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新编日本国家概况(十三五江苏省高等学校重点教材)
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日语
作者:
编者:池建新//王越|责编:刘坚
出版社:
东南大学
本书涵盖日本地理、社 会、生活、习惯、风俗、 传统文化、历史等六大领 域近三十个专题,涉及日 本国情的方方面面。各个 章节重点突出,叙述简单 明了,知识性与趣味性兼 顾,并配有多媒体课件以 及精选的练习题、参考解 答,可以帮助日语学习者 较为全面深入地了解日本 国情、社会和文化,从而 为中日交流打下一定的基 础。本书适用于高等院校 各个层次的日语专业学生 ,也可供其他各类学历和 非学历教育人士作为日本 概况或日本文化课教材使 用,有志于从事中日交流 的日语学习者及从事对日 交往、贸易的人士也可将 其作为日本国情、文化读 本使用。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
汉字教程(第2版云南省普通高等学校十二五规划教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:张石金//周飞|责编:童颖//吴琼
出版社:
南开大学
《汉字教程》是以“汉字 学讲义”为雏形编写成的。 十多年前,教材主编在汉语 言文学专业本科学生中开设 了“中国汉字学”这门课程, 经过历年的积累修改,逐步 写成了“汉字学讲义”。本书 包含了汉字概说、汉字的性 质和特点、汉字的形体演变 、汉字的结构及《说文解字 》、现代汉字字形、现代汉 字字音、现代汉字字义、现 代汉字字量、现代汉字字序 、汉字教学等内容。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
大学语文(浙江省普通高校十三五新形态教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:高玉|责编:葛娟
出版社:
浙江大学
不同于以往按线性、单 维的时间、空间顺序编排 文章,此本《大学语文》 恪守以文化人的精神,按 照文章具体内容思想分为 十二个部分,每个部分冠 以不同名称,充分体现其 下各篇文章内涵,体例编 排生动、创新。一扫《大 学语文》程式化、刻板的 编写方式,重在对学生进 行思想文化洗礼,而非让 学生仅仅埋首于古诗词, 对其文字语法进行研读, 让大学生得以从高中时代 的学习模式中解放出来; 通过“导读”部分,深入领悟 文章内涵,进而通过“拓展 阅读”部分,主动涉猎更多 的外延文化知识,让学生 进行“滚雪球”式地学习,充 分拓展学生的知识面。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
阅读与写作(第3版浙江省普通高校十三五新形态教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:陈雪军|责编:陈丽勋
出版社:
浙江大学
本教材主要包括阅读文 选和写作两大部分。阅读文 选部分汇聚了古今中外一百 余篇风格各异的诗词、散文 和小说作品,每篇作品分别 有导读、分析和点评,视角 独特。阅读文选按照时间顺 序,分为中国古代文学作品 选读、中国现当代文学作品 选读和外国文学作品选读三 大块。 写作部分分章节编排, 根据学习写作的顺序和当代 大学生学习、工作和生活的 需要来选择文体:第一章为 写作基础知识,下分文章构 成要素(材料、主题、结构 和表达方式等);第二章介 绍文学类文体写作,下分散 文写作和杂文写作;第三章 是行政公文的写作,下分概 述、种类和格式;第四章为 事务文书的写作,下分概述 、计划、总结、调查报告和 简报;第五章是毕业论文的 写作;第六章为公关礼仪文 书的写作,下分求职信、感 谢信、贺信、竞聘演讲稿、 致辞等。
人民幣:
RMB 75.00
元 售价:
NT$ 300.00
元
创新合作法语阅读(浙江省普通高校十三五新形态教材)
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法语
作者:
编者:张帆//俞佳乐|责编:王英
出版社:
浙江工商大学
本书格调高雅,趣味性 强,开卷有益。它分为十六 个单元,内容涉及法国的历 史古迹、饮食文化、运动休 闲、高等学府等方面。书中 文章语言地道,表达生动, 对重点词汇给出了法语注释 ,补充拓展了学生的专业学 习。该书课文前有预习问题 ,课文后有拓展练习,互动 性强,通过扫码可以进入相 应网站和阅读课文译文。本 书对于法语专业的低年级同 学和法语初学者来说是一本 非常好的阅读教材。
人民幣:
RMB 86.00
元 售价:
NT$ 344.00
元
基础手语(第2版十三五江苏省高等学校重点教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:史玉凤//谈秀菁//韩梅|责编:于丽丽
出版社:
南京师大
本教材的编写分为两大 板块:一是理论部分,内 容主要包括手语的基本理 论和表达特点、手语词汇 的设计原则与方式、手语 故事与手语歌曲的创编方 法和技巧;二是技能实践 部分,主要包括手指语、 手势语词汇和句子、手语 会话练习、手语翻译,以 培养学生实践性、创新性 、双语转换意识和能力等 。本教材的内容选择和编 排上,贴近生活,由浅入 深,图文并茂,重点突出 ,能较好地激发学生的求 知欲。 本教材具有两大特点: 一是突出了“基础”的地位, 呈现手语学习中基础性的 内容;二是突出了手语实 践模块,强调实践能力的培 养,以提高学生的手语技 能,提升手语服务质量。
人民幣:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
语言学(汉语言文学本科专业核心课程研究导引教材十三五江苏省高等学校重点教材)
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语言学
作者:
编者:罗琼鹏//彭馨葭|总主编:徐兴无//徐雁平
出版社:
南京大学
本书是大学本科课程语言学概论的新型教材。研 究性、参与性是其特点。旨在通过对经典论文的系统 性研读及对言语生活的观照,引导学习者较为全面而 深入地了解普通语言学这一学科的研究状况,掌握本 学科的学习研究方法。本书分为绪论、语言的性质和 特点、语言的要素、语言的产生和发展、语言研究方 法和语言学流派五个部分。
人民幣:
RMB 140.00
元 售价:
NT$ 560.00
元
大学越南语(中级篇云南省普通高等学校十二五规划教材)
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其它语种教学
作者:
编者:杨健//熊世平//阳阳|责编:魏志华//李婷
出版社:
世界图书出版公司
本书共12课,每课由课文、生词、语法、练习、 扩展阅读和拓展知识几部分组成,分为越南国情、民 间故事、文化艺术三大主题版块。其中,课文基本上 改编自越南语原文,对话完全根据课文相关主题和语 法,以及学习越南语的中国学生实际可能使用的对话 场景进行编设,加强学生外语学习的实践能力。此外 每课都附有中文的拓展知识,有利于快速全面增进学 生对越南国情、社会、语言和文化的了解,提升学生 对语言对象国学习的兴趣,增强学生跨文化交际能 力。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
英语语音翻转课堂(课内课外练习手册浙江省普通高校十三五新形态教材)
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英语教学
作者:
编者:方瑞//于家杰|责编:郑成业
出版社:
浙江大学
本书的十个单元对应《 英语语音翻转课堂——百问 百答导学读本》的十个篇 章,汇集了各种形式的练 习和测试题,既有知识性 的,也有技能性的。知识 性的练习和测试用以加深 和巩固学生对一些概念、 原理、规则、方法的认识 和理解。技能操练和技能 测试,旨在帮助学生通过 训练,在切实改善自身语 音语调的同时,也能够掌 握一些改善学习效率的工 具性技能,即必要的学习 方法,如能够自如地利用 词典或词汇表提供的音标 了解并掌握单词正确发音 的技能等。为方便学生快 速查找相关知识和规则, 本册还附有英语语音学习 方面的实用图表。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
汉字键学与键写简明教程(十三五江苏省高等学校重点教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:季一木|责编:丁桂焱
出版社:
哈尔滨工业大学
本书是为初学汉语的 外国人编写的、教授“汉 字键学”与“汉字键写”一 体化解决方案的简明教程 。其目的有二:一是方便 那些已经熟悉汉语拼音和 汉字最基本知识的外国汉 语初学者对汉字进行编码 ,以便随时随地可以在字 典APP上查阅、学习不知 道读音和意思的汉语生字 ;二是提高外国人中文无 纸化办公的文字输入效率 和正确率,以便发挥他们 可以盲打的键盘写作技能 。在我们看来,本书所述 工具属于对外汉语教学信 息化基础设施的范畴。
人民幣:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
缅甸语听力教程(1云南省普通高等学校十二五规划教材)
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其它语种教学
作者:
编者:邹怀强//曾猛|责编:安娜
出版社:
重庆大学
《缅甸语听力教程1》全 书分为两大部分,共20课。 前十课主要内容为语音训练 ,包括辅音和元音,对整个 缅甸语语音进行了全面的梳 理和练习,为后续语言学习 打好基础;后十课以学生日 常熟悉的话题为主进行听力 练习设置和编排,主要话题 涉及时间、旅游、自我介绍 、出入境、购物、问路、阅 读、天气、就医等。练习题 包括音节听写、词汇听写, 短句听写以及儿歌欣赏。
人民幣:
RMB 51.00
元 售价:
NT$ 204.00
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日语词汇学理论与实践(十四五江苏省高等学校重点教材)
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日语
作者:
编者:陈世华|责编:荣卫红
出版社:
南京大学
本书介绍了日语词汇学 中的常用汉字和非常用汉字 、特殊词汇、同字异音和同 字异训、同音异意、同训异 字、易错字词、惯用表现、 谚语、故事成语、类意语、 反义词、拟声拟态词、现代 文重要概念、日本文艺用语 、时事用语、常用略语、计 算机用语等内容。本书将理 论与实践相结合,既包括传 统词汇学内容,又有文艺用 语、时事用语和计算机用语 等全新内容,比较全面地梳 理了日本词汇学中的词汇现 象。本书既可以作为高校教 材使用,又可以对日本词汇 研究者起到一定的启发作用 。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
马来语听力教程(1云南省普通高等学校十二五规划教材)
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其它语种教学
作者:
编者:刘佳荣//(马)林善雯|责编:安娜
出版社:
重庆大学
全书共18课,主题涉及 问候语、自我介绍、时间、 日期、地点和方向、气候和 季节、家人和亲戚、朋友、 爱好和志愿、大学生活、学 习马来语、购物、饮食、在 医院、在邮局、订酒店和车 票、旅游观光、传统节日, 都跟学生的日常生活息息相 关。每一课内容包括跟读生 词、短语和句子,以及练习 。练习形式多样,包括听音 选词、听写词语、听写句子 、听音回答问题、判断正误 。正文后附有录音文本、中 文翻译,练习参考答案,能 够解决学习者学习过程中遇 到的各种问题。每一课都设 定了一个交际场景,问候语 、自我介绍和传统节日等, 既体现了教材的交互性也凸 显了文化性,对培养学生综 合语言运用能力有很大的帮 助。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
缅甸语听力教程(2云南省普通高等学校十二五规划教材)
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其它语种教学
作者:
编者:苏自勤//陈银|责编:安娜
出版社:
重庆大学
本书共15课,以学生日 常熟悉的话题为主进行听力 练习的设置和编排,主要话 题涉及家庭、校园、家乡、 大学、旅游、景点、天气、 乡村、故事等。全书在编排 上考虑到学生已经有一定的 基础,所以在难度上有所调 整,部分内容不再提供中文 翻译。全书注重学生听力技 能的培养和锻炼,选材与时 俱进,是一本典型的听力教 材。
人民幣:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
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新时代大学英语(浙江省高职院校十四五重点立项建设教材)
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:徐琼|责编:郑成业
出版社:
浙江大学
本教材依托省课程思政 示范课程建设项目、省教改 项目以及校级在线开放课程 等,融合产出导向法的“学 习中心、学用一体和全人教 育”教育理念和教学流程, 坚持“知识、能力、素养”教 育为一体,进行体系化建设 、结构化呈现、场景化应用 。搭建框架时,注重显性和 隐性教育融汇,体现产出导 向法的教学流程,突出课程 思政。围绕“大学生成长成 才”,设计八大单元主题( 走进大学、心怀感恩、享受 运动、与爱共舞、自信追梦 、职场奋斗、智创未来、放 眼世界),通过单元主题化 、主题模块化、模块结构化 ,培养知识和能力。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
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经典英美文化(五维课堂浙江省普通高校十三五新形态教材)
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英语教学
作者:
编者:骆蓉//文晓华|责编:倪雅莉
出版社:
清华大学
本教材共有10个章节, 分别介绍了英语的历史与当 代发展、英国国家概况、美 国国家概况、英美历史与社 会变迁、英美政治制度特征 、英美教育体系与知名高校 、英美传统与新媒体文化、 英美美食风格与类别、英美 艺术流派与特色、英美节日 文化与对比等内容。每章包 含Text A、Text B、Text C 三篇课文,分为课前预习、 课中阅读、课后思考三个教 学环节。此外,学生可以在 课后扫描二维码,获取Text D及音视频资源,促进对每 个章节的全面理解。本教材 另配有练习答案和PPT教学 课件,可登录“清华社英语 在线”进行下载。 本教材既适用于需要提 高英语综合素养及跨文化交 际能力的英语专业学生,又 适用于已经具备了一定英语 语言能力、希望开拓视野的 非英语专业学生。
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RMB 68.00
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NT$ 272.00
元
英汉翻译技巧与实践(浙江省普通本科高校十四五重点立项建设教材)
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英语教学
作者:
编者:李思龙//傅霞|责编:陈丽勋
出版社:
浙江大学
本教材共分六章。第一 章为中外翻译理论简介;第 二章至第四章是常用翻译方 法和技巧;第五章是文学翻 译赏析与实践;第六章是应 用翻译技巧与实践,包括旅 游文化翻译、丝绸服装翻译 等,并结合大学英语四、六 级考试和考研英语的翻译要 求进行传统文化、时事热点 的翻译实践。教材中每章都 配有大量的翻译练习题,用 于学生的课后翻译实践;选 材体现“新”的特点,真实有 趣,难度适中。
人民幣:
RMB 45.00
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元
语言学学术规范与方法论研究(十三五江苏省高等学校重点教材)/学术规范与学科方法论研究和教育丛书
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语言学
作者:
顾黔|总主编:叶继元
出版社:
南京大学
丛书项:
学术规范与学科方法论研究和教育丛书
本书围绕语言学研究的基本要求、方法和程序, 详细说明语言学的学术规范。 第1章说明语言学学术规范的内容、作用等,便于 语言学新人了解何谓学术、学术规范、语言学学术规 范等。 第2章介绍各个时期中国语言学的发展情况,包括 先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐宋、元明、清代、现 代等。 第3章阐述语言学学科的基本概念,包括语音、词 汇、语法、语义、语用等。介绍语言学主要分支学科 、交叉学科及语言学学科建制(含中国语言学的专业 设置、语言学教育,中国语言学主要研究机构与专业 学会)。 第4章指出常见问题并分析成因,简述常用的文献 检索途径、研究设计的基本框架,以期对学术新人有 所裨益。 第5章介绍语言学研究的一般方法和专门方法。一 般方法包括文献法、观察法、对比法和统计法,专门 方法包括历史比较法、共时描写法、田野调查法、地 理图示法、语料库分析法和语音实验法等。 第6章说明语言学写作规范涉及的内容及注意事项 ,包括标题、摘要、关键词、责任者、目录、文献综 述、章节、文本、结语、参考文献和致谢等。 第7章辨析引文、注释、参考文献的基本概念,归 纳语言学的引文类型和使用要求、参考文献的著录和 格式要求、注释的类型和格式要求等,以便读者了解 、掌握引文规范。 第8章从期刊、图书、网络和学术交流四个方面, 归纳语言学成果发表规范,供语言学者参考。 第9章厘清语言学学术批评、学术评价的概念,归 纳学术批评和学术评价的类型、基本原则,明确学术 批评的基本要求,介绍语言学书评,为建立语言学学 术批评与评价体系提供参考。 第10章界定学术创新的概念,说明语言学学术创 新的原则和要求、创新与规范的关系等。
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