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金钥匙职业修炼(金钥匙专业系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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伦理学
作者:
编者:文静
出版社:
旅游教育
本书作为金钥匙人才培养的五大核心课程之一, 承载着教育金钥匙专业方向的学生及在职金钥匙学员 形成正确的金钥匙职业认知、职业情感、职业品行、 职业心态和职业习惯的责任使命。为此,本书融会贯 通金钥匙服务理念和服务精神,按照问题导向和注重 案例分析的编写思路,全面指导金钥匙学员的职业“ 知、行、德、情、态、力”等能力的培养目标和过程 ,力求实现金钥匙学员的职业化发展。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 202.50
元
中学生认知与学习(十四五教育类专业系列规划教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:范庭卫//周成军|责编:刘俊
出版社:
苏州大学
本书内容包括九章:脑 与心理、认知发展与个体差 异、认知过程(一、二)、 学习理论、技能的学习、学 习动机、学习迁移、学习策 略,全面反映中学生认知学 习的主要理论及应用,对教 师的教学实践有很好的指导 意义。
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
学前儿童心理学(高等院校学前教育专业系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:周宜楠|责编:李鹏飞
出版社:
西安电子科大
本书包括学前儿童心理 概述、学前儿童心理发展的 基本理论、学前儿童心理发 展一般规律、学前儿童感知 觉和观察力的发展、学前儿 童动作与意志的发展、学前 儿童的注意、学前儿童的记 忆、学前儿童的想象、学前 儿童的思维、学前儿童的言 语、学前儿童的情绪与情感 、学前儿童个性的发展、学 前儿童社会性的发展共十三 章内容。通过本书,读者可 以全面了解和掌握学前儿童 心理发展的一般规律,培养 科学的儿童观和教育观。 本书可作为高校学前教 育专业的教材,也可作为社 会人士、学前教育从业者的 参考用书。
人民币:
RMB 43.00
元 售价:
NT$ 172.00
元
职业形象塑造(第2版高等职业教育航空运输类专业系列教材)
所属分类:
哲 学
>>
哲 学
>>
美学
作者:
编者:何瑛//孔维娴|责编:高立凤
出版社:
科学
本书紧密围绕整体职业 形象塑造的特点,系统地阐 述了妆容、发型、服装、仪 态、语言塑造的基础知识和 基本技巧。本书简明扼要, 结构层次清晰,图文并茂, 涵盖面广,可操作性强。在 大量通俗易懂的理论阐述基 础上,为每个知识点设计了 相应的实训项目,以“任务 驱动”的教学模式,引导学 生掌握相关知识和技能,更 好地适应未来的工作。通过 本书的学习,学生能够对职 业形象塑造有一个全面系统 的了解与认知。 本书可作为高职高专各 类服务专业基础素质教学用 书,亦可供相关专业从业人 员培训时参考。
人民币:
RMB 59.90
元 售价:
NT$ 239.60
元
美学基础与幼儿美育(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
>>
美学
作者:
编者:洪维|责编:高丽那
出版社:
复旦大学
本书主要由两部分组成 :一是美学基础,简明扼 要地介绍了美学的历史及 美的本质、构成、表现形 态等,着重阐述了各类审 美活动、审美实践,为读 者提供了欣赏美的案例和 方法。二是幼儿美育,是 根据学前教育专业的学科 特点,对在幼儿教育过程 中运用的美学知识加以了 解和应用,有助于提高幼 教工作者的美学修养。 在内容编写上,本书根 据学前教育专业实际需求 配备相关内容,方便学生 掌握学前教育领域的美学 知识,为他们树立正确的 审美观点及训练出一种欣 赏艺术美与现实美的良好 眼光打下基础;在形式上 ,继续秉承图文并茂的编 排形式,并对图文进行了 更新,希望带给读者更好 的视觉体验。另外,对书 中的一些重要概念我们用 粗体字给以醒示,希望能 减少学生自主学习的障碍 。总之,此次再版在原有 基础上,内容与形式更臻 完善。 本教材可供学前教育专 业使用,也可作为学前教 育师资职后培训与幼儿园 、家长教育用书。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
学前儿童行为观察(第2版教师教育精品教材)/学前教育专业系列
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:施燕//韩春红|责编:余思洋
出版社:
华东师大
丛书项:
学前教育专业系列
本书为“学前儿童行为 观察”课程使用教材,也 可作为幼儿园教师进行行 为观察的参考用书。本书 从详尽的理论介绍和分析 出发,帮助读者在理解观 察这一研究方法的基础上 ,对在学前教育领域使用 行为观察进行深入的了解 。同时,为了帮助读者学 习如何敏锐地观察幼儿、 严谨地分析他们的行为, 并对他们进行适时、适当 的指导,本书中罗列了大 量实用表格作为参考,让 读者在理解的基础上进行 运用。 本书内容分为十二章 :第一至二章为总述章节 ,介绍了观察及学前儿童 行为观察;第三至第八章 为方法论章节,介绍了进 行取样、记录和分析的具 体方法;第十至十二章为 实践章节,介绍了在幼儿 园教育活动、幼儿园生活 活动、幼儿园游戏活动、 幼儿社会交往中进行观察 的要点和核心问题。 本书以经典的论述与 新的研究为支撑,具有扎 实而科学的理论功底,继 而以幼儿园一线教师的行 动研究、学前教育领域纲 领性文件为切入点,将有 关行为观察的内容落在幼 儿园一日生活的实处,用 极具操作性和实践性的展 示和解说帮助读者在提升 理论水平的同时,将之应 用于实际工作中。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
戒毒人员心理矫治技术(中央司法警官学院特色专业系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:姜祖桢|责编:慕雪丹
出版社:
法律
《戒毒人员心理矫治技 术》是中央司法警官学院特 色专业系列教材。本教材的 主要内容包括:戒毒人员心 理矫治的组织与实施、戒毒 人员心理与行为特征、毒品 成瘾的形成机理与复吸预防 、戒毒人员心理健康教育、 戒毒人员心理咨询技术、戒 毒人员人本主义疗法、戒毒 人员认知行为疗法等。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
0-3岁儿童心理发展与潜能开发(普通高等学校早期教育专业系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
>>
心理学
作者:
编者:陈雅芳|责编:谢少卿|总主编:陈雅芳
出版社:
复旦大学
本书在编写体例方面遵 循发展心理学的基本架构, 围绕“心理发生发展”和“心 智潜能开发”两条主线,按 照“案例导入”“内容阐释”“ 育儿宝典”“家长沙龙”“反思 与实践”五大模块,引入丰 富的国内外实验资料和有关 学术流派的观点,详细阐述 0~3岁儿童心理发生、发展 的特点和规律,并通过5年 早教实践研究和探索,提出 0~3岁儿童心智启蒙的指导 策略。 本书可作为幼儿师范院 校、职业院校早期教育的专 业教材,也适用于早教中心 、亲子园、亲子俱乐部、儿 童活动中心等机构,还可为 广大家长科学育儿提供参考 。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
幼儿行为观察与评价(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:李艳荣//黄婉圣|责编:赵连光
出版社:
复旦大学
本教材从幼儿园教师工 作的实际需要及学生的学习 特点出发,坚持“以人才培 养的需求为导向、遵照职业 能力标准、突出校企合作和 立体化运用”的编写原则, 将职业道德、教育情怀、工 匠精神等贯穿始终,深化学 生以幼儿为本的师德理念, 践行“为党育人,为国育才” 使命,落实立德树人的根本 任务。 全书以幼儿园教师观察 行为的典型工作环节为载体 组织教学单元,包括幼儿行 为观察与评价概述、幼儿五 大领域及游戏的观察与评价 等七个模块。每一模块下通 过具体的学习情境分别呈现 观察计划的制订、信息的收 集、幼儿行为的评价、幼儿 行为的支持、对整个观察与 评价工作过程的反思等幼儿 行为观察与评价的典型工作 环节,全面系统介绍如何在 幼儿园日常教育实践中有效 进行观察与评价,并根据观 察与评价信息支持幼儿的学 习与发展。 为方便师生使用、提升 学习效果,书中配备了丰富 的资源,包括实训手册、在 线课程、幼儿活动视频、课 程标准、教学课件、教案、 习题测试等。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
儿童行为观察与指导(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:罗秋英//张宇|责编:查莉
出版社:
复旦大学
本书以学前教育专业人 才培养目标为导向,以幼儿 园教师关键能力掌握为核心 ,巧妙融入课程思政内容, 突出幼儿园岗位实际需要, 面向学前教育专业学生及广 大幼儿教师,系统阐述对儿 童行为观察的理论知识及技 能要求,包括儿童行为观察 的理论概述、儿童行为记录 与分析、儿童行为观察指导 与实践三部分,旨在更好地 落实《幼儿园保育教育质量 评估指南》中“认真观察幼 儿在各类活动中的行为表现 ,并做必要记录,根据一段 时间的持续观察,对幼儿的 发展情况和需要做出客观全 面的分析,提供有针对性的 支持”的文件精神。 本书注重“育人”与“修技” 结合,突出教材的思想性与 实践性。编写体例新颖,凸 显工作手册式教材特点;案 例丰富生动,突出幼儿园岗 位实用性;配套资源丰富, 实现“岗课证赛”深度融合。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
婴幼儿行为观察与指导(融媒体版岗课赛证融通教材婴幼儿照护类专业系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:张丽敏//陈穗清//叶平枝|责编:葛子森|总主编:叶平枝
出版社:
北京师大
本书共九章内容。第一 章介绍观察的基本问题,包 括婴幼儿行为观察的基本概 念、意义与价值以及成为专 业观察者需要具备的基本能 力。第二章、第三章和第四 章分别介绍了描述性观察方 法、取样观察方法以及评定 观察方法。第五章着重阐述 了婴幼儿行为观察的实施。 第六章则聚焦于婴幼儿行为 观察记录的分析与解释。第 七章结合实践案例,探讨和 总结基于观察记录分析婴幼 儿行为指导的八大策略。第 八章、第九章则分别综合阐 述针对3~6岁幼儿和0~3 岁婴幼儿的观察内容与指导 策略。
人民币:
RMB 54.80
元 售价:
NT$ 219.20
元
认知基础(双色印刷普通高等教育人工智能专业系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
>>
心理学
作者:
编者:史忠植|责编:汤枫//王芳
出版社:
机械工业
认知科学是研究心智和 智能的学科,其研究内容包 括从感觉的输入到复杂问题 求解,从人类个体到人类社 会的智能活动,以及人类智 能和机器智能的性质。认知 科学的研究目的就是要说明 和解释人在完成认知活动时 是如何进行信息加工的。本 书系统地介绍了认知科学的 概念和方法,以及认知科学 、脑科学、人工智能等领域 的最新研究成果,综合地探 索人类智能和机器智能的性 质和规律。全书共15章,主 要内容包括绪论,脑认知的 神经基础,心理表征,感知 、视觉和注意,听觉和言语 ,认知语言学,学习,记忆 ,思维和决策,智力发展, 情绪和情感,意识,认知模 型,认知模拟和社会认知。 本书可作为大学本科生 和研究生的认知科学、认知 心理学、认知信息学、智能 科学、智能机器人等课程的 教材,也可作为从事相关学 科工作的研究人员的参考书 。
人民币:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
老年心理维护与服务(21世纪高等院校老年服务与管理专业系列规划教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:李欣|责编:胡伟晔
出版社:
北京大学
本书系统阐述了老年心 理服务的基础理论、实施原 则和操作技能,并针对我国 当前老年群体的心理需求提 供了切实可行的解决方案。 本书内容共分8个情境:情 境一介绍老年心理服务的迫 切需求;情境二介绍老年心 理服务的研究和应用;情境 三至情境五介绍老年人的心 理变化、心理特征、心理问 题及处理、精神障碍的识别 及处理;情境六和情境七介 绍老年人心理卫生的相关知 识及建设老年人精神文化生 活的方法;情境八则着力于 老年心理工作者所应具有的 职业道德、专业能力和心理 素质,并对其综合业务的培 养提升和资格认证提出总体 规划。 本书创造性地将参与式 教学模式和理论内容结合起 来,精心设计有助于提高现 场操作能力的技能训练环节 ,并将编者的实践经验有机 地融入到知识传授之中,提 倡以课堂互动的形式引发学 生学习兴趣的独特理念。 本书既可作为高等院校 老年心理学、老年介护学及 老年医学等专业的实用教材 ,又可作为老年学、社会工 作学及其他专业的参考用书 ,还可作为从事心理学理论 研究、老年服务工作及老年 人家属等相关人员的参考用 书。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
学前心理学(学前教育专业系列教材新世纪高等学校教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
>>
心理学
作者:
陈帼眉
出版社:
北京师大
《学前心理学》结合学前教育专业学生培养方案 以及学前儿童心理学科发展动态,科学、系统地阐述 了儿童从出生到入学前这一阶段心理发展的基本规律 和特征,突出理论联系实际的原则,注意教材的可读 性、操作性、指导性,力求文字通俗易懂、内容生动 有趣。 本教材共十三章,第一章至第三章介绍了学前心 理学科的基本知识以及学前儿童心理发展的基本规律 、特点及相关理论,接下来的第四章至第十三章则从 感知觉、注意、记忆、想象、思维、言语、情绪情感 、意志、个性及社会性等方面系统阐述了学前儿童发 展的规律、基本特点。为了增强学习的目的性和突出 实用指导性,在每章开篇设有内容提要,介绍该章主 要学习内容;章末设置思考题和实践作业题,帮助学 生更准确地把握学习要点,并运用所学解决实践问题 。本教材由北京师范大学陈帼眉教授主编。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
青少年心理学(高等职业教育十四五规划旅游大类精品教材)/研学旅行管理与服务专业系列
所属分类:
哲 学
>>
哲 学
>>
心理学
作者:
编者:王虹//张运|责编:洪美员|总主编:魏凯
出版社:
华中科技大学
丛书项:
研学旅行管理与服务专业系列
本书系统阐述了青少 年心理发展的核心要素与 关键阶段,从认识青少年 出发,深入剖析了家庭、 学校、社会等成长环境对 青少年心理的塑造作用。 书中特别关注研学旅行在 青少年成长中的独特价值 ,通过解析研学旅行中的 心理学原理,揭示了青少 年在研学过程中的认知深 化、情感升华和意志锤炼 。本书还从认知、情感、 意志、社会关系等多个维 度,全面展现了青少年心 理发展的丰富内涵。同时 ,结合研学旅行实践案例 ,探讨了如何通过研学活 动有效促进青少年核心素 养的提升。 本书内容丰富、结构 严谨,既适合作为高职院 校的教学用书,也适合广 大教育工作者、家长及青 少年自我学习和参考,还 可以为研学旅行管理与服 务专业学生的学习提供有 力的理论支持和实践指导 。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
准职业人导向训练教程(3创新思辨与求职指导数据科学与大数据技术专业系列规划教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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伦理学
作者:
编者:刘波
出版社:
浙江科技
本书结合企业对员工素质的要求和学生特点进行 编写,主要内容包含两部分,第一部分为突破思维定 势,培养学生批判性思维与创新思考的能力,让学生 能够优化自己的思考方式,掌握更有效的思考方法, 从而更好地解决实际生活和学习中面临的具体问题。 第二部分为求职过程指导,从学生职业规划角度出发 ,结合自身实际情况制作简历,然后应对面试的过程 ,并学会保护自身权益,以及最后走上就业岗位的适 应过程,解决不同的职业生涯规划和就业方面的问题 。旨在实现工作过程与学习过程的有机结合。 本书是一本使用广泛的职业发展与就业指导教材 ,可作为百校工程·产教融合·数据科学与大数据技 术专业的学生职业素质的教学用书,也适合所有关注 自身职业发展的人员参考。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
专注力/哈佛商业评论情商系列
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
(美)丹尼尔·戈尔曼//埃伦·兰格|责编:杨涵棋|译者:赵亚男//赵龙飞
出版社:
中信
丛书项:
哈佛商业评论情商系列
人人都在谈论复杂而不确定的商业环境和信息过 剩,而驾驭这种混乱状态的方法就是培养专注力。这 本书为读者提供了多样化的专注力训练方法。 哈佛大学心理学教授埃伦·兰格引导我们,生活 是由无数个瞬间组成的,仅此而已。如果你让每一刻 都变得有意义,生活就会有意义。你可以专注,也可 以不专注。你可以赢,也可以输。最糟糕的情况是你 既缺乏专注力,又失败了。所以无论做什么事情,都 请保持专注,注意新的事物,并加以利用,让它帮助 你成功。
人民币:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
实验心理学(高等院校心理学专业基础课系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:周爱保|责编:娄志敏
出版社:
清华大学
实验心理学是采用严格 控制变量的实验方法来研究 心理活动和行为规律的科学 ,在心理学的各个研究领域 都有广泛的应用,对心理学 的发展具有十分重要的影响 。 本书是作者根据多年的 教学科研经验,为适应高等 院校心理学教学需要而编写 的教材,介绍了实验心理学 的研究程序,实验设计的基 本变量、类型,实验研究的 评价标准以及在实验心理学 长期的历史发展过程中形成 的经典研究技术以及心理学 实验技术的最新进展;紧密 结合心理实验的基本要素, 分析了实验方法在心理学若 干领域应用的特点和规律, 并通过对经典研究的剖析使 学习者更深刻的理解相关理 论和方法。适用于心理学专 业各类大学生、人类功效学 设计人员、从事心理学实际 工作的研究人员。
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
认知心理学(高等院校心理学专业基础课系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:周爱保|责编:周华
出版社:
清华大学
本书为应用心理学专业 规划教材,是研究心理现象 和行为产生的生理过程的重 要读物,试图以脑内的生理 学事件来解释心理现象。第 一章导论,介绍认知心理学 的发展历程,用历史的眼光 考察认知心理学的产生、演 变、发展及其应用。第二章 至第十一章遵循个体的认知 过程来编写,包含知觉、注 意、记忆、知识表征、表象 、概念形成与推理、决策、 问题解决与创造力、语言和 元认知。第十二章至第十四 章分别探讨社会环境对个体 认知的影响、认知过程与其 他心理现象的关系以及个体 认知的发展,包含认知的毕 生发展、社会认知和情绪与 认知。
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
心理危机与干预(高等职业教育法律类专业新形态系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:马立骥|责编:艾文婷//高露
出版社:
中国政法大学
全书共六章,分别是: 心理危机与干预的概述、应 激相关障碍的诊断与评估、 心理危机干预的基本模型与 程序、心理危机干预技术、 自杀的诊断与评估、几种常 见的心理危机干预方案(性 暴力、家庭暴力、居丧、公 共机构中暴力、成瘾性危机 等的干预)。 本书引入了大量的典型 案例,汇集了各种理论中的 热点问题和实践中的难点问 题,并对这些问题进行全面 、系统和深刻的分析和研究 ,全书体系完整,内容科学 ,语言表述准确。 本书注重理论与实际相 结合,能够满足学生的教学 需求,对推进心理危机的研 究、学科建设和人才培养具 有较强的指导意义。
人民币:
RMB 46.00
元 售价:
NT$ 184.00
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