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儿歌弹唱教程(职业教育学前教育专业新形态教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:何怀兵//张娓|责编:刘雯娜出版社：重庆大学
本教材通过弹唱知识的讲解，以三升三降以内的儿歌实例讲解，音阶、琶音练习，儿歌弹唱等为学习内容，旨在迅速提高学前教育专业学生的儿歌配奏与弹唱能力。同时，教材针对学前教育的特点，依据教学要求及规律，以增强实践为目标，完善现有教材中的不足，构建适合幼儿教师弹唱的教学体系，使儿歌弹唱教学与学生将来的工作紧密联系起来，所选儿歌多是幼儿园音乐教学中的常见儿歌，这对提高幼儿教师更快适应工作岗位、提升艺术素养有着极为重要的作用。
人民币：RMB 47.00 元售价：NT$ 188.00 元

色彩(职业教育传媒艺术类专业新形态教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:张弦//徐江|责编:蹇佳出版社：重庆大学
本教材在编写中遵循普适性原则。书中讲授的作画材料与技法较多元化，依次讲解水粉静物写生、水彩静物写生、油画静物写生、数字绘画、色彩创作、设计色彩；教材适用性广，适用于职业教育艺术设计和非艺术类相关专业，也适用于社会美术爱好者。色彩应用知识的讲授由简入复，循序渐进，从绘画色彩基础知识到设计色彩的原理，最后到设计色彩的各领域应用，构建传统绘画到数字绘画、绘画色彩到设计色彩的职业能力。本教材的编写充分反映时代性，通过新技术、新标准、新技法的讲授，促使色彩课程教师运用数字绘画工具和信息化技术的教学能力得到提升；突破性地采用纸质与数字化资源相结合的形式，开发了具备二维码扫码功能的新形态一体化教材；实现线上与线下、课内与课外相结合的混合教学，从而推动新时代教学方法改革。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

VI设计(计算机广告制作专业职业教育新形态教材)
所属分类：艺术>>艺术>>工艺美术作者：编者:陶丹丹//邓晖//李洁琛|责编:田超//马欣岳出版社：中国财富
本书力求做到理论体系求真务实、教材内容实用有效，体现新技术、新案例和新规范。同时，本书对典型工作任务进行解析与提炼，把实际案例融入教学设计，应用于课堂理论教学和实践教学，注重学生设计技能的培养和训练，能够达到引领教学和指导教学的目的。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

幼儿舞蹈创编(学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：编者:史浩琳//余成红|责编:古显义出版社：人民邮电
本书以舞蹈基本理论为基础，以能力培养为目标，将专业性与实用性、系统性与可操作性相结合，旨在帮助读者掌握舞蹈的基本技能，具备适应舞蹈需要的正确身姿与体态，能够完整、优美地表演舞蹈。本书以培养幼儿舞蹈教师的创编能力为重点，围绕学前教育专业舞蹈知识和教学技能进行讲解，旨在提升学前教育专业学生表演幼儿舞蹈、创编排练幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈及韵律活动教学等能力。本书适合作为本科院校、职业院校学前教育专业、初等教育专业，以及幼儿师范学校相关专业课程的教材，也可作为广大幼儿园和幼教机构一线教师继续教育和进修的参考用书。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

简笔画教程(微课版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>绘画技法作者：编者:徐锋//宋娜波|责编:连震月出版社：人民邮电
本书共分为三大部分：基础培养、拓展提升和综合训练。共包括八章内容：认识简笔画、简笔画基础能力训练、静物简笔画、植物简笔画、动物简笔画、人物简笔画、景物简笔画和简笔画创编技巧。本书按照从简笔画基础到综合创编的递进顺序进行讲解，从零开始介绍简笔画的绘画方法和技巧。本书既包含系统的理论知识，又密切结合课堂绘画实践，突出绘画实践技巧，可以帮助读者快速掌握简笔画的绘画方法。本书可作为职业院校学前教育专业及幼儿师范学校美术类课程的教材，同时也可作为中小学简笔画课程的相关教材。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

声乐教程(初级高等院校音乐类专业新形态系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:张礼慧//唐力生|责编:周晓出版社：重庆大学
本套教材分为初级、中级、高级三部分，适用广泛，适合专业高等音乐院校、高等师范院校及高职音乐学校教师与学生使用，曲目安排涵盖量丰富，且增加了以往出版过的教材所没有的，并适合教学的经典曲目，本套教材还通过挖掘具有思政载体的声乐作品，使学生主动关注和思考中国各个时期重大事件，并配以经典的范唱、生动的教学实例及丰富的舞台呈现，具有思想性、艺术性、示范性、适用性等特点。本教材为其中的初级教材，分为中国作品、外国作品两部分。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

钢琴即兴伴奏(高等院校音乐类专业新形态系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:孙伟//周冰颖|责编:周晓出版社：重庆大学
本教材根据教育部“双万计划”线上线下混合式教学标准编写。通过小组学习、课堂抽查、作业提交等教学方式，充分利用网络优势培养学生自主学习、合作学习、探究学习的良好习惯；在教材内容上，强调夯实学科基础知识，如强调节奏的规律及运用、节奏与音型编写的关联、低音与和声的结合、和声色彩与音乐形象的支撑等；在教学资源上，选择了多个知识点录制视频，在网上进行线上教学。并利用各种键盘乐器（钢琴、双排键电子琴、手风琴）的各种演奏技法，结合小乐队编配以及各种格式的资源（MP3 、WAV、MIDI、高清视频数据），向学生全方位介绍钢琴即兴伴奏及延伸即兴演奏的各种技巧。本教材选择古今中外经典管弦乐、交响乐、室内乐、组曲、序曲、协奏曲、歌曲等形式作品，特别选择了中国的《白毛女》《黄河》《红色娘子军》《梁山伯与祝英台》等经典作品。针对经典和声语汇谱例分析，使读者能够在视觉上、听觉上同时感受到经典和声的魅力。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

形态语言(新形态教材)/中国美术学院国家一流专业视觉传达设计教材系列
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：成朝晖|责编:章腊梅|总主编:毕学锋出版社：中国美术学院
丛书项：中国美术学院国家一流专业视觉传达设计教材系列
形态语言旨在以形态的发现和形态的创造为载体，通过对自然形态进行观察、写生、提取、提炼、整合、归纳、演变等手法，发现形态的多样性与可能性。教学采用逻辑思维与形象思维相结合的感知创造方法，着眼于形态语言表达的智能训练，使学生掌握形态的语法、语汇、语意、语境的表达，具备对形态全面的认识和深入的理解，训练良好的观察能力，探究形态的创造意识、想象能力与表达能力，力求有效地培养学生对形态的创造思维和审美表达力。本书探寻“心—言—图—意—境 ”的思维和表达过程，以有序的系统训练，掌握形态语言的丰富性和表现力，实现 “心像—言像—图像—境像” 的形态语言表述。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

钢琴基础与儿歌配奏(全国职业院校学前教育专业新形态规划教材)/音乐舞蹈系列
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:陈星|责编:王英杰|总主编:刘沛//许卓娅出版社：西南大学
丛书项：音乐舞蹈系列
本教材根据职业院校学前教育专业学生的特点，结合钢琴课程的教学目标，在编写上具有以下特点： 1.教材采用项目式、任务式模块进行编写，共设十八个项目，内容编排按照从易到难的顺序，在主线钢琴弹奏技能学习的同时，在相应弹奏技巧部分融入副线儿歌配奏的学习，使钢琴弹奏技巧与儿歌配奏知识紧密结合，同步学习，而不是先学习钢琴弹奏基础，然后学习儿歌配奏与弹唱。 2.钢琴基础部分考虑到学生的理解能力较强，而手指较为僵硬的特点，在奏法顺序上与儿童钢琴入门略有不同。作品兼顾专业性和共鸣性，以激发学生的学习兴趣，提升其音乐素养。3.教材重视对学生审美素养与综合能力的培养，选曲丰富，有世界名曲、中国民歌、爵士风格乐曲、流行音乐改编的钢琴曲、儿歌改编的钢琴曲、四手联弹等，力求从旋律风格上吸引学生，激发他们的兴趣。弹奏技巧和儿歌配奏任务下面各选了多首作品，供不同性格和能力的学生选择，让学生因为喜欢而学习，并在学习中感受音乐的美，进而表现音乐的美。 4.教材内容以够用为原则，曲目难度尽量符合零基础学生的学习能力，通过弹奏一些简单的旋律来掌握钢琴的几种基本弹奏技巧，并能在乐曲中运用。 5.教材重视对学生自主学习能力和创作能力的培养。在儿歌配奏任务中，只讲解基本的配奏方法，并呈现一首范例，谱例部分需要学生自行编配。在出现新调的地方呈现了键盘图，直观地帮助学生熟悉不同调的键盘位置，建立简谱首调概念。引导学生在学习的过程中，灵活运用儿歌配奏方法，聆听音响效果，为日后的工作打下基础。 6.教材中选编了十首四手联弹作品，培养学生跟他人合作演奏的能力，感受多声部音乐的魅力。 7.教材注重思政教育，精心选编了根据我国民族民间音乐改编的钢琴曲以及优秀原创的主旋律钢琴小品等，以让学生感受我国的优秀音乐文化，树立文化自信。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

构成设计(互联网+新形态一体化精品教材)/高等院校艺术设计专业精品系列丛书
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:姜郭霞//俞艳|责编:罗路晗|总主编:林家阳出版社：中国美术学院
丛书项：高等院校艺术设计专业精品系列丛书
人民币：RMB 73.00 元售价：NT$ 292.00 元

幼儿歌曲演唱与排练(学前教育专业互联网+新形态一体化系列规划教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:黄霞//陈春兰|责编:林鸣出版社：厦门大学
本书共分为四个部分。项目一概述了幼儿歌曲演唱的理论，包括幼儿歌唱能力的培养和发展，幼儿歌唱的意义及幼儿的嗓音保护；项目二概述了幼儿歌曲的特点，总结了幼儿歌曲的题材、体裁与演唱形式，针对幼儿歌曲的表现要素、音乐形象与曲式结构进行分析；项目三阐释幼儿歌曲演唱与排练的策略；项目四是练习曲目，选取了100多首幼儿歌曲，根据难易分为初级、中级和高级，具有较强的实用性。
人民币：RMB 49.20 元售价：NT$ 196.80 元

商品拍摄与图片处理(第2版互联网+新形态电子商务专业精品教材)
所属分类：艺术>>艺术>>摄影艺术作者：编者:谭元发|责编:贾瑞敏出版社：电子工业
本书是以网店商品拍摄流程为主线，以摄影知识为基础，以商品信息采集与处理技能为导向，进行设计开发的。本书语言通俗易懂，讲解深入透彻，实战性强。读者不仅可以全面系统地学习商品拍摄的基本概念和基础操作，还可以根据商品的分类，掌握对吸光体、透光体、反光体的布光和拍摄。全书共分6个项目，知识内容循序渐进，逻辑思路条理清晰，图片素材丰富多样，全面而深入地阐述了关于商品拍摄、商品拍摄器材和用光、商品拍摄的基本知识、不同材质商品拍摄技巧、网店商品拍摄实战、数字图片修饰与处理6个方面的内容。本书是专门针对职业院校电子商务专业开发的教材，也适合广大商品拍摄工作者学习之用。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

幼师手工(第3版全彩微课版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>工艺美术作者：编者:徐锋//徐苗|责编:连震月出版社：人民邮电
本书共分为纸艺、泥面艺、布艺、综合材质、废旧物品改造、幼儿园环境创设与节庆活动手工制作6个单元。本书立足教育教材改革根本任务，以美术核心素养为指导，根据学前教育专业学生认知规律和学习特点来安排内容，为教育教学奠定良好的基础。本书特别重视手工知识的内化和实践应用，从制作技能技巧到设计创作，从介绍基础手工技法到幼儿园的应用手工，为学生参加社会实践奠定良好的基础。另外，全书对传统手工内容进行了大胆的拓展整合，内容丰富、深入浅出，具有学科前沿性。书中既有系统的理论知识与技巧的介绍，也有培养动手实践能力的训练，还配备了丰富的课程资源，为师生教育教学和自学提供良好的资源储备。本书可作为幼儿师范学校、普通高等院校、职业院校学前教育专业的教材，也可供幼儿园一线教师学习参考。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

字体与版式设计(全彩微课版)/创意与思维创新视觉传达设计专业新形态精品系列
所属分类：艺术>>艺术>>书法篆刻作者：编者:王东辉|责编:韦雅雪出版社：人民邮电
丛书项：创意与思维创新视觉传达设计专业新形态精品系列
本书主要介绍字体与版式设计的方法和技巧，并结合案例进行实操。全书共6 章，内容包括字体与版式设计概述、基础型字体设计、创意字体设计、基础型版式设计、版式中的网格设计、字体与版式设计项目实战。本书精心选用行业内前沿案例，用案例带动知识点，从而达到培养读者设计思维、提升读者实操能力的目的。本书实用性强，可作为普通高等院校视觉传达、数字媒体艺术等专业的教材，也可作为字体设计爱好者的自学参考书。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

视唱练耳教程(下师范类院校音乐教育专业新形态融媒体通用教材)(精)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:张晖//周岚|责编:林鸣出版社：厦门大学
视唱练耳是一门重要的音乐基础技能训练课程，主要训练学生的音乐听觉和音乐记忆、分析能力。视唱练耳课程通过模唱、构唱、视唱、听辨、听写等训练形式，使学生全面提高音乐听觉的敏锐度、音乐记忆容量和音乐分析能力。本套教材在依据教育部课程纲要的基础上，将各种训练形式有机融合。教材分为上、下两册，共计九个单元16章，上册从C大调开始，下册从D大调开始。本套教材具有如下特点。第一，练习形式多样，每课还包含了与课程训练内容相关的理论讲解，大小调训练结束后，统一进行相关的民族调式调性训练。每册后面的“补充练习” 覆盖了该册所有和声、节奏训练内容的程度。第二，使用活页设计，教师可根据学生的进度随时调用程度适合的练习。大小调相关训练的每一章分为和声听觉训练及调式调性训练两部分：和声听觉训练是独立于调式调性的音程、和弦训练，包括理论讲解、构唱、听辨等内容；调式调性训练则根据调号的增加来推进进度，每个调包含基本练习、音程构唱与和弦连接构唱、视唱及旋律听写等练习。
人民币：RMB 57.00 元售价：NT$ 228.00 元

幼儿舞蹈创编(婴幼儿托育服务与管理专业十四五技能型人才培养新形态信息化教材)
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：编者:保奕帆//杨绍冲//于惠|责编:梁红出版社：西南交大
本教材从幼儿身心健康发展的角度出发，强调幼儿美育要求，适合高职院校婴幼儿托育服务与管理专业、学前教育专业学生使用。本书理论与实践相结合，学习者既能够充分了解幼儿舞蹈教育的意义和目的，也能学习到丰富的幼儿舞蹈以及简单的幼儿舞蹈创编技能，培养赏析和品评作品的能力。本教材以理论指导实践、实践巩固理论的思维方式为指导，本着“实用、够用” 的原则，将课程内容分为基础篇、实践篇、拓展篇三个部分。基础篇着重介绍幼儿舞蹈创编理论；实践篇将幼儿舞蹈进行分类，阐释理论概念、技能实践和项目赏析等内容，使教材使用者能够了解各类幼儿舞蹈的创作知识、掌握具体的创作方法；拓展篇旨在让学习者了解、掌握幼儿喜欢的舞蹈类型，进行创编练习，巩固创编知识的同时开阔视野。书中介绍了大量的创编案例，打破了传统幼儿舞蹈创编类教材的编排方式，使学习者能够直观体验学习并进行学习实践。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

数字短片创作实务(广播影视节目制作专业新形态系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>电影电视艺术作者：编者:张波|责编:杨艳|总主编:张波出版社：同济大学
新媒体时代来临，视听传播大行其道。以数字技术与互联网技术为依托，播放平台的广域化和摄制设备的易得性使数字短片的创作生产呈现常态化发展趋势。本书采用理实一体化的编写方式，从数字短片的定义、分类与基本创作原则入手，将数字短片分为影视短片、动画短片与VR短片三大类型，并通过三类短片的实训项目创作深入了解数字短片生产全流程，重点提升学习者在剧本创作、拍摄制作、美术风格设计、后期加工等环节的实操技能。本书既可以作为高等职业院校广播影视类相关专业课程教材，也可作为数字短片创作爱好者参考用书。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

视唱练耳教程(上师范类院校音乐教育专业新形态融媒体通用教材)(精)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:张晖//周岚|责编:林鸣出版社：厦门大学
视唱练耳是一门重要的音乐基础技能训练课程，主要训练学生的音乐听觉和音乐记忆、分析能力。视唱练耳课程通过模唱、构唱、视唱、听辨、听写等训练形式，使学生全面提高音乐听觉的敏锐度、音乐记忆容量和音乐分析能力。本套教材在依据教育部课程纲要的基础上，将各种训练形式有机融合。教材分为上、下两册，共计九个单元16章，上册从C大调开始，下册从D大调开始。本套教材具有如下特点。第一，练习形式多样，每课还包含了与课程训练内容相关的理论讲解，大小调训练结束后，统一进行相关的民族调式调性训练。每册后面的“补充练习” 覆盖了该册所有和声、节奏训练内容的程度。第二，使用活页设计，教师可根据学生的进度随时调用程度适合的练习。大小调相关训练的每一章分为和声听觉训练及调式调性训练两部分：和声听觉训练是独立于调式调性的音程、和弦训练，包括理论讲解、构唱、听辨等内容；调式调性训练则根据调号的增加来推进进度，每个调包含基本练习、音程构唱与和弦连接构唱、视唱及旋律听写等练习。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

设计构成(慕课版)/创意与思维创新设计学类专业基础课新形态精品系列
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:任莺|责编:刘博出版社：人民邮电
丛书项：创意与思维创新设计学类专业基础课新形态精品系列
本书主要讲授构图基础、平面构成、立体构成和色彩构成4部分内容。第一部分为构图基础；第二部分为平面构成，包括认识平面构成、平面构成美的法则与基本形、平面构成的基本形式；第三部分为立体构成，包括认识立体构成，立体构成的色彩、肌理与构成形式，立体形态的创造；第四部分为色彩构成，包括认识色彩构成、色彩对比构成、色彩调和、广告色彩搭配方法、色彩表情。通过本书的学习，读者可以培养敏锐的观察力、出色的创造力，打造灵活多变的形象思维能力和表现能力，快速进入专业的设计领域。本书适合作为艺术设计类专业“设计构成”课程的教材，也可供设计相关从业人员，尤其是各类自媒体的相关从业人员，以及所有对视觉传达设计感兴趣的人员使用。
人民币：RMB 79.80 元售价：NT$ 319.20 元

东方视觉与现代传播(新形态教材)/中国美术学院国家一流专业视觉传达设计教材系列
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：胡珂|责编:刘炜|总主编:毕学锋出版社：中国美术学院
丛书项：中国美术学院国家一流专业视觉传达设计教材系列
本书紧紧围绕中国美术学院设计艺术学院提出的“ 东方设计学”的学科发展特色，延续并融合了我系的图形图标、符号语意、装饰图案学等教学内容。这既是历史的传承，也是时代的需求，更是设计学科自身发展的内在规律所引导。在保留本土精神与传统课程结构的同时，本课程努力创造一个新的范式，同时丰富东方设计学的建设内涵。本书结合传统手工艺活化、非遗产品推广、民俗活动宣传、节庆文化传播等专题设计案例，将中国传统文化的博大精深进行设计渗透。旨在激发和培养学生的综合设计能力，进一步打开从理论到实践、从传统到现代的通道；启发并提升学生的艺术审美和综合素养，传播传统手工艺，弘扬东方传统文化。以中国传统的美学思想为核心，坚持以文传道、以美育人，从而建立特有的文化身份和文化意识。书中围绕着东方文化的视觉呈现、历史发展的视觉演变、风土人情的视觉特征、物以致用的视觉差异等内容，从图形演绎的现代性、话题语义的时代性、材料工艺的转化性、器物活化的当代性等方面进行深入的分析研究。以传统手工艺为主题，结合东方的民间故事、传统文化、地域特点、历史典故等，搜集详尽的背景知识为设计素材，在传统文化的基础上建立新的视觉表达，从文创产品、文创IP的文化背景和使用场景去挖掘产品形态和功能。从新媒介、新科技和新材料运用等方面进行衍生设计。本课程要求学生注重传统东方文化的视觉表达，结合现代生活方式与传播媒介进行应用设计。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

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