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探究历史启迪思维
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:张宜婢|责编:宋怀芝
出版社:
团结
本书以对夏、商、周、 春秋战国、秦、汉、三国、 两晋、南北朝、隋唐、五代 十国、宋、元、明、清等朝 代历史的史实呈现及故事讲 述为主,辅以笔者多年教学 实践的经验,梳理了中国古 代历史的发展脉络,介绍了 高中阶段历史教学的方法以 及在教学过程中应该注意的 问题,通过对历史现象产生 的原因与结果的分析与研究 ,以透过现象看本质的思维 引导读者从客观的角度看历 史、用辩证的思维了解历史 ,从而理解历史的意义与价 值,进而更加尊重历史,更 加自发地学习历史。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
历史学科核心素养的实践微探
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:姚虹//朱幸福|责编:徐荟
出版社:
上海交大
本书是上海市徐汇区历 史名师工作室研究项目成果 集。全书从历史学科核心素 养“唯物史观、时空观念、 史料实证、历史解释、家国 情怀”5个维度出发,展现工 作室学员以课堂教学为主阵 地,对学科核心素养培育的 实践和体会。本书面向中学 历史教师群体,旨在提升教 师对核心素养的认识和理解 ,促进教师的专业化成长。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
中学历史学科育人的实践与探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
范德新|责编:高丹
出版社:
辽宁人民
本书讲解全面且深入对 学生的历史学习方法探究有 着重要意义。作者从自身教 学实践当中总结经验,提出 教师必须明确历史教学的核 心内容和目标,将其融入教 学设计和实践中,进一步帮 助和促进学生的全面发展, 提高学生的历史思维能力和 综合素养,对中学历史教师 提供有益的教学思路和方法 。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
初中历史新课改视阈下的问题教学研探/新课改下中学青年教师教研探索丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育历史地理
作者:
张昕|责编:曹艾达
出版社:
上海社科院
丛书项:
新课改下中学青年教师教研探索丛书
本书以最新版的《义务 教育历史课程标准(2022 年版)》为指导,以“部编 版”初中历史教材为依托, 通过来自一线历史教师的大 量教学实例,深入探讨如何 通过“问题教学”的形式更好 地开展初中历史教学。教学 实例涵盖初中“部编版”6本 教材,力图尽可能地展现“ 问题教学”的多元化特色, 为中学一线教师和教育工作 者提供更多借鉴和参考。
人民幣:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
高中历史单元教学(文本研读与问题探究1)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:姚虹//陈蔚琳|责编:杜颖颖
出版社:
上海社科院
在“双新”背景下,高中 历史教学面临新的挑战,如 何在有限的课堂教学时间中 落实大容量的教材内容,如 何围绕历史学科五大核心素 养解读教材文本、如何围绕 新课程标准和教材文本设置 合理的教学主旨与目标等都 是亟需解决的问题。本书源 于一线高中历史教师教学实 践之思,既着眼于高中历史 新课程标中历史学科五大核 心素养的准精把握和课堂教 学设计核心问题的提出、确 立,又聚焦于课堂教学目标 达成过程中核心素养的渗透 、方法和路径的选择。主要 内容包括历史学科教学目标 的设计、历史教学内容的处 理与呈现(立意、细节、通 感等)、历史教学过程设计 的策略(选材、设问)等, 以期为中学历史教师提供借 鉴和帮助。
人民幣:
RMB 75.00
元 售价:
NT$ 300.00
元
历史思维化信息化游戏化教学探索(郑耿标名师工作室课改实践与成果)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:郑耿标//罗秀萍|责编:张璐
出版社:
现代
丛书项:
名师名校名校长书系
本书的完整育人理念源 于涂源安校长多年的研究和 思考,这也是本书的主要研 究视角。工作室的罗秀萍老 师参与了第二章关于接引性 学习单、思维可视化工具和 微课部分的撰写。本书也使 用了工作室的袁晓云、曾燕 玲、黄清娟、李敏、洪梓萍 、张蕾等老师的一些论文和 教学设计,是教学内容更加 完整。把游戏融于历史教学 之中,把游戏的元素加入到 历史课堂,让历史知识的记 忆更加轻松愉快。在游戏中 ,既能记忆历史知识,又可 以提高历史思维,这是本书 追求和探索的教学方向。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
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