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  • 教师培训管理策略研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：金利达//吕京//曾琼|责编:李鹰     出版社：吉林文史
  •     本书旨在对教师培训 管理的各个方面进行全面 系统的探讨，提出科学、 有效的管理策略，为教师 培训管理提供理论支持和 实践指导。 本书希望通过对教师 培训管理策略的系统探讨 ，为从事教师培训管理工 作的教育工作者、政策制 订者以及研究人员提供有 益的参考和借鉴，共同推 动教师培训管理水平的提 升，为教师的专业发展和 教育质量的提高贡献力量 。
  • 人民幣：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 新时代教师教育科研素养提升--校本培训课程案例

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:吕洪波|责编:周琛溢//茶文琼     出版社：上海教育
  •     本书编写目的是为广大 中小学幼儿园提供在提升 教师科研素养方面的鲜活 案例，也为学校校本培训 课程的开发实施探索路径 、提供经验。全书拟由十 多个案例组成，涉及高中 、初中、小学、幼儿园等 不同学段学校，内容为学 校为提升教师教育科研素 养而设计和实施的较为完 整的培训课程，以及这些 课程的开发和实施中的背 景与依据、做法与经验、 问题与反思等，每篇案例 将有专家的分析与点评。
  • 人民幣：RMB 56.00 元     售价：NT$ 224.00 元
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  • 基于定制和校本培训模式有效提升小学和初中教师信息素养

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：唐前军//张艳|责编:邓克虎     出版社：西南财大
  •     当今社会，包括信息技 术（ICT）在内的几乎所有 的行业都发生了翻天覆地的 变化。其中，笔者通过调研 发现，中小学教师对信息通 信技术教学缺乏信心，他们 的教学能力有待进一步提高 。本书主要论述了笔者设计 的一种自下而上的基于定制 和校本培训模式，来有效提 升中小学教师的信息素养， 笔者采用t检验或方差分析 方法检验组别、性别、年龄 、学校层次、学校地点、任 教科目、培训模式等因素的 影响，并经过多次测试发现 训练模式的差异比其他因素 对于提升信息技术能力产生 的差异更显著。本书对于研 究提升中小学教师信息技术 教学具有较好的参考价值。
  • 人民幣：RMB 78.00 元     售价：NT$ 312.00 元
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  • 班主任工作技能训练教程(普通高等院校教师教育类课程精品教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:张哲华|责编:居碧娟     出版社：西南交大
  •     全书共分为十三章，包 括班主任工作概述、班主任 师德修养、班主任的礼仪修 养、班主任研究学生的艺术 、班级的日常管理、班集体 的组织与建设、班级活动的 组织与开展、班级文化的建 设、班级学生的常规教育、 班级学生的分类教育、班主 任的沟通与协调、班级教育 合力的形成、班主任的专业 化成长与发展。 本书的主要特点在于系 统全面论述了新时代班主任 需要掌握的班级管理与指导 的基本知识理论，讲述全国 中小学班主任基本功大赛的 育人故事，同时与中国大学 慕课和国家智慧教育平台的 、本书编写组主讲的省级线 上一流课程“中小学班主任 工作技能训练”相配套，方 便授课教师和读者在线上线 下同步使用。
  • 人民幣：RMB 49.50 元     售价：NT$ 198.00 元
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