
汉语言文学知识(第3版全国中级导游等级考试系列教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:全国中级导游等级考试教材编写组|责编:李荣强
出版社:
旅游教育
本书主要是针对全国 中级导游等级考试的专用 教材。本书内容主要包括 汉字文化知识、旅游解说 、导游语言、导游词、旅 游文学知识以及诗词、游 记、楹联、碑铭作品选等 各个方面的内容。本书严 格按照文化和旅游部颁布 的最新全国中级导游等级 考试大纲编写,紧紧围绕 考试大纲展开,涵盖的考 点十分全面。本书从各方 面充分考虑了导游人员的 实际工作需要,切实介绍 与讲解了中级导游必备的 汉语言文学知识方面的各 种基础知识,力求实用、 简练,结构清晰,表意清 楚,讲解透彻,方便导游 人员备考。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
实用汉语史知识教程(普通高等学校十四五规划文学与新闻传播类专业数字化精品教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:甘勇|责编:刘玉美
出版社:
华中科技大学
汉语史是研究汉民族 共同语历史发展规律的科 学,它对于我们深入了解 和正确使用现代汉语具有 不可替代的作用。也正因 为如此,汉语史知识历来 都是广大中小学语文教师 和对外汉语教师整体知识 结构中不可缺少的组成部 分。该书一方面介绍了汉 语历史发展之大概和获取 汉语史知识的主要工具书 ,另一方面则从词汇、语 法、音韵三个方面搜罗整 理跟汉语教学有密切关系 的汉语史知识。如词汇方 面侧重于高频构词语素和 单音节同族词的搜集与整 理;语法方面侧重于搜集 整理仍活跃于现代书面语 的文言虚词和文言句式; 音韵方面侧重于整理汉语 中古音、汉语方音、域外 汉字音与现代汉语普通话 标准音之间的对应信息。
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RMB 39.90
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