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国际汉语教师课堂教学法/国际汉语教师发展丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：杨惠元出版社：北京语言大学
丛书项：国际汉语教师发展丛书
本书是作者多年国际汉语课堂教学“实践性知识 ”的提炼与总结，重点研究国际汉语教师的课堂教学意识和课堂教学行为。教学质量跟教师的课堂教学行为直接相关，而课堂教学行为又受到课堂教学意识的支配。课堂教学意识包括：课程性质的意识、教学目的的意识、教学内容的意识、教学方法的意识、教学对象的意识等10个方面；课堂教学行为包括：备课、设计教案、准备和制作教具、组织教学、开课、结课等15个方面。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

国际汉语教师教学能力框架/国际汉语教师发展丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：郭睿出版社：北京语言大学
丛书项：国际汉语教师发展丛书
郭睿著的《国际汉语教师教学能力框架》把国际汉语教师的教学能力分为汉语教学认知能力、汉语教学设计能力、汉语教学实施能力、汉语教学管理能力以及汉语教学评价能力，在此基础上又进一步分为34 项具体教学技能，构建了国际汉语教师的教学能力框架。对各项教学技能的理解和操作进行了具体阐述，并侧重于讨论一线汉语教师在课堂上如何操作，包括具体原则、做法、技巧等，还针对具体教学技能提供了一些汉语课堂教学的真实案例。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

中国语文教育思想发展史(第2版新视野教师教育系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:林晖//周小蓬|责编:周丹出版社：北京大学
《中国语文教育思想发展史》从语文教育思想发展的角度梳理相关的史料，勾勒出中国语文教育思想发展历程，为中文专业学习者和语文教育工作者了解与学习中国传统语文教育经验、继承和发展现代语文、改革语文教学提供了丰富的资料；为审视中国语文教育发展提供了新的视野；有利于继承与发扬中华优秀传统文化。本书选取了大量史料，采用述史的方式，把史料直接呈现出来，留下价值判断的空间，让读者暂时离开背景，独立地思考，个性化地理解历史的发展。结构上，全书共九章，分为三编，第一编是古代语文教育期，包括从先秦到元明清的六章内容：第二编为近代语文教育期，包括民国前和民国时期两章；第三编是当代语文教育期，共一章。每章由导读、该历史时期的语文教育概述、主要教育家及其语文教育思想、小结、练习思考等组成，符合学习需要。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

汉语作为第二语言教学认知心理学/国际汉语教师发展丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：徐子亮出版社：北京语言大学
丛书项：国际汉语教师发展丛书
徐子亮著的《汉语作为第二语言教学认知心理学》结合汉语学习的特点阐发了汉语作为第二语言教学的心理规律，分析了感知、注意、编码、记忆与遗忘、提取与匹配等心理过程；剖析了汉字、词语和汉语句式的第二语言认知特点，同时还揭示了环境对汉语作为第二语言学习和认知的影响与作用。本书全面系统地将认知心理学引入汉语作为第二语言教学领域，从认知心理学的角度解决了汉语作为第二语言教学的诸多问题，并从教学内容、教学方法上全方位凸显了创新意识以及对国际汉语教师教学实践能力的培养。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

汉语语法教学理论与方法(第2版)/国际汉语教师发展丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：卢福波|责编:沈岚//李非飞出版社：北京语言大学
丛书项：国际汉语教师发展丛书
本书前四章从宏观角度全面阐述了汉语语法教学的相关理论、基本原则和教学方法，后八章从微观角度具体探讨了汉语名词、量词、动词、形容词、副词、区别词等的教学要点与策略，最后专设一章就汉语语法教学中的偏误分析与操练检测进行了理论阐释和案例分析。本书还附有介词“随着”的课堂教学录像，可为汉语国际教育专业师生和有志于从事国际中文教学的读者提供参考。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

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