幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
美商天龙图书网 搜索“” 共有 107 种商品

最近浏览的商品

请选择排序方式: 类别   版别    出版年月↓   折扣↓   定价↓
  • 准备

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)黛安娜·塔文纳|责编:李静媛|译者:和渊//屠锋锋     出版社:中信
  •     一位教育工作者的感人 自传! “如果想把孩子送进好的 幼儿园,你需要整晚守在外 面排队。为了能让孩子上好 的学校,你需要花一大笔钱 买学区房。更要命的是,即 使孩子上完学,你还是要拼 命维护学校的名声,因为它 事关你的房价,于是,你不 知不觉地参与到这场游戏中 来”。 为什么我们不能想想办 法,让所有的孩子都能顺利 长大成人? 本书作者黛安娜·塔文纳 ,既是一位母亲,也是萨米 特中学的创始人和校长,她 在书中讲述了自己陪伴孩子 成长的过程,也讲述了她从 无到有成功“培育”另一个孩 子——萨米特中学的过程, 希望从自己的经历中对上述 问题给出答案。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 精准学习

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(法)斯坦尼斯拉斯·迪昂|责编:刘晋苏|译者:周加仙     出版社:浙江教育
  •     在以超大模型为基石的 人工智能如ChatGPT的出现 的今天,各类知识不仅唾手 可得、且其专业性可与一般 专家比肩。在人类历史上, 恐怕从没有像今天这样,如 此急迫地需要重新定义学习 。 《精准学习》打破了神 经生物学、计算机科学和认 知心理学的边界,为我们揭 示了人脑的自然学习法则, 阐释了人脑的学习能力相较 现行人工智能的优势,提出 了高效学习的4大核心支柱 。迪昂用丰富且富有创新性 的实验及示例,将深奥难懂 的认知与脑科学知识,以大 众看得懂的方式娓娓道来。 为人工智能、教育、医学领 域带来关键应用指导,提供 了一个再次激发人类潜力的 学习方式。 如果你是教育工作者和 家长,这本书让你直达顺应 孩子学习天性的本源,掌握 指导孩子学习的根本法则; 如果你是终身学习者,这本 书能让你明白学习的底层逻 辑,重新认识学习,从而更 好地学习、提高学习效率; 如果你是认知神经科学领域 工作者或人工智能行业从业 者,那更要赶快拿起这本书 ,跟随迪昂,踏上探索人类 学习奥秘的旅程,去发现人 脑学习原理与人工智能的共 性和差异。
  • 人民币:RMB 109.90 元     售价:NT$ 439.60
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 自然教育标准辑(1)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:中国林学会|责编:李树梅     出版社:中国林业
  •     本书收集整理了截至当 前由中国林学会发起并归口 的诸项自然教育相关团体标 准,包括《森林类自然教育 基地建设导则》《自然教育 标识设置规范》《湿地类自 然教育基地建设导则》《自 然教育志愿者规范》《自然 教育师规范》《自然教育基 地建设碳中和指南》,此项 工作在中国科学技术协会、 内蒙古老牛慈善基金会、海 南省爱自然公益基金会等单 位支持下完成,以期建立健 全自然教育标准化体系,为 行业规范化提供基本遵循, 助力我国自然教育高质量发 展。
  • 人民币:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 义务教育学校办学标准研究--以标准引领义务教育发展

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:左晓梅|责编:刘晓庆     出版社:知识产权
  •     办学标准对于义务教育 学校具有重要的规范、引领 和保障作用。我们要站在历 史、现实及未来发展的视角 ,基于本土和国际视野来系 统思考通过办学标准要规范 什么、引领什么和保障什么 ,以满足教师与学生对教与 学的需求,满足人成长发展 的需求。此外,办学标准的 研制需要基于扎实深入的研 究,确保其科学性和专业性 ;需要建立动态调整机制, 确保其发展的适应性。
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 基于标准的课程纲要和教案/基于标准的评价研究丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:崔允漷//周文胜//周文叶|主编:崔允漷     出版社:华东师大
  • 丛书项:基于标准的评价研究丛书
  •     《基于标准的课程纲要和教案》由崔允漷、周文 胜、周文叶主编,主要内容: 教师是专业人员,专业性体现在哪里? 《基于标准的课程纲要和教案》就是国家课程校 本化实施、教师开展基于课程标准的教学的专业活动 方案。 “课程纲要”是以提纲的形式一致性地呈现一门 课程的目标、内容、实施和评价这四个基本要素。它 有利于教师形成学科观或课程意识,思考从“一节课 ”走向“一门课程”;有利于教师审视满足某门课程 实施的所有条件;有利于学生明确某门课程的全貌或 相关政策;有利于学校开展课程纲要的审议与质量管 理。 基于标准的教案提倡老师们进行逆向设计,即根 据课标,结合教材和学情等要素确定目标之后,先来 设计评价任务,再来设计教学活动。这样的设计,首 先关注的是目标,而不是教材内容;更关注内容、方 法与目标的一致性,而不是方法的新奇与否;更关注 学生有无明白,而不是教师到底要告诉学生多少内容 ;更关注基于目标的学生表现的提升,而不是练习的 多寡。
  • 人民币:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 世界标准育儿法(进阶版)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(日)船津徹|责编:付佳|译者:李佳莉//高原     出版社:轻工
  •     育儿的目的是培养孩子 未来拥有独立生活和适应社 会的能力。在竞争日趋激烈 的全球化大环境下,孩子需 要具备什么技能才能得以生 存呢?这个问题深深困扰着 当代父母。 不管社会怎么变,培养“ 自我肯定感”强的孩子,是 亘古不变的育儿法则。这些 孩子儿中充满“我是有价值 的”“父母是爱我的”的信心 和安全感,即使是在竞争激 烈的社会中,他们也能坚韧 不拔地向着自己的梦想奋进 。本书将告诉你如何培养孩 子的“坚强之心”。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 孩子要入园你准备好了吗

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:刘晓娜|责编:宋冬雪     出版社:清华大学
  •     对于新手父母来说,自 家孩子入园可谓一场大的考 验。 入园后,孩子能不能得 到妥帖的照顾? 生病了怎么办? 遇到问题会不会向老师 求助? 被欺负了怎么办? 不会自己吃饭会不会饿 到? 不会穿衣服怎么办? 会不会尿裤子? …… 孩子能平顺适应幼儿园 的生活,是家长最大的心愿 。 在本书中,资深幼师刘 晓娜针对新入园孩子出现的 常见问题进行了分析和解答 ,并给出了方法指导。 全书以给父母写信的方 式娓娓道来,对于家有入园 宝贝的新手父母来说,是不 可多得的入园应对指南。
  • 人民币:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 普通高中化学课程标准(2017年版)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:中华人民共和国教育部     出版社:人民教育
  •     2014年12月,教育部全面启动对2004年开始施 行的“各学科普通高中课程标准”《普通高中课程 标准(实验)》的修订工作。中华人民共和国教育 部制定的《普通高中化学课程标准(2017年版)》以 贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”根本任务 为指针,深入总结21世纪以来我国普通高中课程改 革的宝贵经验,充分借鉴国际课程改革的优秀成果 ,努力将我国普通高中课程标准修订成既具有国际 先进水平又符合我国实际情况的纲领性教学文件, 构建具有中国特色的普通高中课程体系。2012— 2014年,教育部组织了对国内外普通高中教育的专 题调研,深入分析总结了普通高中课程改革十年来 取得的成绩、积累的经验和存在的问题,比较研究 了国际基础教育课程改革的重要突破和主流趋势, 重点研究了普通高中教育的定位与性质、普通高中 课程的任务、普通高中课程的结构以及实施课程的 保障措施等问题,为普通高中课程修订作了比较充 分的准备。
  • 人民币:RMB 20.00 元     售价:NT$ 90.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 准备好了帮助孩子顺利上小学

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)卡梅拉·范弗里特|责编:孙宇欣|译者:虞然     出版社:山西人民
  •     送给小学生家长的贴心 全面指南一本温暖幽默的 鼓励之书。 上学不仅是孩子接受教 育的开端,也是父母和家 庭迎接新挑战的开始:分 离焦虑,上学出门,乘坐 校车,教室捣乱,学习、 考试与成绩问题,校园欺 凌与性骚扰,交友难题, 等等。 如何帮助孩子处理层出 不穷的“学校混乱”、顺利快 速适应小学新环境,不存 在标准答案,但有可以学 习的勇气、智慧和妙招。 小学生家长们,加油吧!
  • 人民币:RMB 39.80 元     售价:NT$ 159.20
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 义务教育英语课程标准研究与实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:许炳坤//李万鹏     出版社:安徽师大
  •     《义务教育英语课程标准(2011年版)》由“前 言”“课程目标”“分级标准”“实施建议”和“附 录”五部分组成。本书分别从理论和实践层面全面解 读义务教育英语课程标准:理论层面,将义务教育英 语课程标准与修订前的实验稿进行对比,阐述了义务 教育英语课程标准修订后的主要变化及其重要意义, 反映了英语教学的最新发展动态和发展方向;实践层 面,探讨了义务教育英语课程标准的实施策略,根据 义务教育英语课程标准的相关要求,认真遴选并详细 分析教学实践案例,深入浅出地践行了义务教育英语 课程标准。本书对中小学英语教师和从事英语教育教 学研究的学者具有重要的参考价值。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 义务教育精准扶贫理论与实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:蔡其勇|责编:赵丽     出版社:中国社科
  •     本书全面阐述了贫困与 反贫困、贫困与扶贫的基本 理论和方法,以及教育扶贫 与义务教育精准扶贫的基本 理论、方法和实效评价的机 制体制,系统分析了导致贫 困的内生性原因。归纳总结 了集中连片特困地区教育扶 贫的实施战略以及义务教育 精准扶贫实施的成功经验。 本书理论与实践紧密结 合,通过对搜集到的集中连 片特困地区义务教育精准扶 贫大量真实数据和案例的全 面系统分析,对取得的显著 成效进行了归纳总结,真实 地反映了近年来中国义务教 育精准扶贫所取得的伟大成 绩,有利于帮助广大教育工 作者深刻认识教育扶贫的重 要意义,精准把握义务教育 扶贫方向、扶贫策略和评价 标准,找准路径和方法,必 将进一步提升义务教育扶贫 的精准度。
  • 人民币:RMB 138.00 元     售价:NT$ 552.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 乡村困境儿童教育精准支持研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:邓旭//马一先|责编:张天恒//王晓筱     出版社:辽宁人民
  •     本书分别从理论层面、 政策层面、实践层面研究乡 村困境儿童教育精准支持问 题。首先,从理论层面建构 乡村困境儿童教育精准支持 的主体、客体、方法、内容 四个范畴的分析框架,形成 了一个完整的乡村困境儿童 教育精准支持理论架构,即 “谁”来提供、“为谁”提供、 “怎样”提供、提供“什么”。 其次,运用规范的教育政策 内容分析方法,从乡村困境 儿童教育支持政策的主体、 客体、内容、方法四个维度 进行政策内容的审视与推进 。最后,从实践层面进行乡 村困境儿童教育精准支持的 田野调查研究。调研实地选 取了当时的国家贫困县安徽 省霍邱县长集镇D村。从该 村建档立卡的36名困境儿童 中选取了3名不同类型的困 境儿童作为研究对象。并对 相关人员进行了深度访谈和 全面观察,了解乡村困境儿 童的困境与需求,呈现乡村 困境儿童教育支持的样貌与 图景,探寻乡村困境儿童教 育精准支持的改进策略。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 课堂评价(基于标准的教师教育新教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:王少非     出版社:华东师大
  •     教师在日常教学层面实施的评价即使不是影响学 习质量的最重要的因素,也至少是最重要的影响因素 之一。遗憾的是,教师们将相当大的一部分教学时间 花在评价及与之相关的活动上,但未能充分发挥评价 在促进学习上的巨大潜力。 然而。这种情况并不能归咎于教师。教育理论界 一直传播的“教育评价”,实际上源于基于心理测量 学的大规模评价研究。并不能有效地支持教师的日常 评价实践。课堂评价是教师在日常教学活动中实施的 评价,是教学过程的有机组成部分,目的在于促进学 生的学习。因此。课堂评价需要新的知识基础,《课 堂评价(基于标准的教师教育新教材)》就期望提供这 样的知识基础,回答“如何恰当地运用课堂评价以促 进学生的学习”的问题。本教材的答案是,课堂评价 必须关注学习目标的实现,必须运用适当的方法收集 学生的学习信息,必须将所收集的信息反馈给学生和 自己,以为学生的学习决策和自己的教学决策提供基 础。这个答案也提供了教师课堂评价素养的一个基本 框架。 《课堂评价(基于标准的教师教育新教材)》依据 《教师教育课程标准》而编写。旨在为职前教师提供 未来课堂评价实践的知识基础。也为在职教师反思并 改善课堂评价实践进而提升教学质量提供新的视角和 路径。全书由王少非负责统稿。
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹






  • 教师职业道德(第4版基于标准的教师教育新教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:钱焕琦|责编:李恒平     出版社:华东师大
  •     本书为“基于标准的教 师教育新教材”中的一种 ,供高等院校师范类专业 使用。本教材以社会主义 道德理论和教育科学理论 为指导,论述教师职业道 德的原则、规范和范畴等 问题,包括:教育劳动和 教师职业道德、教师职业 道德原则、教师职业道德 中的重要范畴、师生关系 中的道德问题、家校关系 中的道德问题、教师集体 中的道德问题、教学工作 中的道德问题、学校行政 管理中的道德问题和教师 职业道德修养等。本书从 这几个重要范畴阐述了教 师职业道德的内涵和原理 ,理论性强,对培养教师 良好的职业道德具有很好 的指导意义。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 有准备的教学(幼儿最优学习的活动设计)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张赛园     出版社:宁波
  •     所谓的“有准备的教学”,是有计划、有目的、 经过精心设计的教学,教师能够为儿童学习经验的获 得创设支持性的环境,并能发现和把握各种教育契机 合理组织活动,以促进儿童的学习和发展。 张赛园主编的《有准备的教学(幼儿最优学习的 活动设计)》由“学习活动设计”和“半日活动设计 ”两部分组成,在实践的基础上将理论学习与课堂教 学紧密结合,展现了一线教师在实践中思考和提升的 过程。“学习活动设计”分为“幼儿主导的学习活动 ”和“教师主导的学习活动”两大类;“半日活动设 计”指向于一日活动中上午半天的内容,以主题式活 动方案形式呈现。本书致力于以一种新的视角去研究 儿童的“学”和教师的“教”,试图通过儿童主导的 学习经验与教师主导的学习经验的结合以达到最优学 习的目的。
  • 人民币:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 商品搜寻:
  • | 进阶搜寻
首页新手上路客服中心关于我们人才邀请联络我们Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龙国际图书股份有限公司 台湾分公司. All rights reserved.
营业地址:台北市中正区重庆南路一段103号1F 105号1F-2F
读者服务部电话:02-2381-2033 02-2381-1863 时间:周一~周五 10:00~17:00 服务信箱:bookuu@69book.com