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幼儿教师说课模拟授课与微型课实训教程(互联网+教材高等职业教育学前教育专业理实一体化立体教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:邓晓玲//蔡旺庆|责编:丁群出版社：南京大学
本书秉持为一线教师、在读学前师范生服务的宗旨，密切联系并反映当前幼儿园课程改革过程中出现的最新情况，对幼儿园教师及学前专业师范生的“说课、模拟授课与微型课”进行了详细的理论描述以及案例支撑，切实站在幼儿园教师以及学前专业师范生的角度，指导其提高自己的说课、模拟授课、微型课技能水平。本书共分为上、中篇、下两篇，分别为：上篇说课、中篇模拟授课、下篇微型课，各篇章由理论和案例两大部分组成，对说课、模拟授课以及微型课进行了全方位的分析与阐述。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

奥尔夫音乐教学法(互联网+教材高等职业教育学前教育专业理实一体化立体教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘纪秋//韩坤//张君|责编:丁群出版社：南京大学
本教材旨在介绍奥尔夫音乐教学法的基本理念、实施步骤和实践案例，帮助师范生更好地运用奥尔夫音乐教学法，提高教学质量和效果。本教材共分为七章，第一章“奥尔夫音乐教学法概述”，介绍了奥尔夫的生平及其教育思想的形成，奥尔夫音乐教学法的基本原则、主要特点，以及对奥尔夫音乐教育的评价，帮助学生全面了解奥尔夫音乐教学法的理念和特点。第二章到第七章以理论结合实际操作的思路，根据奥尔夫教学特点分成奥尔夫音乐教学中的节奏、体态律动、乐器、听力和其他类型教学，以及奥尔夫音乐教学法的本土化，将语言、律动、打击乐、歌唱等不同音乐教学内容作为音乐课设计的侧重点，涵盖了教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等环节，为师范生提供了切实可行的奥尔夫音乐教学的实践操作课例，帮助师范生更好地组织教学活动，引导学习者参与互动。
人民幣：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

幼儿园教育活动保育(运动游戏学习活动保育微课版新标准学前教育专业理实一体化教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:宋彩虹//蔡志刚|责编:罗彦|总主编:宋彩虹出版社：华东师大
本课程的能力要求低于高职“幼儿园教育活动设计与实施”课程，但可以为该课程的学习奠定基础。本教材分为幼儿园运动、游戏、学习活动保育三个模块，模块的教学顺序可由使用者自行安排。分模块教学与分段实习可交替进行。本教材以学材的形式呈现，各学习活动基于引导问题展开。教师可以根据教材中的引导问题要求学生先进行小组合作自主学习，再进行交流分享，然后进行师生互评、教师完善、拓展提升等流程。教材中引导问题的下方都有留白，教师可在课堂中让学生边学习边填写，然后通过各小组的分享及教师的点评小结完曾学习记录，最终使其成为学生未来的工作手册，教师下一轮教学的珍贵教学资源。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

思维第一(教学设计与实施)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:王殿军|责编:殷欢出版社：教育科学
本书由导论和高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理九个学科的教学案例组成。每个学科的教学案例均由教学设计、设计说明、课堂实录、要素评课、教学反思及专家点评六个部分组成。教学设计包括课型、内容分析、学习目标、实现路径、课堂流程、检测练习、自主学习单七个部分。设计说明包括分层目标设计依据，关键问题设计依据与解决路径，学生自主合作学习的要求及课前、课后完成任务的时间预设，以及学习目标达成度分析四个部分。课堂实录是基于课堂教学记录的师生对话及活动。要素评课是从学习目标的设计与达成、实现路径的规划与实施、关键问题的设计与解决、教学资源的挖掘与利用、多向交流的运用与效果、教师点拨的智慧与启迪六个维度进行的课堂评价。教学反思是教师对从最初进行本节课教学设计到最后实施教学的整个过程的反思，注重总结经验和改进。专家点评是思维导学首席专家房超平老师对每个案例从教学设计和教学实施两个维度进行的总评，既肯定了案例的亮点，也给出了改进方向。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

一班一世界一人一精彩(小学班级品牌培育的探索与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:莫小华|责编:黎思玮出版社：中国农业
本书共分三个板块，用一线教师的一个个真实鲜活的工作实例串起班级品牌建设的策略，让教师德育队伍有定力、有方向、有法可循，让班主任专业化成长有进阶。带班方略：从宏观的角度，通过数个典型的、具有代表性的带班育人方略，表达班主任们适合学生发展的和而不同的教育理念，呈现如何经由一个个教育活动和教育契机达成班级育人目标，促进学生全面发展的整体构架。育人故事：本版块特别搜集了班主任的育人成长故事。关注当前基础教育领域或社会普遍关心的问题，围绕一个重点陈述故事，有故事背景，也有原因分析，紧密围绕学生成长结合一线教师自身工作和班级实际。主题班会：分为主题班队会和思政课两部分。由一线班主任提供的真实案例组成，充分展现以爱国教育为主线，涉及党史教育、劳动教育、心理健康教育、榜样示范等，引导学生践行社会主义核心价值观，养成良好的想想品德和行为习惯。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

一路跋涉一路芬芳(我的语文教学理念与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：安瑛|责编:姚亚丽出版社：太白文艺
本书是一线语文教师成长的真实写照和教学经验的总结。全书主要分为三章：第一章“我的语文人生”，主要记录了从初上讲台到成长为陕西省教学名师，与语文结缘的教学生涯。第二章“ 语文教学理念”从“简约、温润语文课堂的理念、取向和策略、路径”等理论层面阐述了近年来作者对语文和语文教学的新认识。第三章“ 课堂实践探索”结合实际教学案例呈现原生态的课堂教学和执教者的教学思想。本书是作者从教30多年的理论和实践的教学教育经验总结，表现了她热爱教育事业，兢兢业业，躬耕课堂，不断探索、学习的职业精神，值得广大青年教师参考和借鉴。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教育行者的成长足迹--一步一阶潜心实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:单金雪|责编:张路出版社：三晋
本书是从园长的视角，以园所管理、队伍建设、儿童发展、课程建设的整体性推进为主线，将自己13年的园长管理与实践研究经验进行整理，试图对园所教育质量提升的全貌进行复盘。这些经验文章虽在杂志、报刊上发表或是在不同讲座中进行分享，但是由于时间久远、跨度比较大、难免会有零散经验难以整合的错觉，为此重新进行梳理完善。本书共两个部分。第一部分以幼儿园文化管理开篇，将幼儿园管理的办园方略、价值体系、队伍培养、儿童发展等几个版块的内容呈现出来，力求引导读者走进曾经的“我们”，一起感受园所成长、教师成长、幼儿成长的一体化进程；第二部分以课题和课程专项研究展开，是基于办园理念，立足“ 敬畏生命，用儿童喜欢的方式做教育”的基本立场，研究幼儿发展、教师成长，家长参与的“三位一体”推进模式，研究以“意识、能力、好习惯”为主线的育人体系和有效支持策略等。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

延安一学校/20世纪人文地理纪实
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：程今吾|主编:杨镰|整理:吕晴出版社：中国青年
丛书项：20世纪人文地理纪实
人民幣：RMB 24.00 元售价：NT$ 108.00 元

走向品质办学--十一位校长的实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:程誉技|责编:刘继安//樊丽娜出版社：山西教育出版社
“中小学名校长领航工程名校长领航班程誉技名校长工作室”，是应教育部2015 年对全国64位人选为首期名校长领航版成员的统一要求建立的。工作室共有11位学员，其中9位是正职校长，2 位是副校长，本书汇编的就是他们基于本校实际，改进学校工作，积极探寻品质办学之路的一个小结。这些实践创新成果基于本校探寻自身变革和发展，借鉴同类研究，选择个性化的切入点，内容涵盖了学校文化构建与发展、学校课程建设与教学、教师校本培训与教学研究等方面。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

中学礼仪课程一体化设计与实施
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:孟黎明|责编:黄冰莹//何绮雯出版社：华南理工大学
本课题以礼仪课程的设计与实施为抓手，主动探索并形成基于校本的目标明确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展，尤其是特色鲜明的学校德育工作体系。通过学校礼仪课程的顶层设计，使初、高中礼仪教育有效衔接、循序渐进、螺旋上升，实现纵向一体化；同时，礼仪课程目标、内容、实施途径、评价方式等要素有效贯通，环环相扣，形成合力，实现横向一体化。借助完全中学自身优势，统筹七个年级学生的礼仪课程及其实践活动，让学生在充分的相互交往中体验同伴辅导、合作互动，进而在礼仪认知、礼仪情感与礼仪行为三个维度得到全面发展。本书呈现的研究成果主要包括以下内容：基于学生年龄特点与礼仪教育的关键问题，上海市高境第一中学构建了一体化的礼仪课程体系，包括礼仪课程总体目标、各年段的分目标及课程内容、课程实施途径及评价体系。基于礼仪课程的顶层设计，上海市高境第一中学搭建了礼仪课程实施的三大平台：专门的礼仪课（拓展课）、学科渗透类课程（语文、政治、历史）、活动类课程（仪式类活动、参与类活动、实践类活动），积累了大量的教育教学案例，并形成了规范化的操作方案和程序。提炼出礼仪课程实施的三大基本策略：坚持教师指导与学生辅导相结合，坚持个人体验与辐射示范相结合，坚持直接教育与间接教育相结合。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

劳动(新课标)/一线名师示范实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:刘权华//王洪贵|责编:聂焘|总主编:刘大伟//张爱平出版社：南京
丛书项：一线名师示范实践
为凝练南京教育科研标志性成果，推动全市教育科研深入发展，南京市教育科学研究所集全市特级教师和正高级教师的力量，立项中国陶行知研究会“生活·实践 ”专业委员会重大攻关课题《义务教育新课标的理论与实践研究》，“一线名师示范实践新课标”丛书《劳动教育》分册是其阶段成果。本书抓住最新版《义务教育劳动课程标准》中树立正确劳动观念，具备必备劳动能力，培育积极劳动精神，养成良好劳动习惯和品质等核心问题，组织特级教师、正高级教师进行真实情境下实践、概括、检验，以主题为纲，重点解决在初中劳动教育教学中，如何解决课程标准中的新要求、新问题和新变化。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

产教融合一体化育人策略与实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：黄佳|责编:杨晓宇出版社：原子能
全书共六章。第一章为绪论，主要围绕产教融合概念的提出、产教融合的基本内涵、产教融合的功能与作用三方面展开；第二章为我国产教融合一体化育人的现状，主要围绕我国产教融合的发展现状、我国产教融合取得的成就、新时期产教融合面临的挑战逐层深入推进；第三章为国外产教融合一体化育人模式分析，主要围绕德国“双元制”模式、美国 “合作教育”模式、英国“BTEC”模式、日本产教融合模式、国外产教融合发展实践的经验借鉴等内容展开；第四章为产教融合与校企一体化机制，主要围绕产教融合与校企一体化的要素、产教融合与校企一体化的路径、产教融合与校企一体化的模式三方面展开；第五章为产教融合与校企一体化的教学创新，主要围绕产教融合与校企一体化的专业建设、产教融合与校企一体化的课程建设、产教融合与校企一体化的师资队伍建设三方面展开；第六章为产教融合一体化育人模式的构建路径，主要围绕高校产教融合的改进路径、产教融合理念下的人才培养模式、产教融合理念下人才培养模式的创新等内容展开研究。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

花言话语(一位草根教师的教育实践)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：沈提花|责编:马一萍出版社：浙江大学
沈提花老师的这本书虽然没有很完备的体系，更多的是一种大集合，她集合了阅读、写作、中考，把这三块内容作为成书的一条线索，但这却是一线中学语文教师最扎实、最靠谱的教育教学成长之路。在书中，我们发现，沈提花老师不仅把花开在课堂上，开在学生的成长中，她还把花开在日常琐碎的教育教学生活中。面对日复一日的教学生活、一地鸡毛的教育生活，有的老师教育教学的激情日渐衰微。而沈老师不仅能从阅读写作中开出花来，还能从学生作业中开出花来；她不仅能从整本书阅读中开出花来，还能从活动探究单元中开出花来；她不仅能在古文中开出花来，还能从新闻中开出花来；她不仅能从高效课堂中开出花来，还能从中考应试中开出花来……
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

新时代一流本科教育改革的浙江实践
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:浙江省高等教育学会教学管理分会|责编:李晨出版社：浙江大学
在教育部推进一流本科教育的背景下，《新时代一流本科教育改革的浙江实践》系统总结相关高校近年来教育教学改革与人才培养创新等方面采取有力措施及的取得的成果成效，并就进一步深化教育教学改革、推进一流人才培养给出思路和建议。本书主要内容为拔尖创新人才培养、专业建设与应用型特色人才培养、课程建设与课堂教育创新、实践教学改革与创新创业教育、评估认证与教学质量管理。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

小学音乐(新课标)/一线名师示范实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育试题作者：编者:叶军//何伟|责编:汪枫|总主编:刘大伟//张爱平出版社：南京
丛书项：一线名师示范实践
本书由南京市中小学音乐教研员叶军老师和江苏省特级教师何伟老师担任主编，邀请了20余位中小学音乐骨干教师参与编写，将一年来践行新课标的优秀教学案例进行了梳理、提炼和归纳。基于《义务教育课程方案（2022年版）》《艺术课标（2022年版）》遴选课程内容，主要从问题提出、案例陈述、课标分析和观点形成四个层面进行以案说理，建立符合新课程标准的教学思路和策略，为一线教师提供可参考的新课标案例样式。抓住《艺术课标（2022年版）》的核心问题，从义务教育阶段音乐教育中教与学的思维变革、课程内容及评价标准的变化，进行真实情境下的课堂教学实践、概括和检验。叙写力争以主题为纲，重点解决在中小学音乐教学中，如何全面落实课程标准中的新理念、新要求、新标准和新变化。立足《艺术课标（2022 年版）》具体目标、要求和质量标准，将本书分为“课标理解、学段衔接、学科融合、创意实践、评价改革” 五个章节，既考虑学段的梯度与难度，又考虑与不同学科和领域融合的广度与深度，旨在以多视角、多维度解读引发大家的思考和理解。本书每个章节的叙写体例由三大内容组成：章节总述、案例剖析、专家点评。其中案例剖析部分是重点内容，每个案例除了过程呈现，还有课标对应的学段目标、学习任务的内容要求、学业要求、教学提示，以及撰写者的教学反思及观点提炼，为读者提供了清晰的备课、上课、评价的思路。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

让魔法飞一会儿--小学数学魔法数学校本课程实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：刘倩|责编:史凤萍出版社：中国矿大
“魔法数学”校本课程通过学生自主开发课程内容产生学习内驱力，通过“观赏魔法—探究魔法—解密魔法 —秀出魔法—创编魔法”五步曲趣解魔法谜题，借助魔法主题秀数学节张扬独特个性，实现学生自主发展目标。在课程研究和实践过程中，逐渐细化具体实施方法，形成了“魔法数学”校本课程实践研究的体系架构、教学模式、教学策略、课程评价和典型课例等成果。本书按 “追寻→设计→落地→呈现” 四个篇章展开阐述，将数学的四大领域数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践，传承发展为巧思魔算、空间魔法、数学应用、综合实践四个板块。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

乡土研学(一所乡村学校实践育人探索之旅)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：胡丹英//陈中山|责编:何勇出版社：上海交大
本书围绕初中生社会实践工作进行了相关研究。本书以上海市金山区朱行中学社会实践活动的探索为例，讲述如何发现和利用司空见惯的地域及文化资源，让其成为社会实践取之不尽用之不竭的教育资源。适合广大教师、学生家长以及教育研究者阅读参考。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

遇见最美的童年--云岩一幼遇见课程构建与实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:蒋鸿雁//刘英|责编:王丹出版社：吉林人民
本书是对贵阳市云岩区第一幼儿园“遇见课程”实践成果的全面汇编。主要从课程概述、案例构建、实践案例三方面展开。“遇见”最美的童年中包含了“有能力的学习者”“有智慧的教育者”“ 有温度的管理者”，最终“成为更好的自己”。全书紧扣当下幼儿园课程建设的热点，以详略得当、图文并茂的形式，为幼儿园设计、组织、指导各类活动和研究人员提供了借鉴和案例。书中共包括论文、幼儿“学”的故事、教师“教”的课程故事、“ 管理”故事、培训学习感悟、家长体会。这一连串的数字，凝聚着贵州师范学院教育科学学院学前教育系专家们、云岩区教育局领导们、幼儿园课程开发团队成员的心血和汗水，记录了云岩一幼的教师们在专家引领下一步步成长的足迹。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

像婴儿一样思考(33个读懂孩子的家庭育儿实验)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)安贝尔·安科斯基//安迪·安科斯基|责编:徐鹏|译者:郑婕出版社：北京联合
本书综合了专业培训的研究者多年在儿童发展领域进行的33项实验，将其简化并付诸实践，以真实案例帮助宝妈宝爸了解自己的宝宝。实验从孕期到婴儿3岁以上，可以教会读者如何用最明智的方法和宝宝沟通，如何培养宝宝的能力，以及如何判断培养效果。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

悟理与践行(一位物理教师的思考与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：李红伟|责编:刘芳出版社：民主与建设
课堂教学是学校教育教学的重要途径，课堂教学的有效性是教学质量的核心。本书提出的混合式教学是结合传统的课堂教学与数字化、网络化教学的优势，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，根据具体的教学内容、学习者特征、学习者需要及教师自身条件进行教学设计，是提高教学效果的一种新的教学模式。理念的课程标准凸现了学科教学的育人功能，强调了培养学生具备现代公民必备的核心素养的学科教育目标。如何核心素养在物理课堂里真正落到实处，是每位物理教师值得深思的问题。本书将为一线教师开展物理教学工作提供很好的帮助。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

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