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数字时代的教育转型/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：魏忠|责编:韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《数字时代的教育转型》是一本关于教育的现代化、信息化、智能化、数字化迭代关系的著作，全书写了四个“数”：数字宇宙教育与学习角度的人的数感空间；教育中的人工智能应用与人工智能学科教育双元核心的数据驱动；技术透明与成熟探索的平台、网、应用关系中的数码集成；以管理、教育、学习为多元目标的柔性数字化转型。本书是继《教育正悄悄发生一场革命》三部曲及《智能时代的教育智慧》后又一力作，以思辩、系统和生态的观念看待教育与教育技术。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

新时代中小学教师转型发展研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：杨莲|责编:卢婵出版社：吉林大学
本书从教育背景，理论基础，现状与困境、策略与路径等多个维度进行了系统分析，并提出了关键能力培养、学校组织变革等重要议题。同时，本书还强调教师情感与心理健康、教师专业学习共同体在转型过程中的重要作用，为教师的专业发展提供了有力支持。本书旨在促进中小学教师的全面发展，提升教首教学质量，以适应新时代的教育改革需求。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

智能时代的教育数字化转型
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：刘邦奇//聂小林|责编:于文倩出版社：人民教育
编者结合国内外开展教育数字化转型的相关政策、理论探讨、技术研发和实践探索，对智能技术赋能下的教育数字化转型进行了系统研究，撰写了《2023智能教育发展蓝皮书——智能技术助推教育数字化转型》研究报告，并于2023年11月在合肥正式发布。同时，依托北京大学牵头、科大讯飞等联合申报的2023年度国家社会科学基金教育学重大项目“新一代人工智能对教育的影响研究（VGA230012 ）”，进行了相关的预研究。在这些研究的基础上进一步深化和拓展，撰写形成了本书。本书从技术赋能的视角，系统探讨和阐述了智能时代教育数字化转型的发展背景、内涵框架、关键场景、机制创新及应用实践等。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

发展与转型(新时代高校德育工作创新研究)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：王静//鲁炜中|责编:耿晓明出版社：中国社科
本书从新时代背景出发，结合高校德育工作的新要求和新机遇，系统梳理了高校德育工作存在的显性问题，同时深挖隐性挑战，从高校德育的历史脉络着手，对新时代高校德育进行了全面梳理；从高校德育工作体系构建、德育生态环境优化、德育工作队伍转型、德育工作思路方法创新等方面多角度、多维度对高校德育工作进行了系统性论述；聚焦构建德育共同体，较全面地开展了新时代高校德育工作的创新、转型与发展研究。为新时代高校德育工作提供参考、借鉴和宝贵启示。
人民币：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

转型时代的大学革新/当代高等教育研究新视野丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：胡建华|责编:李思思出版社：南京师大
丛书项：当代高等教育研究新视野丛书
本书以高等教育发展外部的制度环境、内部的管理运营、国家的政策法律、学校的制度章程、政府指导办学、学校内部治理、教育教学实践、科学研究、人才培养等多个层面为主题，展开了比较深入的分析与探讨。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

新时代高中生涯教育的理念转型与模式重建(华东师大一附中的实践探索)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：王新|责编:糜玲出版社：上海交大
本书在生涯教育的背景陈述、研究梳理和问题分析的基础上，系统呈现了华东师大一附中开展的生涯教育理念思考和模式建设。这种理念包括凸显立德树人的目标指向，着眼新时代人才培养的多维要求，整合校内外各类教育资源，注重生涯教育的标准建设和课程开发。这种模式是一种以思想道德为引领，课程建设为主体，学科教学、主题活动、校园文化、讲座论坛、家校合作等系统联动为实施方式，党的建设为保障的新型模式。特别值得一提的是，本书通过学生评价表的设计和运用，将生涯教育与高中学生综合素质评价改革相关联，使生涯教育成为学校综合改革的有机组成部分，也增强了这一研究成果的辐射推广价值。本书适合对生涯教育感兴趣的读者阅读。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

机制之治--学校高效运转的管理智慧(教育培训用书)/新时代教育高质量发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：高歌//石秀云|责编:任君出版社：知识
丛书项：新时代教育高质量发展书系
本书共分七章，第一章是议事决策机制，建章立制的核心是议事决策，主要论述了以民主为根本、以制度为保障、以达到实效为目标的议事决策的六大组织机构。第二章是干部选用机制，干部选用理念是选用鹰的个人、雁的团队，关键是责任担当，重点论述了干部选用的四大原则。第三章是教师成长机制，以爱每一位学生为出发点，通过全面进步实现从职业到志业的教师成长的十堂进阶课。第四章是学生自主管理机制，主要探讨了以学生为主体的自管自律措施，以实现自信自强目标，探索提高学生自主管理能力的十三条路径。第五章是质量提升机制，主要从执行的高效性、评价的科学性出发，通过质量提升的二十二条措施实现整体的共同成长。第六章是家校共育机制，关键是打造家校同盟，通过七大方式促进家校共育，从而实现教育的合力。第七章是学校治理经典案例，主要包括王老中学和博平中学两个不同情况的乡镇中学如何走出困境、实现飞跃。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

被忽视的儿童--社会转型时期农村儿童德育模式研究/教育哲学丛书/水西书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：马多秀|责编:刘继安//韩德平|总主编:冯建军出版社：山西教育
丛书项：水西书系
为了积极回应社会变革对农村儿童德育带来的问题和挑战，促进农村儿童健康成长和发展，本书从社会转型时期农村德育模式研究这一问题入手，进行了深入的探讨与研究。书中的留守儿童心灵关怀德育模式、城乡儿童相互融合德育模式、三位一体的立体德育网络模式和传承农村本土文化的校本德育模式就是作者在开展农村教育调研和反复思考基础上针对当前社会转型时期农村儿童生存和生活环境变化而提出的旨在帮助农村儿童健康成长和发展的德育模式。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

中国德育根性的探询--先秦道德系统思想及其当代德育转化/新时代立德树人理论探索书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘峻杉|责编:杨楠//董莉|总主编:檀传宝出版社：浙江教育
丛书项：新时代立德树人理论探索书系
当代中国德育急需确立系统性的道德框架和反映中华民族自身特点的“德性”体系，从传统道德文化中吸取营养是一个必不可少的途径。本书选择了先秦时期的与仁义礼智信五德密切相关的《老子》《五行》等文本，挖掘其中蕴含的仁义礼智信的道德系统思想，继而将其应用到当代道德教育目标与内容的整合中，探讨中华传统道德根性体系，挖掘传统德育的当代价值。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

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