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国际中文教师实践性知识研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：李昊天|责编:秦大忠出版社：山东大学
本书的选题源自国际中文教学工作中的真实感受与困惑。本书将研究领域定位于国际中文教师课堂教学中“ 实际使用”的实践性知识。在中文国际化程度不断加深，中文教师发展研究成为学科研究的重要领域的背景下，本书在后方法教育理论的指导下，基于对从业教师的访谈等真实材料，运用质性研究等科学方法，对样本所及的国际中文教师的实践性知识进行了系统性研究，以期在理论上，拓宽教师实践性知识的研究范围，深化国际中文教师知识领域学术研究，有效扩展后方法教育理论的适用范围，也为更好地理解与解释国际中文教师实践性知识提供理论支撑；在实践上，实现教师实践性知识的凝练与分享，促进教师队伍专业化发展及社会对国际中文教师的了解。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

教师口语表达与实践
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：周芸//朱腾//邱昊//杨颖|责编:崔蕊出版社：北京大学
教师口语是教师为了适应教育教学工作的口语交际需要所形成的言语行为，属于职业口语中的一种具体类型。本书立足国家通用语言传播需求，以国家语言文字政策为依据，从教师口语基础理论出发，对教师课堂教学口语、思想教育口语、教师交际口语和教师体态语等进行系统讲授和技能训练，旨在培养和提高高等院校师范生未来从事教育教学工作所需的职业语言素养及技能。本书在撰写过程中力求突出以下特色：一是体现教师教育理论、语言学及应用语言学相关研究的最新成果；二是彰显教育教学实践领域的前沿动态及热点问题；三是理论学习和技能训练有机结合，既能深化学习者对基础理论的理解，又能有针对性地进行技能训练。本书可作为高等院校师范类专业课程教材，也可作为在职教师提升职业语言素养及技能的研读材料，同时还可供关注教育教学领域相关问题的读者参考和使用。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

实践与研究--教师写作探索
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：范百顺|责编:贺飞雁出版社：宁夏人民
本书以教育教学实践为基础，精选了作者从教近40 年来在教育、教学、教研、管理等业务工作方面写作的各种应用文体以及积累的教育教学写作探索及经验，通过这些实际工作案例、素材，向读者介绍了中小学教师业务工作中常用的写作技巧及方法，系统而有层次地例举了教师写作基本知识，深入浅出地讲述了教师写作必备的基本要求。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

教师口语艺术(实践导向型教师教育系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：陈昕//屠国平出版社：高等教育
陈昕、屠国平编著的《教师口语艺术》“实践导向型教师教育系列教材 ”依据《教师教育课程标准》精神，贴近基础教育改革要求，注重理论知识和教学实践能力的整合，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本，包括教师口语艺术概说、教师口语发音基础、教师口语基础技能、教师口语基本技能、教学口语训练、教育口语艺术、教师口语风格等七章内容。本书注重口语艺术基本理论的阐述，力求形成自成体系的理论框架；注重联系中学教师的口语实践，引用较为丰富、生动的口语实例；并安排了丰富多彩的训练设计。《教师口语艺术》主要用于当代师范生的教师职业语言训练，也适用于已入职教师的语言艺术训练，同时可作为需要申请教师资格证书人员的职业技能培训教材。
人民幣：RMB 35.50 元售价：NT$ 159.75 元

中小学教师普通话应用教程(应用与实践上教师普通话水平提升系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:田靓|责编:王敏婕出版社：北京语言大学
教师普通话培训工作一直为国家教育管理部门重视，各类教师培训机构、项目繁多，目前培训多为针对普通话等级考试的培训。随着教师培训的深入开展，现在更深层次、更高要求的教师普通话培训需求越来越多。这套“教师普通话培训”系列教材正是迎合这一需求编写的。主要面向教师群体以及师范院校学生。本系列教材包含《中小学教师普通话应用教程·语音基础》、《中小学教师普通话应用教程· 应用与实践》（上）、《中小学教师普通话应用教程· 应用与实践》（下）三个分册。《中小学教师普通话应用教程·语音基础》共20课，主要针对基础语音内容进行讲解和训练，着重训练普通话等级考试内容；《中小学教师普通话应用教程·应用与实践》的两个分册共20 课，内容和《中小学教师普通话应用教程·语音基础》相匹配，主要操练中小学学科中的词语及教师用语，通过“单字”—“词语”—“语句” —“语篇”进阶式的训练方式逐步提高教师在课堂教学中的普通话应用水平。本书是其中一册之《中小学教师普通话应用教程( 应用与实践上）》
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

中小学教师普通话应用教程(应用与实践下教师普通话水平提升系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:田靓|责编:王敏婕//范振东出版社：北京语言大学
《应用与实践》分册分为上、下两册，每册10个单元，两册共20个单元。每单元包括“快速起步”“精准突破”“专项提升”“综合实践” 四个核心模块，下设若干练习板块，结合实际教学语言应用情况，提供丰富的学科领域练习资源，同时设有“ 自评与收获”模块。本书是其中一册之《应用与实践下》。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

幼儿教师口语(实践应用型学前教育专业精品教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:李志行|责编:王慧丽出版社：中国人民大学
本书立足学前教育专业学生实际情况，依据高职学前教育专业教学标准，从幼师口语基础训练、幼师职业口语训练、幼师交际口语训练等方面全面阐述了幼儿教师口语方面的内容，是一本兼具针对性、实用性和可操作性的教材。通过本书的学习，学生可以积累与掌握幼儿教师口语的基本知识和技巧，培养基本的口语能力，并能在本书提供的案例与练习中积累实战经验，可以有效满足幼儿师范学校和高等师范学前教育专业对口语教学的需要，也可作为相关幼教工作者的参考用书。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

理念与实训(江西师范大学中文创意写作教学案例集)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:王磊光//雷雯|责编:姚小云出版社：宁夏人民
本书共分为理念篇和实训篇两篇。“理念篇”收录的是江西师范大学创意写作学科发展顾问及写作教研室全体教师的学科研究论文，展现了江西师范大学创意写作学科建设的基本思想；“实训篇”收录的是江西师范大学创意写作方向的本科生和研究生的创作成果精选，展现了创意写作教学成效的基本面貌。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

幼儿园教师口语与礼仪实训教程(实践技能课程系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:刘妍|责编:周志国//戴谨宇出版社：黑龙江大学
本实训教程是在绥化学院应用型人才培养目标指引下编写的，旨在培养卓越的幼儿园教师，从满足卓越幼儿园教师职业发展需求的角度出发，探索一套系统且有针对性的方法和途径，以提升幼师生的职业口语素养。本实训教程着重强化职业能力的提升训练环节，具体包括：推广标准、流利的普通话，培养幼师生的口语表达示范性；创设真实的交际情境，培养幼师生口语表达的针对性；突出职业口语训练，培养幼师生口语表达的艺术性。教程内容紧密结合幼儿园教师日常工作中的口语能力和礼仪要求进行编排，共分为上下两编。上编专注于幼儿园教师口语，涵盖以下内容：幼儿园教师口语基础训练、幼儿园教师教学口语训练、幼儿园教师教育口语训练、幼儿园教师交际口语训练。下编则聚焦于幼儿园教师礼仪，包括幼儿园教师个人形象礼仪和幼儿园教师工作礼仪等内容。教程的编写紧密围绕幼儿园教师在岗实际需求及学前教育专业学生的实习实训需求，具有极高的实用性和可操作性。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

中美高校二语教师培养模式研究/汉语教育国际化理论与实践研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：高皇伟|责编:郭勇斌//彭婧煜//陈楚迎|总主编:吴坚出版社：科学
丛书项：汉语教育国际化理论与实践研究丛书
国际汉语教师是新时代汉语国际教育中“三教” 问题的核心。国际汉语教师教育质量的优劣直接影响了各国民众对中国的形象认识和看法。新时代教育在扩大对外开放、人文交流事业和“一带一路”倡议背景下，国际汉语教师如何讲好中国故事，传播好中国声音，都对其培养质量提出新的要求。因此，本书着眼于如何培养高质量国际汉语教师，基于复杂系统理论和库玛KARDS理论，以汉语国际教育和英语国际教育为研究对象，从理论、历史、现状、比较和评价等方面展开中美高校二语教师培养模式研究，进而揭示新时代国际汉语教师培养改革的发展走向。本书适合汉语国际教育的研究者和政府相关部门的管理者，以及高校相关专业的师生阅读参考。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

轻松教中文(美国汉语教学实用指导手册)/国际汉语教师培养与发展系列
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：任国平出版社：外语教研
丛书项：国际汉语教师培养与发展系列
由任国平著的《轻松教中文(美国汉语教学实用指导手册)/国际汉语教师培养与发展系列》介绍了美国的课堂管理事项、以学生为中心的课堂教学方法，以及作者根据二十多年的一线教学经验总结出的新鲜而有趣的课堂游戏和活动。通过阅读本书并将书中介绍的游戏和活动运用到实际教学中，教师能够使自己的汉语教学更加符合美国以学生为中心的教学理念，使学生在轻松愉快的课堂氛围中爱上汉语学习。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

幼儿园教师写作实务(学前教育专业互联网+新形态一体化系列规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:焦德宇//杨爽//邱灵|责编:林鸣出版社：厦门大学
本书根据幼儿园教师职业发展阶段，将相关文体划分为职前积累、职后实践、进阶发展三个篇章。各篇选取典型文体作为学习项目，每个项目设有一项综合性的写作任务和多个小练笔作为学习台阶。内容上，本书重点关注各文体的结构框架和写作要点，并提供范例、错例甚至修改过程；形式上，本书将各文体的写作分为三个难度层次，从易到难依次是辨、改、写。通过以点带面，步步递进，旨在培养幼儿园教师的书面写作能力并为其写作素养筑基。本书既可作为普通高等院校和职业院校学前教育专业的教学用书，也可作为幼儿教育工作者的写作参考用书。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

幼儿教师口语技能实训(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:周梅香//王燕燕|责编:张彦珺出版社：复旦大学
本书为幼儿教师口语技能实训课程教材，分为绪论和“普通话训练”“幼儿教师基础口语训练”“幼儿教师教育教学口语训练”三个模块，从幼儿教师岗位工作口语素质要求和典型工作任务中提取9个项目、34个具体任务，系统、全面地培养幼师生说标准普通话，熟练掌握朗读、朗诵、幼儿故事讲述等技能，从而帮助幼师生养成良好的口语表达能力和丰厚的职业语言素养，成为具有中国情怀、仁爱之心的高素质托幼保教人才，实现专业成长。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

新实用汉语课本(4教师用书第2版英文注释中国国家汉办规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:刘珣出版社：北京语言大学
《新实用汉语课本(4教师用书第2版英文注释中国国家汉办规划教材)》是编者为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套新教材。本教材的目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练，逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

刘国正口述(教师编辑作家)/当代中国语文教育家口述实录
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：责编:龚明|总主编:任彦钧//刘远|口述:刘国正|整理:顾之川出版社：广西教育
丛书项：当代中国语文教育家口述实录
本书是我国著名语文教育家刘国正（刘征）的口述实录，由顾之川记录整理。全书以刘国正的语文人生之路为线索，从中学语文教师、人民教育出版社副总编辑到作家，全面勾勒其心路历程，追忆语文教材编写往事，回顾全国中语会精彩片段，讲述文学创作诗意故事，历数书法、收藏、旅游等爱好，描述伉俪情深的幸福晚年生活，不时穿插诗文作品，洋溢着浓郁的亲情、友情。两位作者既尊重历史，又关照现实，纵论语文史实，畅谈文学风云，不虚美，无夸饰，实事求是，娓娓道来，亦庄亦谐，亲切感人。语文教育工作者借此能够深入了解刘国正其人其言其行，理解其语文教育理论思想，感受其多彩诗意人生，也能看到新中国语文教育的波澜壮阔，认识语文教材编写历史进程，感知语文教育与文学界人物故事，了解优秀作品创作过程，丰富语文教育专业素养，其他读者也能从中得到若干人生启迪和教益。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

应用语言学论文写作指导--实证研究报告的撰写/科研方法系列/全国高等学校外语教师丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：(新西兰)比奇纳出版社：外语教研
丛书项：全国高等学校外语教师丛书
比奇纳著的《应用语言学论文写作指导--实证研究报告的撰写》系统指导如何撰写实证性研究论文，全书包括八章，除第一章为本书引言外，其他七章分别介绍了论文的七个组成部分，包括：摘要、引言、文献综述、研究方法、研究结果、结果讨论和结论。每章采用相同结构：所讲论文章节的功能；实现这些功能的步骤；以一篇论文作实例分析；该章节需要注意的语言特征；常见问题等。本书结构清晰，内容实用，通俗易懂，可作为应用语言学硕士生和博士生论文写作课教材，或本领域及其他文科专业研究者撰写论文的指导，还可作为外语教师培训参考资料。
人民幣：RMB 53.90 元售价：NT$ 215.60 元

汉语作为第二语言课堂教学与实践(普通高等学校十四五规划汉语国际教育一流专业建设暨教育部师范类专业认证特色实践精品教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:黄均凤//程乐乐|责编:周天//余晓亮|总主编:盛银花出版社：华中科技大学
本教材属于汉语国际教育专业本科教材的一种。本教材将专业理论知识、专业背景知识与实践操作相结合，目的在于培养和提高学生运用所学知识开展汉语作为第二语言教学的能力。我们认为，教学能力来源于专业的实践性知识，在获得实践性知识之前，学生必须掌握扎实的专业理论知识，然后在有规划的专业教学实践指导下逐渐获得实践性知识。为了实现这一目的，本教材每章均设计了三个板块：专业理论知识／背景知识、教学方法以及具体的教学实践。同时，为了巩固学生所学知识，引导学生观察和分析汉语作为第二语言的学习者在学习汉语过程中遇到的各种问题，培养他们的专业实践性能力，每章还没置了“ 课后思考”。本教材适合高校汉语国际教育专业教师和学生使用，也可供有意从事汉语国际教育的人士以及准备参加汉语教师志愿者出国面试的人士参考。
人民幣：RMB 39.90 元售价：NT$ 159.60 元

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