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超越倾听(解码早期教育中的幼儿心声)
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文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:(英)艾莉森·克拉克//(
挪
)安妮·崔娜·克约尔特//(英)彼得·莫斯|责编:张子霏|译者:刘宇
出版社:
湖南文艺
幼儿在各类早教机构中 接受服务,但我们如何了解 他们内心的真实想法?尽管 社会整体上越来越重视儿童 意见,但针对六岁以下幼儿 的倾听仍鲜少有人关注。 本书开创性地聚焦“倾听 幼儿”这一议题,既具备国 际视野,又实现了理论、实 践与反思的三维融合。通过 五国学者的研究成果与实践 案例,本书对早教服务中“ 倾听幼儿”的认知框架与实 践路径进行了批判性探讨, 并回应了其中的核心议题: 倾听的内涵是什么? 为何要倾听? 如何有效倾听幼儿? 不同倾听方式预设了怎 样的儿童观? 倾听行为对幼儿可能产 生哪些风险? 本书内容植根于幼儿的 日常生活,作者皆为该领域 的专家,着重探讨了诸如“ 马赛克方法”等前沿工具, 为学前教育专业师生和幼儿 教育从业人员提供了丰富的 理论支撑和实践参照。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
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