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潘老师带你悦读(教师版)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:潘唯女|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书收录了陈大伟、常生龙、陈洪义、谭永焕、苏霍姆林斯基、李敏才、王崧舟、史金霞、窦桂梅、山姆·斯沃普、李庆明、赵德成、朱煜、孙建锋、道格·莱莫夫、唐娜琳·米勒、薛瑞萍等17位中外教育专家共20本教育类专著的精华读书笔记（感悟）共107篇和107个音频二维码。读者可以非常便捷地用最短的时间，一边阅读文本，一边手机识别二维码获取作者阅读此文本的语音，让读者有老师在旁边陪读和解读的存在感。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

内化发展引领/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:张珂|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
语言、文字为语文之本；在教学中以课文为例，注重语言、文字的积累和应用，加强言语表达的训练，提升学生语文素养，此为语文之真。作者秉承“本真语文” 理念，梳理教材中的语用训练目标，经过十余年的实践探索，积累、汇集了大量一线教师的智慧和案例。同时以工作室为平台，发挥团队合力，实施“ 内化、发展、引领”三大建设策略，既促进青年教师成长，带动工作室发展，又引领区域学科的建设，使“本真语文”得到有效地辐射和推广。本书立足课堂教学和团队发展，对小学语文教学及工作室建设具有一定的启迪性、引导性。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

字理教学思与行/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：侯春艳|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书是侯春艳老师自 2007年10月以来，跟随黄亢美教授学习汉字学基础及字理教学有关理论，并在多年教学实践研究中所转化的成果。本书分为“字理教学之‘理’”“字理教学之‘思’”“字理教学之‘行’”三章，从不同角度呈现了字理在小学语文教学中的有效运用，给广大小学语文教师在理论学习层面，特别是教学实践操作层面，非常清晰的指引。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

语文教师专业成长必修课/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:路桂荣|责编:张琪出版社：文化发展
丛书项：名师名校名校长书系
本书的读者对象为语文教师，该书以“走出来—— 想明白——做出来——写出来——说出来”的体例呈现语文教师专业成长的轨迹。“走出来”这部分内容以叙事的方式讲述一个教师步入职场与不断成长的节点故事，这里有梦想与挫折，也有规划与成长；“想明白”这部分内容以感悟的形式展示一个教师的专业阅读与智慧提升的心路历程，这里有自卑与困惑，更有顿悟与释然；“做出来”这部分内容以案例的方式呈现一个教师的专业实践与自我反思的课堂作品，这里有模仿与思考，也有创新与突破；“写出来”这部分内容以论文的方式呈现一个教师的专业思考与专业提升的教学主张，这里有实践与反思，也有梳理与提炼；“说出来”这部分内容以讲义的方式呈现一个教师的教学研究与专业提升的课题成果，这里有过程与方法，也分享与传播。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

让优秀传统文化浸润校园/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:唐琼|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书收录了珠海市香洲区第十二小学老师们开展优秀传统文化教育教学实践的点滴收获，分学校管理篇和教育教学篇两大部分，内容涵盖学校管理、家校共建、教育教学等方面，涉及诗词歌赋、汉字书法、剪纸艺术、戏曲艺术、中国美食、家姓等，丰富多彩，精彩纷呈。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

春风化雨乐学语文--小学语文名师工作室助力师生成长/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:林海霞//汪雪//王玉兰|责编:吕莹出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书内容丰富，涵盖了小学语文的大单元教学设计、特色作业设计、优秀教学设计、教学案例、育人案例、教学反思、教学随笔、课堂实录以及读书心得等多个方面。这些内容全面展现了小学语文林海霞名师工作室全体成员近十几年的智慧结晶，充分体现了他们在小学语文教育领域的专业素养和教学成果。本书旨在发挥名师工作室的引领、示范、指导和辐射作用，为一线小学语文教师提供有益的参考和借鉴，帮助他们成长进步，提升教学质量。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学诗画作文课程的实践研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：姚凤//潘玉华|责编:宫志伟出版社：吉林出版集团
丛书项：名师名校名校长书系
本书以“诗画写作”为核心，从概念辨析、教学策略、教学实施、教学评价等维度进行系统建构，分“课程指南”“课程内容”“课程实施 ”“诗画作文的评改”和“课程评价”五个章节展开，“集结 ”而成。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学生演说能力培养策略探究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:张丽娟|责编:竹岗出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书针对长期以来农村小学生口头表达能力普遍较低的实际情况组织编写，旨在培养、训练小学生演说的表达能力、思维能力、应变能力。作者总结提炼多年来的研究成果，从小学生演说能力培养的缘起、演说能力概述、演说能力的目标架构、语文教学中演说能力的培养等方面系统架构内容体系，在结构方面力求将理论知识与实施策略相结合，着重在语文活动中培养学生的演说能力。系统创编一至六年级的演说教材，引入大量的演说实例、教学设计，既对提高教学效果有切实助益，同时也增强了可读性。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学语文学习评价研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王先云|责编:韩静出版社：吉林教育
丛书项：名师名校名校长书系
基于二十多年的小学语文教学经验与前期研究基础，本书作者从评价目的、评价作用、评价类型、评价方法等维度进行了小学语文学习评价现状调查，以调查数据分析结果为依据从评价价值导向、评价主体素养、评价工具、评价内容、评价反馈等方面呈现了小学语文学习评价存在的问题。在现状分析与问题呈现的基础上，作者提出“以学为本”学习评价理念，认为学习评价应该从以教师为本转到以学生为本，以学为本的评价应该遵循主体性、差异性、多元性、发展性、诊断性原则。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学语文阶梯拓展阅读教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：徐美华|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要介绍了开展小学语文阶梯拓展阅读教学意义和理论基础，简要阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的依据和原则，明晰了阶梯拓展阅读书目的选篇依据以及推荐书目，详细阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的实施路径，开展了基于教材的拓展阅读教学和基于专题的阶梯拓展阅读教学，基于专题的阶梯拓展阅读从成语教学、古诗文教学和整本书阅读入手，探索出不同的教学策略，同时针对学生阅读能力进行研究，提出了阅读能力评价的要素及实施方式。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学语文教学的思考与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：任学勤|责编:闫洁//王萌出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书汇编了作者从教 20多年来所执教的省级以上示范课、公开课等教学设计、案例以及近年来的县级以上讲座讲稿，撰写的优秀教学反思、心得体会、教育随笔等。作为常年在一线工作的小学语文老师，从普通老师—县骨干教师—省骨干教师—省学科带头人，作者的专业发展之路清晰可见。通过本书的呈现，面向广大小学一线语文教师共同交流、研讨，探究小学语文课堂教学的思考与实践，探讨小学语文教师的专业成长之路。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

发现语文的美丽视界/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：许红|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
语文是一门离生活与生命最近的学科，它有一种特殊的亲切之感，作者一直倡导在生活中，通过活动，寻找语文元素，把语文生活化，将这个丰富多彩的世界呈现给孩子们。语文是感性的，语文课程内容是感性的，学生也是以感性的方式来掌握语文的。本书是作者对多年自己所挚爱的小学语文教学的一种梳理，一次回顾。这里面有从“教课文”到“教语文”的华丽转身，也有从“ 单篇教学”到“多元教学”的课堂转型，而这一切都长于课堂，源于生活。思考见证成长，感谢语文带来的一方天地，一方光亮。
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行走在纯真语文路上/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：吴夏梅|责编:邓江英//沈佳出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
语文教学就应追寻一种本真的教学境界，期待与儿童的精神相遇。笔者以自己二十多年的教学经历为主线，告诉一线教师，教师写作，可以从论文、案例与反思入手。先学会吸收，而后再发出自己的声音，从埋头阅读，俯首写笔记开始，再到专著出版，问道语文。
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我的三全语文探寻之路/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：黄佩华|责编:王立娜//卫佳佳出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书提出“‘三·全’语文”的教学主张，“三”是目标，“ 全”是手段。“三”，即语文教师在学科教学中，应时时处处着眼学生的未来，从长远发展出发，着力培养学生三种能力（三个“会”）：会自主学习、会互助分享、会做事做人。“全”，是指以“ 全语文”理论（手段）为途径，达到这样的教学目标，通过“全语文”教学，把这三种能力的培养渗透到语文教学的每一个环节中。本书分上下两篇，以“三·全语文” 教学主张为主线，上篇围绕 “三·全语文”开展的一系列教育理论研究，分别从研究、思辨、实战三方面铺陈作者多年来行走在课堂内外的研究足迹。下篇围绕“三·全语文”的教学主张下开展的全人教育，分别从育人、辐射等方面记述作者在长期的教学实践中一步步地逐渐清晰地形成自己的教学主张和风格。阅读本书，就如面对一个快乐耕耘的农者——总是愉悦地看见生长。
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爱上语文相信课堂的力量/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：吴蔚|责编:窦艳秋出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
该书是作者结合自己近三十年一线教学经验所著的小学语文课程教学指导用书。全书包含三大部分——“‘美好’课程，‘小’课不小”“学力课堂，以生为本”“教师成长，同研共进 ”，介绍了课程搭建、课堂提质及作业改革方面的深入思考及有效探索。该书对早读教学、阅读教学、作文教学及作业布置的策略与实践的思考、评论以及教学课例，体现了作者生本理念下的对学生学习力的高度关注与积极培养。本书对小学语文教师的教学有重要参考价值。
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我们这样教语文(广东省邹金凤名教师工作室教育文集)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:邹金凤|责编:窦艳秋出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书内容是紧紧围绕小学教育教学的相关内容进行选辑的，遴选自广东省邹金凤名教师工作室团队成员们在教育教学中撰写的教学设计、教学设计、教学实录、教学反思、教学论文、教学成果等。希望这些成果能为广大教师提供较好的参考价值。本书所包含的内容充分展示了工作室的成员们展示了在主持人邹金凤老师的带领下，进行专业理论学习，多层次开展课例研究，切实解决教育教学中的实际问题，提高课堂教学效率的丰硕成果。本书也从多方面展示了一个团队的教学教研能力，具有很强的实用性可操作性以及很好的借鉴作用。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

问渠(林苒名教师工作室中华优秀传统文化教育研究与实践)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:李银姬//蔡广丽//黄丽娣|责编:吴建宇//刘贝贝出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书是“宝安区林苒名教师工作室”全体成员共同撰写的教育文集。工作室9位成员通过一年的研究，在自身教育教学中，利用中华优秀传统文化中符合现代学生心身发展的精髓来教育学生，以实现知行合一的教育目标，达到自我教育的效果。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

语爱同行静待花开(一位小学语文教师的成长叙事)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：邓爱华|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书以“爱”为主线，共分四大板块：“爱的足迹”，以教育故事，串联起二十载教育生涯；“爱的课堂”，精选个人的经典案例，阐述统编小学语文的执教感悟；“ 爱的我们”，用叙事的方式娓娓道来，记录人生道路上那些特别的人难忘的事；“ 爱的行走”，收录去各地学习见闻和感悟，教育的诗和远方，身体和灵魂行走，是为了更好地回归教育和生活的本真。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

探索追求(小学语文课堂教学管理与学校德育探析)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王钦雄|责编:窦艳秋出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书作者立足于小学语文课堂，通过多年对教育教学的探索与追求，将本书内容呈现为小学语文课堂教学管理和小学德育培养策略两大方面。其中，小学语文课堂教学管理对小学语文教学原则、教学艺术、课程资源的开发与利用、课堂的授课与组织调控、教学与班级管理、课堂教学评价等内容进行了有效研究，旨在说明，教师培养学生的语感和语言的整体能力是极其重要和持久之事。小学德育培养策略主要对小学德育的工作内容、工作途径、课程教研方式变革等方面进行了深入剖析，以期达到较为理想的德育效果。本书对小学教育工作者具有一定的参考价值。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

且行且思且悟且进(广东省凌琳名教师工作室小学语文教学与研究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:凌琳|责编:张桂玲出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书分三个模块：活动纪实、教学设计与反思、教学研究。上篇是活动纪实，图文并茂地记录了工作室在2018-2019年开展的活动。中篇是教学设计与反思，这些教学设计与反思，清晰地反映了学员们对课标理念的认识程度，以及在教学中求真务实、精益求精的态度。下篇是教学研究，是学员们就语文学科素养的培养和教学方法的探索所做的实践和形成的经验，值得一线的教师，尤其是乡镇教师学习和借鉴。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

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