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  • 探寻教育创新之路(基于教育比较研究的视角)/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:赵中建|责编:韩贝多     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     本书是赵中建教授30 多年来在教育比较研究领 域的成果汇总,既有比较 教育的理论研究,也有国 别研究,更有一些热门领 域的比较研究。他视野所 及的不仅是教育发达的国 家,也涉及了发展中国家 ,还编译联合国教科文组 织及其他国际机构的教育 宣言和行动纲领,并及时 将国际社会的重大活动或 理念介绍给我国教育界。 正是在孜孜不倦的教育比 较研究中,他真正体会到 了如何达到教育科研的“ 创新”,如何实现其“可持 续性”。
  • 人民幣:RMB 72.00 元     售价:NT$ 288.00
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  • 走教育高质量发展之路(安吉游戏本土化的探索与思考)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:李天云|责编:柳晔     出版社:天津社科院
  •     安吉游戏是教育部推广 的实践项目,是落实《幼儿 园教育指导纲要》《3-6岁 儿童学习与发展指南》的重 要途径。园所经过三年的实 践,真实感受到了安吉游戏 对教师、对幼儿、对园所发 展的价值。本书将静海模范 幼儿园安吉游戏本土化实践 的过程进行记录和总结,以 园长手记引入,介绍安吉游 戏实践的过程,以教师感悟 、家长感言和教研实录的方 式记录了实践中教师、家长 的观念改变,以游戏案例集 和教师论文集的方式展示了 教师的成长与收获,对其他 幼儿园落实“以游戏为基本 活动”的实践具有良好的借 鉴作用。
  • 人民幣:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 探寻创美育人之路(高中心理辅导课课例精选)/中小学教育智慧文库

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张六安|责编:高婷     出版社:暨南大学
  • 丛书项:中小学教育智慧文库
  •     广东省张六安名校长工 作室高度重视学生心理健康 教育工作,主持人张六安校 长带领工作室成员以及部分 学校高中心理学科教师,深 入学校课堂,访谈教师和学 生,认真听评了近百节心理 辅导课,通过比较分析、凝 练提升,从中筛选出46个优 秀课例,归纳为七章内容: 探索未知的自己、建立深厚 的关系、洞见智慧的学习、 认识情绪的世界、活出生命 的意义、揭开爱情的面纱、 解锁生涯的密码。这些优秀 课例,通过课堂教与学的双 向活动展示,从学生心理健 康教育方面探索出“创美育 人”的多向路径,从而在校 园里营造出更多的和谐美、 成长美、成才美,让每一个 学生都成为一颗闪耀的“星” ,照亮当下自己的内心,同 时闪亮未来的人生。
  • 人民幣:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 马拉古奇导论(探索瑞吉欧·艾米利亚教育之父的生活与工作)/儿童教育中的教育家及理论译丛

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(英)桑德拉·斯米特|责编:张泽芳|译者:吴媛媛     出版社:南京师大
  • 丛书项:儿童教育中的教育家及理论译丛
  •     在这部引人入胜的作品 中,桑德拉·斯米特考察了 马拉古奇的哲学思想是如何 从意大利后法西斯主义时代 这一生长于斯的亲身经历中 生发出来的。作者紧密结合 马拉古奇的早期日常实践, 通篇采用其具体实践中的真 实案例,从而探究并阐释了 他的思想观念。其所探究的 主题包括: 关系——任何设定或非设 定的关系、文化以及学习情 境的重要性; 透明——倾听以及通过纪 录①来理解并分享知识的重 要性; 质疑——邀请孩子们不仅 回答问题而且还要提出问题 ,在任何学习情境中允许他 们以平等的伙伴身份参与其 中; 创造力——让孩子们能够 运用他们可以找到的所有表 达性语言,来表达并分享他 们的想法; 公平与公正——使社区参 与到所有的决策制定与讨论 中来,以保证幼儿教育能够 惠及所有孩子。 本书将为所有的早期儿 童教育工作者助益,并可作 为早期儿童教育课程中学生 的必读书目。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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