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学术语篇中的知识情绪(认知语义视角)(英文版)
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英语教学
作者:
王倩|责编:邵成军
出版社:
中国海洋大学
本研究基于认知语义视 角,对英语学术语篇中认知 情绪标记语进行多视角研究 ,除构拟其语义分析框架, 揭示不同情感认知语义表征 的相似性和独有性外,还探 究了不同学科、不同性别学 者、跨区域话语社团和不同 时期与学术话语情感介入和 情感评价的关系,窥探情感 、语言、认知、社会文化与 学科知识建构之间的联系。 研究发现,虽然不同学科、 不同性别和来自不同区域话 语社团的学者总体上使用知 识情绪标记建构学科知识时 并未呈现出显著差异,但学 者在学术发表中使用知识情 绪标记进行学术交流的愿望 日趋增加。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
ESP语言认知研究/应用语言学学术文库
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英语教学
作者:
林竹梅
出版社:
对外经贸大学
丛书项:
应用语言学学术文库
林竹梅著的《ESP语言认知研究/应用语言学学术 文库》在选题上具有代表性和前瞻性,既回顾了经典 理论,又展望了未来研究方向,同时梳理了诸多问题 。本书试图突破以往的ESP,研究内容,从ESP语言本 体认知、ESP语言教学认知、ESP语言服务认知三个维 度对ESP进行了更加细化的剖析与研究。在此基础上 ,本书着重介绍了国内外专家学者的思想观点,分析 并阐述了当前形式下我国ESP的现状及存在的不足, 提出了全球经济一体化背景下ESP语言认知的重要性 、可行性及实效性问题。本书为2016年辽宁省哲学社 会科学规划基金项目“旅游供给侧改革下的辽宁景区 语言服务体系建设”(L16BYY018)阶段成果之一。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 157.50
元
认知语言学视阈下的英语教学研究
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英语教学
作者:
赵燕|责编:杨爽
出版社:
吉林出版集团
本书从认知语言学概述 出发,梳理了认知语言学的 语言观,在阐述认知语言学 的经验基础的内容上,系统 地对基于认知语言学的英语 多义词教学、基于认知语言 学的英语介词教学、基于认 知语言学的英语情态动词教 学等方面的内容进行了研究 与讨论。希望通过本书的介 绍,能够为读者提供认知语 言学视阈下的英语教学研究 方面的帮助。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
认知语言学视域下英语隐喻翻译研究
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英语教学
作者:
李璐|责编:回博
出版社:
黑龙江科技
本书就认知语言学视 域下英语隐喻翻译展开研 究,从认知语言学研究概 述、认知语言学相关理论 研究、隐喻研究概述、英 语翻译研究、认知语言学 视域下的翻译观、认知语 言学与隐喻翻译关系研究 、认知语言学视角下英语 隐喻翻译策略七个方面进 行论述。 本书借鉴国外、国内 翻译研究相关理论,比较 、理解翻译、隐喻概念的 新角度,从认知语言学视 域探索英语隐喻翻译新路 径和新思维,在西方隐喻 理论观点的指导下,结合 英语隐喻翻译案例,提出 英语隐喻翻译的原则和标 准,结合案例,确保英语 隐喻翻译理论科学、英语 隐喻翻译方法实践可行, 实现该项研究的实效性和 应用推广性。
人民币:
RMB 69.80
元 售价:
NT$ 279.20
元
大学英语词语知识与综合实践
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英语教学
作者:
编者:华薇//吴素娟//张东昌
出版社:
知识产权
华薇、吴素娟、张东昌主编的这本《大学英语词 语知识与综合实践》分为两大部分。第一部分为词语 知识,共分八章,分别对名词、动词、数词、形容词 等八大词类的基本用法及习惯用法,并对各类词的语 法现象与结构功能,同义、同形异义词的误用做了详 细讲解;第二部分为综合测试实践,此部分包含精心 设计的350道选择题,并配有答案以便读者更好地掌 握词汇知识。
人民币:
RMB 32.00
元 售价:
NT$ 128.00
元
百科知识高频词条(全国翻译硕士专业学位MTI备考用书)
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英语教学
作者:
编者:戴正莉//雷良琼|责编:石建锋
出版社:
中国人民大学
本书从北京大学、北京 外国语大学、同济大学、华 中科技大学、厦门大学等知 名、热门报考院校2019年— 2024年英研入学考试试题 中梳理了汉语写作与百科知 识考试百科知识的高频词条 ,萃取易考词、常考词和难 词近两干条,帮助考生更好 应对这门考试。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
英语认知教学语法(理论与应用)/外语学科中青年学者学术创新丛书
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英语教学
作者:
林正军|责编:段长城
出版社:
外语教研
丛书项:
外语学科中青年学者学术创新丛书
语法是关于语言本体和 语言使用知识的总和,而认 知语法的应用研究是国内外 语法教学研究的新趋势。本 书基于认知语法和教学语法 构建了认知语法教学理论体 系,列举了词汇、句子、时 态、语态等不同层级和类别 的英语认知教学语法研究, 从认知的理论视角解读语法 项目,从教学实践视角探讨 认知语法与教学语法的融合 ,为革新语法教学理念和提 升外语教学效率提供了新的 思路。 本书既可作为中小学英 语教师的研修读物,也可作 为语言学方向的本科生和硕 博研究生、教师、研究者的 学习和科研参考书。
人民币:
RMB 64.90
元 售价:
NT$ 259.60
元
翻译硕士汉语写作与百科知识448(学霸带你解析真题共2册)/学霸带你学系列
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英语教学
作者:
编者:时代云图考试研究中心|责编:徐艳君
出版社:
北京理工大学
丛书项:
学霸带你学系列
本书选取了25所翻译硕 士招生院校往年考试的真题 ,邀请成功考取这些院校的 学霸们分享自己的备考经验 ,解密不同院校在这门考试 中的考查特点,分析不同院 校近几年真题中考查的重点 与难点,并预测今后可能出 现的命题方向。 本书的初衷是让考生更 有效率、更具针对性地复习 。考生从本书学霸硬核备考 分享这一模块既可了解目标 院校的命题规律,又可找到 合适的复习资料,同时还可 借鉴学霸们的时间规划,实 现最省时省力的复习。
人民币:
RMB 89.80
元 售价:
NT$ 359.20
元
英汉认知语义对比研究/语言学核心话题系列丛书/外语学科核心话题前沿研究文库
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英语教学
作者:
刘正光|责编:段长城
出版社:
外语教研
丛书项:
外语学科核心话题前沿研究文库
认知科学揭示人类认识 世界、理解世界的过程。认 知语义对比既是理论语言学 研究的重要组成部分,也是 一种有别于传统英汉对比研 究的新路径。 本书包含五个部分,每 部分两章,共十章。第一部 分论述认知语义对比研究方 法论的创新本质;第二部分 提出英语时空分立、汉语时 空同态的新理论假设;第三 部分阐述生命度影响语言编 码和功能扩展的内在机制及 其制约条件;第四部分探讨 英汉语中存现句的差异和谓 语动词的有定性问题;第五 部分讨论认知语义对比与实 践。 本书兼具学术性、前沿 性和引领性,对培养学生思 辨能力、跨文化交际能力、 自主学习能力有较大的指导 意义,对于翻译实践与翻译 理论建设也具有启发意义, 适合认知语言学领域的硕博 研究生、教师及研究者作为 研究参考,同时对从事对比 语言学、翻译教学与研究的 学者有所裨益。
人民币:
RMB 105.90
元 售价:
NT$ 423.60
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知识建构旨趣理论下中国大学英语教育的哲学反思(英文版)
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英语教学
作者:
车向前|责编:武洋洋
出版社:
中国纺织
本书共分为六章。第一 章回顾了相关理论文献,第 二章介绍了哈贝马斯的认知 旨趣理论;文章的核心部分 是三至五章,即运用哈贝马 斯的认知旨趣理论对目前的 大学英语教育进行了以下三 方面的反思:大学英语教育 本质、大学英语教育目标、 大学英语教育的师生关系。 作为文章的重要组成部分, 文章最后一章讨论了这些思 想在微观教育理论研究领域 如课程设计、教学模式(特 别是基于网络论坛的辅助大 学英语写作教学模式)、教 材选择等方面的应用。
人民币:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
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中英视译的方向性--基于神经认知视角的实证研究(英文版)/译学研究前沿丛书
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英语教学
作者:
何妍|总主编:陶友兰
出版社:
上海交大
丛书项:
译学研究前沿丛书
本书从神经认知视角考 察口译方向性在口译经验和 文本复杂度的作用下对视译 认知加工的影响。研究发现 口译方向性对认知加工的影 响受到口译经验的制约。根 据相关脑区数据可以推测: 当中译英时,口译学生需要 在与认知抑制相关的执行功 能上付出更多的认知努力; 非口译学生需要在与多任务 协调、语言转换、注意力资 源分配、任务监控等相关的 执行功能上付出更多的认知 努力。这一结果也揭示了大 量的口译实践可以强化口译 员的大脑执行功能。本书可 供翻译研究者使用。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
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我的第一本英语发声词典(LEVEL3适读年龄学龄儿童迪士尼英语家庭版)(精)/迪士尼英语认知发声书
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作者:
鱼改燕|绘画:迪士尼艺术组
出版社:
陕西人教
丛书项:
迪士尼英语认知发声书
鱼改燕编著的《我的第一本英语发声词典》是一 本会发声的英语词典,由书本和发声玩具两部分组成 。内文如词典的形式,外加一个发声玩具,涉及24个 主题,500多个单词。每个跨页为一个主题,涵盖基 础认知、社会生活、自然、食物、动物等24个主题。 一个跨页包含20个单词,每一个单词配有迪士尼经典 卡通图片,且每个单词以数字编号对应玩具按键,按 下按键则可以听到该单词的标准发音。另外如一般的 辞典,书中包含中英文单词索引,方便查找。
人民币:
RMB 168.00
元 售价:
NT$ 672.00
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