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  • 农村九年一贯制学校管理实践探究

  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材     作者：金育宏|责编:路晓     出版社：上海社科院
  •     教育，作为培养未来社 会栋梁的基石，其重要性不 言而喻。然而，在快速发展 的社会背景下，教育面临着 诸多挑战和变革。在这样的 大环境下，我们更应该深刻 理解教育的本质，回归教育 的本原，即育人为本，关注 每一个学生的全面发展。金 育宏校长以其丰富的教育经 验和深刻的教育洞察，为我 们展示了一幅农村教育改革 和发展的生动画卷。 在这本书中，金校长不 仅深入分析了农村九年一贯 制学校管理的现状和挑战， 更重要的是，他提出了一系 列切实可行的改革措施和管 理策略，旨在推动教育回归 本原，实现教育的高质量发 展。 金校长的著作强调了教 育的人文关怀，提倡以学生 为中心，关注每一位学生的 全面发展。他提出的“五环 节”教学管理理念，即备课 、上课、作业、辅导、考试 ，是对教学过程管理的深刻 理解和精准把握。这五个环 节相互衔接，相辅相成，共 同构成了一个高效、有序的 教学管理体系。
  • 人民幣：RMB 60.00 元     售价：NT$ 240.00 元
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  • 小趋势探微--乡村教育在地化研究/中国社会科学博士论文文库

  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材     作者：王红|责编:陈雅慧     出版社：中国社科
  • 丛书项：中国社会科学博士论文文库
  •     依托社区推进教育创新 的乡村学校在地化变革是当 前中西方乡村教育实践中兴 起的小趋势，但其能否让乡 村学校摆脱衰败命运却存有 争议。本书即着眼于探究乡 村教育在地化作为发展范型 的实践空间。理论研究部分 以融合视域阐证了回归“地 方”意涵的乡村作为个体成 长空间、知识生长空间、经 验补充空间、社会关系空间 的教育价值，回应了乡村教 育在地化的实践合法性。跨 案例研究部分以三所乡村学 校在地化变革实践为支点解 释了地方资源知识化过程重 塑学校教育审美、重构学校 育人生态、重建学校发展资 本的变革效能，其低成本、 有特色、生成式的实践特质 呼唤乡村教育实践者行动自 信的复归。
  • 人民幣：RMB 99.00 元     售价：NT$ 396.00 元
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