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  • 像博士一样探究(PHD课程的创意与探索)/跨学科课程丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:费玉新|责编:刘佳|总主编:杨四耕     出版社:华东师大
  • 丛书项:跨学科课程丛书
  •     在初中,培养学生探 究学习的能力是学生素质 教育的重要一环。PHD课 程旨在帮助学生能够像博 士一样去学习。众所周知 ,要获得博士学位,必须 围绕一个问题,在导师指 导下做系统深入的研究, 撰写论文获报告,通过答 辩,进而授予博士学位。 从课程的角度看,这其实 就是课程探究过程。因此 ,PHD课程是一个系统的 课程,主要包含三个基本 环节:(1)基于真实情 境发现问题。课程围绕真 实的情境展开,聚焦生活 中的问题,并展开研究。 (2)基于小组合作开展 研究。PHD课程的基本学 习形式是小组合作,学习 过程中,学生以小组为单 位,小组成员相互协作, 在导师的指导下系统地研 究真实情境下所蕴含的学 科知识。(3)基于多元 评价展示成果。课程PHD 课程关注的不仅是学科成 绩的提升,更加强调学生 综合能力的发展,因此导 师会指导学生对课程进行 总结并完成研究论文或者 报告,并依据研究论文完 成答辩。
  • 人民幣:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
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